2010学年度第二学期中队工作计划(四4)

新梅小学2010学年度第二学期中队计划中队 四（4）中队 中队辅导员 洪 霞 一、中队情况分析本班本学期转出学生1名，现有学生28名，其中男生18名，女生10名。本班学习特困生少，但困难生很多，直接导致中队平均分上不去。有近五分之三的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是爷爷奶奶来接送，一放学就要跟着回家。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。虽然本班缺点很多，但也有不少优点：动手能力强，上课思维活跃，发言积极，集体荣誉感强，在各种比赛中名列前茅，经常获得团体优胜奖。自上学期接班以来总体感觉本班的女孩子自觉性较好，学习主动性较强，男生的行为习惯偏差，学习自觉性较差，经常出现打闹现象。中队的小干部的管理能力较差，班干部只顾自己的学习，而对中队的管理置之不理，班内大部分学生的荣誉感较强，行动意识较薄弱。二、中队目标：团结、勤奋、求实、创新基础目标：对待每一件事、参与每一次活动，都要认真、勤奋、团结。发展目标：在保证自己学习不影响的情况下，帮助后进生，共同进步，提高自己的各方面能力。三、具体措施：1、细化班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天以和学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是中队这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言，培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。4、中队管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用中队中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在中队内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到中队的管理中。5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个中队的重要组成部分，他们是中队核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议，指导他们的工作方法，提高他们的工作能力，共同建设好中队。6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。四、中队特色工作：随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。1、积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育，培养学生健康的心理品质。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流，或与家长取得联系，实施有计划的教育。五、研究内容： 在挫折中学会成长，在成功中学会自我反思六、主题活动计划：2月份： （礼仪月）行规重点：重仪表 讲文明1、做好教室环境的布置工作（如争章、学习园地、黑板报等）；2、总结寒假各项工作，畅谈新学期的打算；3、结合各班实际情况，制定班队计划；4、启动“好习惯伴我成长”活动，懂得与人交往的最基本的礼仪，主动问候，用微笑拉近人与人之间的距离。5、召开新学期家长会，做好与家长的沟通交流工作；6、班网的建设与资料更新，将寒假中的好作文，好作品挂到班网上去。7、中队成立考章委员会，落实本学期争章目标和内容，上好争章启动课；8、组织学生参加元宵节猜灯谜活动；9、评选“礼仪”之星；3月份：（读书月）行规重点：整言行，守纪律1、新梅小学第五届读书节暨英语节活动；2、组织学生积极参加红领巾义卖，读书漂流活动；3、“整言行，守纪律”教育督促学生各方面行为规范，迎接市区行规示范校检查4、雏鹰争章考评；5、结合3月5日学雷锋日和3月8日妇女节，对学生加强教育；6、认真举办家长开放日活动；7、评选“阅读之星”；8、开展我最棒自理能力大赛活动。4月份：（安康月）行规重点：定岗位，明责任1、出好第2期黑板报；2、开展“定岗位，明责任”活动，督促学生认真完成自己的小岗位工作。3、市优秀学生、先进班集体评选。4、开展“小手牵大手”雏鹰社校文明行动。5、继续考评雏鹰争章；6、鼓励学生积极参与锻炼，参加月底的运动会各项比赛，评选“运动之星”；7、开展“走进军营”消防安全活动。8、开展“我和春天有个约会”电影阳光行活动。5月：（艺术月）行规重点：诚待人，乐合作1、 完成第3期黑板报；2、 开展“建党90周年诗歌童谣”创作赛3、 鼓励学生积极参加各项艺术训练和比赛，评选“艺术之星”；4、 组织学生积极准备六一集会活动；5、认真筹备组织“十岁生日”家长开放日活动；6、开展“诚待人，乐合作”行规训导活动。6月：（成果月）行规重点：惜时间，勤学习1、 完成第4期黑板报；2、 开展“庆六一”主题集会，电影阳光行活动。3、 认真完成好习惯伴我成长、学生成长记录册的填写测评工作；4、 对学生进行“惜时间，勤学习”行规教育，做好复习迎考的动员工作；5、 评选“新梅小陶娃”；6、 认真撰写学生评语和班主任总结；7、 做好暑期工作安排；7、完成每月班务工作检查和和各项表册上交、考核