必修三unit5_grammar同位语从句

Unit5Grammar TheAppositiveClause nounclauses名词性从句 subjectiveclause主语从句 objectiveclause宾语从句 predicativeclause表语从句 appositiveclause同位语从句 Whatkindofnounclausesarethey Whatitwastobecomewasamystery 2 Idon tknowwhowillhelpHenrytowinthebet 3 Histroubleisthathedoesn tknowanybodyinLondon 4 Thefactthatshipscangotheresurprisesmanypeople 主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 名词性从句 思考 何为同位语 1 Theirfriend DannyLin waswaitingattheairport 2 Imyselffinishedthehomework 3 LinFei oneofmymother soldschoolmates liveshere 4 Thenewsthattheyhadwonthebasketballgamesoonspreadthewholeschool Feelit1 Readthefollowingsentencesandpayattentiontotheredparts 同位语是句子成分的一种 它位于名词 代词后面 说明它们的性质和情况 它可以由名词 代词 名词性短语或从句充当 对前面名词或代词的解释说明的作用 同位语theAppositive Findit Feelit2 观察下列划线句子和名词 1 Thenewsthatwewonthegameisexciting 2 Ihavenoideawhenhewillcomebackhome 3 WordcamethatMaryhadprobablyfallenill 思考 何为同位语从句 一 同位语从句定义同位语从句一般放在 的后面 用来 抽象名词所表示的具体内容 在句中作同位语 二 常用于同位语从句的抽象名词 一些抽象名词 解释或说明 Findit fact news idea promise question problem doubt hope order belief thought truth suggestion advice 三 引导同位语从句的连接词 注意 1 若同位语从句意义 句子成分完整 应用that引导同位语从句 即that不充当任何成分 只起连接作用 如同位语从句意义不完整 结构完整 但需增加 是否 的含义 应用whether引导同位语从句 if不能引导同位语从句 Thenews wewonthegameisexciting Theyaredoubtingthequestion themanishonest 2 若同位语从句句意不完整 又缺主语 宾语或表语 则用连接代词who what which等 Thequestion shouldgoabroadhasn tbeendecidedyet 3 若同位语从句句意不完整 需增加 什么时候 什么地点 为什么 什么方式 等含义 应用连接副词when where why how等词引导同位语从句 例 Ihavenoidea hewillbeback 例 Ihavenoimpression hewenthome perhapsbybike that whether who when how 观察 思考 1 Thefactmakesusverysadthatit srainingheavily 2 Thenewshasspreadallovertheschoolthatourclasswinthegame 同位语从句有时被别的词或短语把它和抽象名词隔开 谓语较短 同位语从句较长 如 Wordcamethattheirclasshadwonthegame 分隔式同位语从句 若被同位语从句说明的名词是 advice suggestion proposal demand request requirement order等表示建议 命令 要求的词时 同位语从句的谓语用 should do 宾语 表语从句也如此 1 Imadethesuggestionthatthemeeting putoff atonce should beputoff 2 Theorderthatwe send manypeopletohelpthemwasreceivedyesterday 3 Theorderthatwe receive yesterdaywasthatwe send manypeopletohelpthem should send received should send A Hecameupwiththesuggestionthatthequestionshouldbediscussedfirst B Thesuggestionthathehadcomeupwithwasuseful Feelit仔细看 找区别判断下面的句子是否是同位语从句 如不是 那又是什么从句 从句子功能作用上和句子结构上 A ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear B ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim 定语从句 同位语从句 同位语从句 定语从句 Findit同位语从句与定语从句的区别 名词性 只起连接作用 不做成分 不能省略 不能替换所修饰的名词 有疑问意义 补充说明 Tip1 抽象名词后面的从句如果是一个完整的句子 则该从句为同位语从句 反之 多为定语从句 Findit同位语从句与定语从句的区别 名词性 只起连接作用 不做成分 不能省略 不能替换所修饰的名词 有疑问意义 补充说明 Tip2 在名词与与从句之间加一个系动词be 使之构成一个新句子 如果句子通顺且符合逻辑 则为同位语从句 反之 则为定语从句 在名词和从句之间加be 使之构成一个新句子 如果合乎逻辑 句子通顺 则是同位语从句 定语从句是不能用系表结构把先行词与从句连接起来的 Thenewsthatourteamhaswonthegamewastrue Thenewsthathetoldmeyesterdaywastrue Thenewsisthatourteamhaswonthegame Thenewsisthathetoldmeyesterday 句子通顺 是同位语从句 句子不通顺 是定语从句 Thenewsthatwehadsuccessfullysentupanothercommunicationsatellitespreadallovertheworld 2 That sthebestpieceofnewsthatI veheard 3 Thenewswhichwasspreadingallovertheschoolprovedtobeuntrue UseitI 判断下列哪些是同位语从句 哪些是定语从句 定语从句 定语从句 同位语从句 4 Thefactthatwetalkedaboutisveryimportant 5 Thereisastrongpossibilitythatwemayhaveexamsforthenextweek 定语从句 同位语从句 II 用适当的关联词填空 1 Theidea manshouldliveinharmonywithnaturehaswidelybeenaccepted 2 Thethought TomwillvisittheGreatWallthissummerisexciting 3 Myfathermadeapromise hewouldbuyanewbicycleformeifIstudyhard that that that III 根据汉语提示 完成下列句子 1 Wereceived 他将离开去美国的消息 2 Hewasgladto 得到这个消息 hegotfirstprizeintheEnglishcontest 3 thenewsthathewould leaveforAmerica getthenewsthat Ireally 不知道何时 theywillpaybackthemoney theyborrowedfromme 4 Thereissomedoubt 他是否会准时到达 havenoideawhen that which 省略 whetherhewill comeontime IV 同位语从句与写作 Thereisnodoubtthat 无疑 holdtheviewthat 认为 Fromwhathasbeenmentionedabove wecancometoaconclusionthat 综上所述 我们可以得出这样的结论 无疑电脑在我们生活中起着重要的作用 Thereisnodoubtthatcomputerplaysanimportantpartinourlife 大多数学生认为我们应该做眼睛保健操Themajori