北师大版2019-2020学年九年级上学期科学教学质量检测（一）C卷.doc

北师大版2019-2020 学年九年级上学期科学教学质量检测（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是（ ）A . 看集气瓶口是否有气体冒出B . 将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃C . 将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃D . 倒入澄清的石灰水，看是否变浑浊2. （2分）一些低强度、不间断、长时间的运动，人体可在不缺氧的状态下进行，并保持适度的呼吸和心跳频率，这样的运动方式叫做有氧运动下列不属于有氧运动的是（ ）A . 110米跨栏B . 跳长绳C . 慢跑D . 步行3. （2分）现有铁、氧化铁、稀硫酸、氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“”表示物质间可以发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系）。下列判断合理的是（ ）A . 丙可能是碳酸钠溶液B . 丁可能是氢氧化钙溶液C . 乙必须通过置换反应转化为铁D . 甲和丁的反应一定是中和反应4. （2分）下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 5. （2分）（2013宁波）现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“一”表示物质间可以发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系)。下列判断合理的是（ ）A . 丙可能是碳酸钠溶液B . 丁可能是氢氧化钙溶液C . 乙必须通过置换反应转化为铁D . 甲和丁的反应一定是中和反应6. （2分）下列表中物质、用途、反应方程式和基本反应类型完全正确的是（ ）选项物质用途反应方程式反应类型A过氧化氢制氧气H2O2=H2+O2分解反应B稀硫酸制氢气2Fe+3H2SO4=Fe（SO4）3+3H2复分解反应C生石灰干燥剂CaO+H2O=Ca（OH）2化合反应D一氧化碳冶炼金属CO+CuO Cu+CO2置换反应A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列叙述不符合实验事实的是（ ） A . 将CO2气体通入CaCl2溶液中，没有白色沉淀产生B . 向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)3 ， 溶液显红色C . 在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分别滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀生成D . 久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体放出8. （2分）在甲物质中，逐滴加入乙物质的溶液至过量，下列甲、乙组合中不能正确反映右图中生成沉淀或气体的质量（m1）与加入乙溶液的质量（m2）的关系是（ ）选项甲乙A部分变质的烧碱溶液HClB少量硝酸酸化的硫酸铜溶液NaOHC少量硝酸酸化的硫酸镁溶液Ba(OH)2D久置空气中的铝片H2SO4A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（ ） A . 在pH=1的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4B . 在pH=2的溶液中：KCl、Na2SO4 HNO3C . 在pH=13的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOHD . 在pH=14的溶液中：FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl210. （2分）如图各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）A . 固态氮、干冰、冰水共存物B . 稀有气体、氯化氢气体、液化石油气C . 液态氧、蒸馏水、透明的河水D . 天然气、煤、石油12. （2分）如表是部分食物的pH，有关说法错误的是（ ）食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.93.33.54.56.36.67.68.0A . 苹果汁和葡萄汁显酸性B . 牛奶和鸡蛋淸显碱性C . 苹果汁比葡萄汁的酸性强D . 胃酸过多的人应少喝苹果汁13. （2分）化学实验过程中往往会产生一些废液或废物，如果能充分利用废液或废物来进行科学探究，不仅增强了“变废为宝”的意识，同时也养成了科学探究中的良好习惯。现有如下的一些废液或废物，滴加X溶液(含溶质a)至过量，产生的气体或沉淀质量与溶质a质量之间的关系图像如图所示，则下列不符合该图像的选项是（ ） 选项实验室中的废液或废物溶质aA剩余的表面已经被氧化的铝片H2SO4B氢氧化铜和过量稀盐酸反应后的溶液NaOHC稀硫酸与过量氢氧化钠溶液反应后的溶液BaCl2D碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液恰好完全反应后的混合物HClA . AB . BC . CD . D14. （2分）下列物质在空气中放置一段时间后，质量增加且变质的是（ ）A . 食盐B . 烧碱C . 浓硫酸D . 浓盐酸15. （2分）“除杂”是必须掌握的一项基本化学技能，下表除去杂质的方法中正确的是（ ） 选项物质杂质除杂质的方法ACaCl2溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤BKOH溶液KCl适量稀盐酸CNaCl溶液Na2CO3适量硝酸钙溶液、过滤DO2CO通过灼热的氧化铜A . AB . BC . CD . D16. （2分）对NaOH和Ca（OH）2的性质叙述错误的是（ ） 都是白色固体 都极易溶于水放出大量热溶液都使无色酚酞试液变红 都能和酸发生中和反应 溶液中通入CO2都变混浊 A . B . C . D . 17. （2分）如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（ ）A . 转化a一定是化学变化B . 转化b一定是化学变化C . 转化b中一定有元素的存在形态发生改变D . 分离液态空气制取氧气属于转化c18. （2分）有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）A . 可燃物只有在空气中才能燃烧B . 空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸C . 通过降低可燃物的着火点可以灭火D . 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳19. （2分）除去下列物质中少量杂质所选试剂正确的是（ ）选项物质杂质试剂AKNO3溶液K2CO3BaCl2溶液BFeCu稀盐酸CCO2HCl饱和NaHCO3溶液DFeSO4溶液CuSO4ZnA . AB . BC . CD . D20. （2分）向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉，无气泡冒出；用导管向稀硫酸中通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色。测得溶液质量与实验时间的关系如图。下列说法错误的是（ ）A . ab段说明Cu不能置换出硫酸中的氢B . 从b点到c点，溶液的pH逐渐增大C . 从c点到d点，溶液中的溶质只可能有一种D . bc段溶液中有硫酸铜生成二、 填空题 (共6题；共20分)21. （3分）米汤、食盐、食醋、碘酒、纯碱、白糖等均是家庭中常见的物质，遇到下列情况，你需要选用其中的什么物质？ （1）写一封密信，并在需要时显示出内容，可选用_（选填两种物质）。 （2）刚买回来的蔬菜浸泡在碱性溶液中，能有效除去蔬菜上的残留农药，降低对身体的损害，可选用_来配置成碱性溶液。 22. （4分）如图是同学们经常使用交通工具自行车，请完成下列各题：（1）所标各部件中由金属材料制成的是_（填序号），属于有机合成材料的有_（任选一种物质填序号）（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的_和水蒸气等物质发生化学反应的结果通常用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式为_；（3）新型食品保鲜剂“纳米铁粉”被称为“双吸剂”，其实质就是利用了铁生锈的原理，若用化学方法检验使用一段时间的“纳米铁粉”是否完全失效，可选用_检验，若出现_的现象，说明该双吸剂仍可使用23. （3分）海洋的物产资源十分丰富，以下是对海水资源的部分利用。（1）海水中含量最高的盐是_。（2）在实验室中完成粗盐的提纯实验，老师提供了烧杯、酒精灯和胶头滴管等玻璃仪器，要完成该实验还需要的玻璃仪器有_。（3）为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO 及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作：过滤加过量NaOH溶液加适量盐酸加过量Na2CO3溶液加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是_（用序号表示，不重复操作）。24. （4分）现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、氢氧化铝等，在生产、生活中有广泛的用途 请按下列要求填空：农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是_；可治疗胃酸过多的是_；用于生活中调味剂且可做融雪剂（大量存在海水里）的是_25. （3分）废旧金属可以回收利用，用合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的实验流程如图（部分生成物已略）：（1）合金属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）步骤反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2R2NaAlO2+3H2，依据质量守恒定律推出R的化学式为_，步骤反应的化学方程式为_；（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三种途径：ICu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4CuSO4+H2O.3Cu+8HNO33Cu（NO3）+2NO+4H2O你认为最佳途径是_（填序号），理由是_26. （3分）测定 BaCl2XH2O 中结晶水数目的过程如图所示：（1）样品用蒸馏水来溶解，写出此过程中电离方程式_。 （2）在操作过滤、洗涤环节中，需要先后用稀硫酸和蒸馏水洗涤沉淀；检验沉淀中氯离子是否洗净的方法是_。（3）小金同学称量 a 克样品，经过一系列的操作后称得最后 b 克沉淀，计算 BaCl2XH2O中的 X=_。（用 ab 表示）三、 实验探究题 (共6题；共32分)27. （3分）将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。（1）浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线正确的是_(填“甲”或“乙”)。（2）随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是：_。（3）把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈(主要成分为Fe2O3)，反应的化学方程式是_。 28. （3分）某兴趣小组的同学到实验室进行气体性质实验。（1）第一小组同学为检验某CO2气体中是否混有CO和H2 ， 设计了如下的实验装置：请回答：A装置中发生反应的化学方程式是_。实验过程中观察到C装置变蓝色，小冯同学由此判断气体中一定混有H2 ， 小汪同学认为不对，理由是_。（2）第二小组的同学探究某混合气体的成分。已知该混合气体中可能含有氢气、一氧化碳和二氧化碳的一种或几种。小组成员没装A装置，直接把混合气体通入灼热的盛有足量氧化铜的试管（已排尽空气），充分反应后，发现管内物质质量减少1.8g，将反应完全后的气体全部通入过量的澄清石灰水，充分反应后，得到10g白色沉淀，则混合气体的成分至少有_种，肯定有的气体是_。29. （8分）某科学探究小组的同学对某工业废水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量进行测定。取50克废水于烧杯中，加入足量BaC12溶液，过滤、洗涤、干燥，得BaSO4固体11.65克。请回答下列问题：（1）50克废水中H2SO4的质量分数。（2）若改用KOH溶液来测定50克废水中H2SO4的含量，结果可能会_(填“偏低”、“偏高”或“不变，)，原因是_ 。30. （10分）“管道疏通剂”为什么能很好地解决家用下水管道堵塞问题。带着疑问，小科买来“妙管家”和“花仙子”两个品牌的“管道疏通剂”。说明书中均标明主要成分是氢氧化钠固体和铝粉。【实验一】他将理发店收集的毛发及饭粒的混合物放入锥形瓶中，向瓶中加入20g疏通剂和100mL水。反应时瓶内物上下翻动明显、有大量气体产生、放热，反应后发现饭粒成粥状，毛发小部分消失，用玻璃棒挤压，头发容易压断变成碎屑。【实验启示】气体能起物理松动效果；“毛发部分消失易断裂”说明疏通剂具有_性；实验中产生的气体仅是水蒸气吗？小科查资料明白气体中还含有氢气：铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，反应方程式为：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2。【提出问题】疏通剂在使用时遇到明火，氢气会被点燃吗？【实验二】小科取两只250 mL锥形瓶，分别加入“妙管家”和“花仙子”50g、水150mL 。过程中用燃着的木条点燃产生的气体，“妙管家”产生的气体可以被点燃，而“花仙子”产生的气体未被点燃。【实验猜想】“花仙子”产生的气体未被点燃的原因？猜想一：_导致了“花仙子”产生的气体中氢气的量较少；猜想二：反应中有大量的热产生，导致产生的气体中混有大量的水蒸气。【实验设计】能否让“花仙子”产生的气体被点燃？热的水蒸气遇冷会_（填物态变化名称），小科依据猜想二设计了用浓硫酸和冷的蒸馏水来处理水蒸气的两种实验方案；实验前，为安全考虑，小科请老师对方案进行审查。若你是指导老师，你会选择方案_来完成实验。通过实验，小科认为，管道疏通剂疏通效果好，但存在着安全隐患，应要有更好的产品替代。31. （4分）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究 【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？（1）【作出猜想】 、甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质、乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_两种物质、丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质（2）【查阅资料】 Na2SO4溶液显中性Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和可燃性气体【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变红色猜想_成立（3）【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想不成立经过进一步分析，丁同学认为乙同学实验结论不一定成立，他的理由是_兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想成立 32. （4分）（2013衢州）某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验。（1）利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、_的性质。要让蜡烛自下而上熄灭，选用图一中的_装置更易成功。（2）利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭K1 ， 打开K2 ， 往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，丙、丁容器中均无明显现象；然后打开K1 ， 关闭K2 ， 继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中出现浑浊(通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳)。根据以上现象，可以推断本实验中二氧化碳_。A一定与氢氧化钙反应 B可能与氢氧化钙反应 C一定与氢氧化钠反应 D可能与氢氧化钠反应四、 解答题 (共4题；共27分)33. （10分）（2017宁波）浓硫酸具有脱水性，能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。（1）用小木棍蘸取浓硫酸少许，一段时间后，小木棍上出现的实验现象是_。（2）在蔗糖（C12H22O11）分子中，氢、氧原子个数比是_。如果蔗糖完全脱水，则生成C和H2O的质量比是_。34. （6分）珍珠粉是由珍珠经加工制成的白色粉末，含有碳酸钙、蛋白质等成分，是重要的药品、化妆品原料。但市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多，肉眼往往无法辨别它们。 （1）为了寻找区分真假珍珠粉的方法，科学兴趣小组的同学进行了下列实验： 实验一：分别取真假珍珠粉适量置于两支试管中，加一定量的稀盐酸并将产生的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水均变浑浊，说明真假珍珠粉均含有_。实验二：分别取真假珍珠粉稍许置于铁片上灼烧，发现真珍珠粉能闻到烧焦羽毛气味； 假珍珠粉未闻到烧焦羽毛气味，由此可得出结论：假珍珠粉中不含_。（2）为了比较真假珍珠粉中碳酸钙的含量，共进行了三次实验，每次各取5g真假珍珠粉，分别置于下列实验装置中（稀盐酸足量且真假珍珠粉中只有碳酸钙与稀盐酸会反应生成气体），测定生成气体体积数据如下表： 次数气体体积 mL样品第一次第二次第三次假珍珠粉117.50117.28117.05真珍珠粉111.52111.66111.86量气管中水面上方加一层植物油的目的是_，由实验数据可知：真珍珠粉中碳酸钙的含量_假珍珠粉（填“”、“”、“=”）。（3）根据三次测量结果，取平均值，算得5g真珍珠粉生成的气体质量为0.22g，求：真珍珠粉样品中CaCO3的质量分数。35. （8分）铝在生活生产中具有广泛的用途。 （1）铝箔是现代生活中常见的包装材料，久了，其银白色光泽会变暗淡，故又称假银箔，铝箔 放置很久表面暗淡的原因是_。 （2）小新用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如上图所示。在0t1时间段内，铝箔表面看不到明显的气泡原因是_；在t2t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余。t2t3时间段产生气泡速度放缓的原因是_。 （3）为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数，小柯取2克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应，铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.8克。计算样品中单质铝的质量分数。 36