能说会写四 我们的节日

能说会写四 一起来过传统节日 我们的节日 小孩小孩你别馋 过了腊八就是年 贴窗花 点鞭炮 回家过年齐欢笑 摇啊摇 看花灯 我们一起闹元宵 清明节 雨纷纷 大地开始冒春苗 赛龙舟 过端午 粽子艾香满堂飘 七夕节 看今朝 牛郎织女会鹊桥 过中秋 蟹儿肥 十五月圆当空照 重阳节 要敬老 转眼又是新春到 年年岁岁 岁岁年年 福星高照 口语交际 我国是个多民族的国家 各民族除了共同的节日外 还有自己的节日 各民族都是怎样欢度自己的传统节日的呢 把你知道的讲一讲 其他同学还可以补充 要讲清你说的是哪个民族的什么节日 人们是怎样欢度的哦 你喜欢的节日 元宵节遥见灯会的热闹 清明节寄托了对亲人的思念 中秋节的明月见证了团团圆圆的浓厚亲情 七月七因鹊桥相会而流传千古 是啊 每年我们都会过许多个节日 我们中华民族的民俗节日源远流长 景观迷人 我们沉浸在过节的幸福中 在过节中成长 你最喜欢哪个节日呢 或者说哪个节日对你的影响最深呢 你在过节时 看到 听到或想到了什么呢 主题理解 1 过节的范围限定 本次习作要写的就是传统民俗节日 2 过节的重点 我们中华民族素以家庭和睦 尊老爱幼 民族亲和 亲近自然闻名于世 而我们这些美好的品德 心理和文化都表现在我们的过节 传统节日上 这些就是我们过节的重点 3 特定的文化形象和节日主题 如元宵节 正月十五 吃元宵 扭秧歌 猜灯谜 走上街头 放烟花 中秋节 农历八月十五 吃月饼 赏月亮 家庭团聚 具体写法 1 要根据自己选择的材料拟题 题目要新颖明了 可以直接以节日的时间拟题 如 除夕之夜 重阳节 等 也可以节日活动为题 如 正月十五闹花灯 吃月饼 等 2 无论写哪个民族节日 都要把自己想告诉大家的 感受最深的地方写具体 如过节的场面 当时的心情 这一节日习俗的由来等等 3 每逢过节 生活都特别丰富 我们只要撷取一件 细心观察 展开联想 便可放大成文 4 我们过节是美的 节日的景象是美的 过节的内涵也是美的 而这一切的美 都要靠我们用语言来表达 因此我们的语言也要美起来 观察写作同步走 1 在什么时间 什么地点 所过的什么节日 例 当夜幕悄悄降临以后 爸爸 妈妈 哥哥和我一起来到屋外 准备欣赏那八月十五的月儿 我还一边吟唱着苏东坡的词 水调歌头 明月几时有 把酒问青天 我来写一写 观察写作同步走 2 节前的准备工作 例 玉林人习惯把春节叫做过年 一年一度的春节 人们非常重视 各家各户早就忙着筹办各种年货 年画 春联 鞭炮的生意特别兴隆 除夕中午 各家各户都贴上了大红的对联和各式各样的门神 大多是为祈求吉庆 赞美春光 我来写一写 观察写作同步走 3 节日里的热闹场面例 春节的早晨 传统的舞狮活动也开始了 各家各户把大红包挂在门楼上 于是不断出现 双狮 抢红包 双狮 叠罗汉等精彩的场面 热闹的舞狮活动为新春佳节增添了浓郁的欢乐气氛 我来写一写 观察写作同步走 4 由节日展开联想 例 看完电视 我躺在床上 久久不能入睡 望着那皎洁的月光 我好像坐着飞机 飞到了美丽的台湾省 在飞机上 我俯视全岛 它真像一座美丽的海上公园 接着 飞机降落在台湾岛东部 这里大部分是山地 远远望去 有险峻的奇峰 悬崖 飞奔的急流 瀑布 平静的湖泊 茂密的森林 景色非常优美 秀丽 我来写一写 写作提纲 把下列提纲按顺