人教版中考化学模拟试卷 (I)卷.doc_第1页
人教版中考化学模拟试卷 (I)卷.doc_第2页
人教版中考化学模拟试卷 (I)卷.doc_第3页
人教版中考化学模拟试卷 (I)卷.doc_第4页
人教版中考化学模拟试卷 (I)卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版中考化学模拟试卷 (I)卷一、 选择题 (共9题;共19分)1. (2分)下列物质的化学式书写正确的是 ( )A . 氧化锌OZB . 三氧化硫O3SC . 氦气He2D . 氧化钙CaO2. (2分)已知在化学反应:3A 2B+C中,24g A与6g D混合后完全反应生成16g B,则B和C的相对分子质量比是( ) A . 2:1B . 8:7C . 1:1D . 4:73. (2分)下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是A . H+、NH4+、OH-、SO42-B . Na+、Ca2+、CO32-、NO3-C . Ag+、Cl-、NO3-、Cu2+D . H+、Cl-、SO42-、K +4. (2分)粗盐含有少量的MgCl2 , CaCl2 , Na2SO4等杂质,为了将杂质除干净,先向粗盐溶液中分别加入过量的NaOHNa2CO3BaCl2溶液,过滤,再加入稀盐酸使溶液的pH=7将最后所得溶液进行蒸发可得到精盐,加入溶液的先后顺序错误的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)由Mg(OH)2和MgO组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48。取该混合物10g,将其投入110g的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为( )A . 12B . 24C . 20D . 306. (2分)实验室中配制100mL10的稀硫酸,不需要使用的仪器是( )A . 烧杯B . 托盘天平C . 量筒D . 玻璃棒7. (2分)(2013南通)下列涉及学科观点的有关说法正确的是( )A . 根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B . 根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C . 根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同D . 根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%8. (3分)规范的操作是实验成功的保证下列实验操作正确的是( )A . 收集O2B . 滴加液体C . 测溶液pHD . 酸碱中和9. (2分)三甲基一氯硅(CH3)3SiCl)是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸。则下列说法错误的是( )A . 保存三甲基一氯硅时应密封防水B . 三甲基一氯硅充分燃烧的产物之一是二氧化碳C . 三甲基一氯硅水溶液的pH小于7D . 三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四个原子构成二、 填空题 (共3题;共11分)10. (6分)(1)铝、铜、铁为日常生活中常见的金属某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图实验:在A实验中发生反应的化学方程式为_ 将A实验结束后、试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤滤渣中:一定含有的物质是_ , 可能含有的物质是_ 为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果没有气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是_(填写序号)Al3+Al3+、Fe2+Al3+、Fe3+Fe2+、Cu2+Al3+、Fe2+、Cu2+(2)据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%40%稀盐酸常用于金属表面除锈,写出反应的化学方程式_ , 保护金属资源,人人有责,请写出一条防止铁制品生锈的方法_ 11. (3分)由干燥的氯酸钾和二氧化锰组成的固体混合物的质量为8克,把该固体混合物放入大试管中加热,反应完全后,冷却到反应前的温度,称得试管中固体物质的质量为5.6克此反应的化学方程式为_;制得氧气的质量是_;原固体混合物中二氧化锰的质量是_12. (2分)下列鉴别方法能将待鉴别的物质区分开的是(_) 选项待鉴别的物质鉴别方法A氢气与一氧化碳点燃观察火焰颜色B硬水和软水煮沸C过氧化氢溶液和水加二氧化锰D炭粉与氧化铜_三、 实验探究题 (共2题;共20分)13. (9分)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,回答下列问题: (1)为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响,借助如图所示实验装置(夹持装置略去), 进行了两次实验,两次实验的部分设计如表所示:实验1实验2MnO2的质量0.5克0.5克5%的H2O2溶液体积40mL待填水浴温度2080此反应的符号表达式是_实验2中“待填”的数据是_毫升;在两次实验中,可以通过一定时间内_内的_的多少来精确比较H2O2分解反应速率的大小实验2中水浴温度控制在80时,测定的反应速率会比真实值偏大,其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外,还可能的原因有_实验结束后若要将不溶于水的MnO2从剩余物中分离出来,实验操作步骤(简单描述)是_用水冲洗MnO2烘干二氧化锰(2)探究使带火星木条复燃的氧气的最低浓度用容积为300mL的集气瓶排水法收集氧气,当刚好把瓶中预先留有的100mL水排尽时,集气瓶中氧气的体积分数为(写出计算式即可):_ 实验研究结果显示:O2的体积分数大于49%时就可使带火星的木条复燃因此,用带火星的木条验满O2的方法_(填“可靠”或“不可靠”)为此,收集O2时最好使用_集气法(不需要验满)14. (11分)气体制取:请结合图示1实验装置,回答下列问题: (1)写出图1中有标号仪器的名称:_,_ (2)实验室可用B或C装置制取CO2 , 该反应的化学方程式为_如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验结果_(填“有”或“无”)明显影响 (3)电石(CaC2)遇水立即发生激烈反应,生成乙炔,并放出热量,实验室制取乙炔(C2H2),最适宜的发生装置是(填字母编号)_ 二氧化碳的性质:某研究小组,对所学气体二氧化碳进行研究,第一小组:在试管中加入2mL澄清石灰水,向试管中通入二氧化碳气体,产生的现象是_,反应的化学方程式是_第二组:第二小组的同学成功完成了倾倒实验:在小烧杯中放入一支长的蜡烛,一只短的蜡烛,然后向里面倾倒二氧化碳气体,观察到的现象是_,该实验证明了二氧化碳气体具有的性质是_,_四、 分析计算题 (共3题;共14分)15. (5分)t1时,向盛有10mL水的A、B两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象。请回答:(1)t1时,_试管中的溶液一定是饱和溶液。 (2)图2中表示乙物质溶解度曲线的是_。 (3)若甲物质中混有少量的乙物质,提纯甲物质可以采取的方法是 _。 (4)关于两支试管中的物质,下列说法错误的是_。 A . t1时,试管A上层清液溶质质量分数试管B中溶质质量分数B . 保持温度不变,向试管A中加入一定质量的水,则溶液中溶质质量分数一定变大C . 若温度升高到t2,两支试管中溶质质量分数一定相等(不考虑水分蒸发)D . 蒸发一定质量的水,两支试管中都一定有固体析出16. (6分)现有一瓶纯碱样品其中含有少量NaCl杂质,课外化学小组同学将100g盐酸分5次加入到20g纯碱样品中,得到如下部分数据和图象(假设产生的气体全部逸出)。次数第1次第2次第3次加入盐酸的质量/g202020烧杯中剩余物的质量/g38.24a74.72请计算:(1)第2次加入盐酸后,a为_g。(2)16%的NaCl溶液可用于生物小组进行选种。欲将第5次实验后的溶液配成16%的NaCl溶液,可先向此溶液中加入适量的碳酸钠粉末,至无气泡产生为止,这时还需要向溶液中加入水多少克?(假设实验过程中溶液损失忽略不计)17. (3分)(2014南通)一定条件下,糖类(按C6H12O6计:相对分子质量为180)发酵生成乙醇(C2H5OH),也可发酵生成乙酸(CH3COOH) (1)C6H12O6中C、H、O三种元素的质量比为_ (2)某调味剂厂采用发酵技术生产的“原醋”中,乙酸的质量分数为10.5%,将100kg上述“原醋”稀释成分质量分数为3.5% 的食醋,需水的质量为_ (3)糖类发酵生成乙醇的化学方程式为: C6H12O62C2H5OH+2CO2(反应条件省略,下同)求2.7kg上述糖理论上制乙醇的质量(请将计算过程写出)糖类和乙醇在空气中燃烧的化学方程式分别为:C6H12O6+6O26CO+6H2OC2H5OH+3O22CO2+2H2O已知完全燃烧2.7kg上述糖生成1.62kg的水,若将中制得的乙醇完全燃烧,则生成水的质量为_第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论