经济师考试备考辅导人力资源中级辅导：人力资本投资理论上

人力资源（中级辅导）：人力资本投资理论（上）人力资本投资理论第十五讲 人力资本投资理论考试要求：通过本讲的学习，考生能够了解掌握人力资本投资理论的基本概念和基本原理，能够人事和理解人力资本投资的重要性，能够理解和掌握人力资本投资的基本形式、成本收益分析方式，能够运用人力资本投资的基本原理来分析和解释一些现实问题以及一些人力资源方面的内容。考试要点：一、 人力资本投资理论概述1 人力资本投资理论的产生及其发展2 折现、现值、净现值等基本概念的含义3 人力资本投资的成本构成4 何谓人力资本投资的机会成本5 人力资本投资分析的现值法6 内部收益率的基本概念7 人力资本投资分析的内部收益率法二、 人力资本投资与高等教育1 分析高等教育的成本与收益的基本方法及其图形表述2 年龄、收益时间长短、成本等因素对于高等教育投资的影响3 高等教育投资与工资收入之间的联系4 能够运用人力资本投资理论中与高等教育有关的内容分析我国的一些实际问题5 何谓信号模型三、 人力资本投资与在职培训1 在职培训的基本类型2 特殊培训与一般培训的主要区别3 在职培训的成本所包括的内容4 在职培训的收益形式5 一般培训成本和收益在雇主和雇员之间进行分摊和分配的基本原则6 一般培训和特殊培训对于雇员的就业和流动行为的影响四、 人力资本投资与劳动力流动1 劳动力流动的定义以及劳动力流动的基本类型2 劳动力流动的基本分析模型3 影响劳动力在国内不同地区之间流动的因素4 劳动力流动的成本和收益5 工资率和失业率对产业内部劳动力流动的影响6 流动成本对辞职决定的影响内容讲解：第一节 人力资本投资理论概述一、 人力资本投资理论的产生及其发展（一） 人力资本投资理论的发展及其意义人力资本投资分析的现代奠基人西奥多舒尔茨，获80年诺贝尔经济学奖。加利贝克尔人力资本：这一学科研究的是通过增加人的资源而影响未来的货币和物质收入的各种活动。这些活动就叫做人力资本投资。（二） 人力资本投资的概念及其含义任何就其本身来说是用来提高人的生产能力从而提高人在劳动力市场上的收益能力的初始性投资。1. 教育、训练、改善健康状况等投资是增加一个人所掌握的人力资本数量即知识和技能水平。2. 重新寻找工作、流动则是以改善一个人的人力资本利用效率从而提高个人所拥有的既定的知识和技能所能够获得的收益为目的。二、 人力资本投资的基本模型资本的特性：在现期支出费用或成本，而其目的是通过增加未来时期的收益或收入而在更大程度上补偿这些成本。人力资本投资的特点：当一个人为教育和培训在现期为教育和培训支付费用时，那么他必然期望能够通过这些活动提高知识和技能水平，并最终增加其未来收入。一定数量的货币在n年后的价值：1. 现值法，首先规定利率或贴现率r的值，然后比较等式两端的数值是否能够使公式成立。2. 内部收益率法，通过使收益现值与成本相等来求出r值，然后再将这种收益率与其他投资的报酬率比较。例题：1下列各项活动中属于人力资本投资活动的是( )。 A接受正规教育 B参加体育锻炼 C为提高智力水平而加强营养 D妻子因随丈夫调动而从原来的公司辞职，到新地方重新寻找工作 E小张因家庭困难，高中未毕业就参加工作答案：ABC2将未来的货币折算为现值，这一过程称为( )。 A分红 B货币贬值 C挤兑 D贴现答案：D3下列有关人力资本投资的说法中，正确的是（ ） A它的成本生产于未来 B它的利益在现期发生 C它的重点在于未来导向型 D它不需要初始投资答案：C43.关于人力资本投资的阐述，正确的是（）。A.人力资本投资不会出现投资的边际收益递减的情况B.国家应当确保人力资本投资的所有收益都能被投资者获得C.国家不能成为人力资本投资的主体D.劳动力流动也是一种人力资本投资活动第二节 人力资本投资与高等教育一、 高等教育投资的决策模型(一) 上大学的成本1. 直接成本，表现为上大学必须支付的学费、杂费、书本费、学习用品费等。2. 间接成本：（机会成本）因上大学而不得不放弃的收入。3. 非货币成本：（心理成本）上大学期间因为考试压力等各种原因所造成的精神成本或心理成本。例题：4上大学的非货币成本又称( )。A机会成本 B感情成本 C心理成本 D社会成本答案：C5上大学后，社会地位和声誉的提高，属于上大学的( )。 A货币成本 B非货币成本 C货币收益 D非货币收益答案：D6.某人因为上了四年大学而没有就业，所受损失大约为5万元，这笔损失可以被视为此人上大学的（）。A.机会成本B.非经济成本C.外部成本D.社会成本答案：A(二) 上大学的收益1. 货币收益：完成大学教育者在未来的终身工作中所获得的总收入将会比未能完成大学教育者要多。2. 非货币收益；社会地位或声誉的提高，对各种娱乐活动欣赏能力的提高等。二、 关于人力资本投资及高等教育的几个重要结论1. 在其他条件相同的情况下，投资后的收入增量流越长（即收益时间越长），则一项人力资本投资的净现值越可能为正。2. 在其他条件相同的情况下，人力资本投资的成本越小，就会有越多的人愿意投资于人力资本。3. 在其他条件相同的情况下，大学毕业生与高中毕业生之间的收入差距越大，愿意投资于大学教育的人就约多。三、 教育的社会收益以及高等教育的信号模型（一） 教育的社会收益1. 教育投资直接导致国民收入水平的提高和社会财富的增长，从而提高整个国家和社会的福利水平。2. 教育投资有助于降低失业率，从而减少失业福利指出，同时起到预防犯罪的作用。3. 较高的教育水平有助于提高政策决策过程的质量和决策效率。4. 父母的受教育水平在很大程度上会影响下一代的健康以及教育状况。5. 教育水平的提高有助于提高整个社会的道德水平和信用水平，降低社会以及经济中的交易费用，提高市场效率。（二） 高等教育的信号模型企业利用大学毕业文凭作为筛选工具是一种既简单明确而且预测准确率也较高的好方法。例题：小明今年高中毕业，他想继续上大学，他爸爸则认为上大学费用高，而且将来工作不好找，还不如早点出去打工挣钱。6至于小明是否上大学，一个理性的决策应是( )。 A对上大学的成本和收益进行比较 B对上大学的费用和上高中的费用进行比较 C对上大学后找工作的难易程度进行分析D对家庭的经济状况进行分析答案：A7如小明选择上大学，他上大学的货币成本包括( )。A学费 B伙食费 C机会成本 D直接成本答案：ACD8如小明选择上大学，他上大学的非货币收益包括( )。 A社会地位的提高 B社会声誉的