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文档简介

铜山小学科创活动 策 划 书 主办方 南京航空航天大学 承办方 目录 一 活动背景 3 1 活动意义 3 2 活动目的 3 二 活动内容 4 1 活动名称 4 2 活动时间 4 4 活动地点 4 5 活动对象 4 三 活动流程 5 1 前期准备 5 2 活动分则 5 3 活动后期 5 四 经费预算 6 五 活动中应注意的问题及细节 7 一 活动背景 1 活动意义 在国家加强素质教育 培养创新型人才的思潮下 科技创新越来越为人们所重视 而创新型人 才正是国家培养教育的新目标 为了浓厚小学校园的科技创新氛围 丰富小学生的课余活动 展现 国家新一代的创新力量 我们以科技课堂 趣味实验的形式 提升孩子对科学技术的兴趣与了解 2 活动目的 打破科创在孩子眼中的陌生 神秘 遥不可及的印象 将简单有趣的科技制作融入课堂 激发 孩子的动手能力 培养创新思维 二 活动内容 1 活动名称 科创走进你我他 2 活动时间 2018年3月下旬至5月初 周一至周五 每周一次 单次活动时长1小时 4 活动地点 南京市铜山中心小学 5 活动对象 桐山小学高年级学生 三 活动流程 1 前期准备 3月23日前与铜山中心小学负责人对接 确定活动细则 包括活动时间 地点 活动对象等 3月25日 公布第一期活动志愿者招募微信推送 推送同时起到宣传作用 3月28日前完成海报 横幅制作 在活动前两天完成相应道具 材料准备 2 活动分则 第一期 科技创新是什么 借助ppt展示日常生活中的科技创新 简单介绍科技创新的重要性 并播放趣味科技的动画类视频或漫画 发放纸 剪刀 彩笔等材料 鼓励孩子画出自己的奇思妙 想 并挑选几位表现突出孩子阐述自己的想法 第二期 我是小小建筑师 以ppt形式 建筑模型 介绍建筑设计的神奇之处 开展塔牌搭建活 动 将学生分组 发放扑克牌 并简单介绍游戏规则 规定时间内 搭的扑克塔高的一组获胜 可考虑赠送模型礼物 第三期 水果电池 先以ppt形式简单介绍电池原理并作适当拓展 后分组实验 具体细则省 略 3 活动后期 收拾整理讲课材料 试验器具 保持场地整洁 与旁听的老师交流 总结活动情况 收集志愿者感想 整合活动材料并保存 结束后一周内出相关活动推送 并在社交网站分享本次活动开展情况 四 经费预算 科创活动经费预算表 名称数量单价 元 总价 元 横幅1 条 海报2 张 剪刀 白纸 扑克牌 彩笔 五 活动中应注意的问题及细节 1 工作人员需在活动前检查电脑 软件能否正常运行 2 每个教室安排一名主教 一名助教 在有动手实验时 保证每组至少一名志愿者陪同 3 每次活动安排一至两名摄影师记录 并在活动结束时 每个教室分别拍大合照 4 每位志愿者都需熟悉当次活动的内容 负责人需强调活动过程中应注意的具体安全问题 5 为避免意外情况 维持纪律 尽量安排学校老师旁听 每两个
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