2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期 1.2 力 同步练习A卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期 1.2 力 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图甲所示，此时水对杯底的压强为p1 ， 杯底对桌面的压强为p甲；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图乙所示，此时水对杯底的压强为p2 ， 杯底对桌面的压强为p乙；如果改用小木块轻轻放在图甲的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后如图丙所示，此时水对杯底的压强为p3 ， 杯底对桌面的压强为p丙 ， 则下列关系式成立的是（ ）A . p1= p2 p甲 p乙 B . p2 p3 p甲 =p丙C . p1= p3 p乙 p丙 D . p1 p3 p甲 p丙2. （2分）如图所示，重力忽略不计的弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态，下列几对力中属于相互作用力的是（ ）A . 天花板对弹簧的拉力和球对弹簧的拉力B . 弹簧对球的拉力和球受到的重力C . 球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力D . 球对弹簧的拉力和球受到的重力3. （2分）黔东南州2015年“51”期间，各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动，如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景，其中乙队取胜，甲乙两队的拉力（ ）A . 两队拉力一样大B . 甲队拉力大C . 乙队拉力大D . 无法判断4. （2分）在国际单位制中，力的单位是以哪位科学家的名字命名的（ ） A . 伽利略B . 笛卡尔C . 牛顿D . 帕斯卡5. （2分）关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）A . 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B . 力不能脱离物体而独立存在C . 两个不相互接触的物体，一定没有力的作用D . 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体6. （2分）中央电视台科教频道的原来如此冰雪危情中一位体验者准备借用湿围巾从冰窟中自救爬出冰窟的情景，体验者只需将自己脖子上的围巾取下打湿后再抛到坚固的冰面上，几秒钟后便可以用力拽住围巾将自己从冰窟中拉离水面从而实现自救。下列对该情景中的说法或解释不正确的是（ ）A . 体验者用围巾将自己拉离水面说明力可以改变物体的运动状态B . 体验者将自己拉离水面时利用了物体间力的作用是相互的C . 体验者将自身拉离水面时体验者拉围巾的力大于围巾对他的拉力D . 体验者自救时将湿围巾抛在冰面上发生了凝固现象，这个现象要放热二、 填空题 (共9题；共22分)7. （3分）大量事实表明，力是物体对_的_。一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说，物体之间力的作用是_的。8. （4分）2018年5月21日，我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥号”中继星载入太空，为首次月球面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。 （1）运载火箭点火后，获得向上的动力从而加速升空，此动力的施力物体是_。 （2）由于月球的遮挡，月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息，“鹊桥号”中继星位于图示_（选填“a”或“b”）位置时，可起到信息中转作用。10. （1分）为研究力的作用效果与哪些因素有关，课堂上同学们做了如图甲、乙所示实验，该实验要研究的是力的作用效果跟力的_有关。实验时，图中A同学用50牛顿的力拉B同学手臂，未能将B手臂拉起，则B对A的拉力_(选填选填“大于”、“小于”或“等于”)50牛。 11. （2分）如图甲所示，两磁铁相互排斥；如图乙所示，两人用力相互推对方，两人都向后退；如图丙所示，用手压皮球时，皮球也用力推手。 （1）请你再列举一个类似的事例：_。 （2）这些事例涉及的共同物理知识是_。 12. （3分）如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上，A 受到水平向右的拉力F15N，B 受水平向左的拉力 F23N，且 AB 以相同的速度向右做匀速直线运动，则地面对 B 的摩擦力大小为_N， 方向是_。13. （1分）“嫦娥一号”是我国自主研制、成功发射的第一个月球探测器。“嫦娥一号”的发射过程包括火箭发射、入轨、变轨、奔月、绕月等过程。（1）“嫦娥一号”运载火箭的部分动力由液氢和液氧反应提供，该反应中，液氢的燃烧产物是_ 。（2）“嫦娥一号”实现变轨需要加速。“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令，发动机点火工作，喷射高温燃气实现加速。此时，“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向_ 。(选填“相同”或“相反”)（3）“嫦娥一号”的任务之一是估算月壤中氦一3的含量。每百吨氦一3核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量。氦一3原子的质子数是2，中子数是1，其核外电子数是_ 。14. （2分）转书是同学们课间常玩的一种游戏，如图。（1）科学书重3牛，静止在中指尖上，请在图中作出书受到的支持力的图示。_（2）科学书重3牛，静止在中指尖上，请在图中作出书受到的支持力的图示。_（3）若手不再拔动，转动的书会慢慢地停下，这是由于书受到了_。（4）若手不再拔动，转动的书会慢慢地停下，这是由于书受到了_。15. （4分）如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越_（选填“明显”或“不明显”）铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是_（选填“相互作用力”或“平衡力”）第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共6题；