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第 1 页 共 5 页 北师大版北师大版 你 浪花的一滴水你 浪花的一滴水 公开课教公开课教 案优秀案优秀 你 浪花的一滴水 公开课教案 1 教材分析 这是一首歌颂雷锋精神的现代诗 以饱蘸深情的 笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰 诗句反复咏叹 了雷锋用平凡 年轻的生命 为祖国 为人民 为革 命建设事业建立下的不朽功勋 综览全诗 你 浪 花里的一滴水 这一标题引领我们一开始就进入一种 滴水藏深海 的意境中 体会着在平凡中孕育着不 平凡的哲理 全诗七节 包括设疑 抒怀 咏叹三局 部 教学目标 熟读诗歌 使同学感受到诗人的思想感情 教学 中注意引领同学进入诗中创设情境 能够正确 流利 深情的诵读全诗 引导同学形成正确的人生观 世界 观和价值观 教学重点 引领同学进入诗中创设情境 能够正确 流利 深情的诵读全诗 教学难点 第 2 页 共 5 页 引导同学形成正确的人生观 世界观和价值观 教学构想 课前预习安排同学查找雷锋的资料 能够讲述雷 锋的故事 并且谈出自身的体会 注意引导同学进入 诗中创设情境 能够正确 流利 深情的诵读全诗 引导同学形成正确的人生观 世界观和价值观 教学准备 多媒体课件 教学时间 2 课时 第一课时 教学内容 检查预习 及同学查找雷锋的资料 能够讲述雷 锋的故事 同学学习过程 一 情境导入 雷锋这个名字想必大家都很熟悉吧 谁能他的故 事讲给同学们听 雷锋的故事很多 由于时间关系 我们就不一一去说了 二 初读感知 1 请同学们自由朗读诗歌 感受诗人所要表达 的思想感情 第 3 页 共 5 页 2 分组讨论 这首诗主要表达的情感是什么 读了这首诗 你对 一滴水 有哪些新的理解 3 找同学朗读诗歌 三 再读感悟 1 指名朗读诗歌 其他同学认真听 感受这首 诗作者所要表达的思想感情 2 学文赏析 指导同学朗读时注意重音 体会 破折号 问号 叹号所表达的语气 3 反复诵读 感悟诗歌所表达的情感 四 拓展延伸 让同学联想雷锋精神在当代社会的价值 举例说 明学习雷锋楷模的事迹 作业设计 1 有感情地朗诵课文 2 继续查找有关雷锋的资料 板书设计 你 浪花的一滴水 设疑 抒怀 咏叹 第二课时 教学内容 引领同学进入诗中创设情境 能够正确 流利 深情的诵读全诗 第 4 页 共 5 页 同学学习过程 一 情境导入 上节课 我们学习了诗歌 你能把读了这首诗 你对 一滴水 的新的理解告诉同学们吗 二 品诗赏诗 这是一首歌颂雷锋精神的现代诗 作者以丰满深 情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰 诗句反复 咏叹了雷锋用平凡 年轻的生命 为祖国 为人民 为革命建设事业建立下的不朽功勋 所以在赏析这首诗时 要引导同学体会在平凡中 孕育着不平凡的哲理 三 资源开发 诗中作者用了很多修辞手法 你能找出来 并说 一说吗 四 拓展延伸 当今社会中曾经有过以下一些谈 论 你能否说出自身的观点和看法 1 雷锋出国了 2 雷锋三月来了 四月走了 作业设计 1 有感情地背诵课文 2 写出
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