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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年春初一七年级下册语文教学计划年春初一七年级下册语文教学计划 新学期开端了 意味着一切都是新的 新的课本 新的相貌 新的等待 新学期开端了 意味着有的是希 望 学生的希望 教员的希望 那就重新的开端规划 规划新的教学方式 以便顺利轻松地到达预期的教学 效果 我想从以下四个常规工作来优化教学 一 超前备课 本期分五次完成备课 第一次放在开学前 其他四 次放在早一个月的月末的双休日 每次备 24 节左右 腾出时间来研讨课堂 修改作业和辅导学生 认真设 计好第一堂语文课 初步想象用这节来明白行进的方 向 继续坚持编写预习大纲 坚持及时做好教学深思 以便审视课堂 进步课堂 二 轻松上课 1 在阅读教学中 不时充实细化导入 作者作品 简介 生字词学习 范读 自主协作探求和小结等教 学环节 特别是学生自主协作探求的定位的这一块 要 加大研讨的力度 2 在作文教学中 争取在期中前完成八篇作文的 写作锻炼 努力写下水作文搞好作文讲评 指导学生修 改错别字 尝试着修改病句 增强写作指导 突出写作 第 2 页 共 3 页 锻炼重点 逐渐打破难点 进步写作程度 培育写作兴 味 3 在练习解说时 要选择精读课文的配套练习 特别是背诵课文 经典的课外阅读题停止及时解说 以点带面 进步学生阅读才能和审美才能 4 课外古诗词背诵布置每周背一首 要把背诵与 默写有机地分离起来 背诵要与其它作业一并列入学 生作业完成状况跟踪注销表里 重在催促完成 三 及时修改 1 日记 每周五篇 从星期天到星期四每天坚持 写一篇 这既是写作的需求 也是涵养的需求 5 班星 期五早读课修改 6 班星期五下午修改 2 基训 务必一课一改 新课上完的第二天早读 课前交 当天中午争取改完发下去 3 作文 5 班星期四早读前交 6 班星期五早读前 交 星期五和下周一 二修改 4 试卷 上完一个单元及时检测 同时修改也不 要拖拉 四 学会教研 1 有关学生方面 朗诵 写作 语感 2 有关教员方面 言语 导入 小结 发问 过渡 自主协作探求 第一堂语文课 范读 生字词学习 写作 第 3 页 共 3 页 指导 讲评和修改 练习讲评 基训修改 试卷修改及 剖析 五 未尽事宜 1 第一周工作布置 a 列好写作锻炼方案达式 b 理好练习解说 清单 c 组织默写第一首古诗词 d 设计好学生 作业完成跟踪注销表 2 精心准备三堂自我进步课 分别为两堂在多媒 体室里的语文教学和一堂电脑室里的语文教学 初步 挑选的内容为 孙权劝学 观舞
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