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文档简介
2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题(8)一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列划线词语注音完全正确的一项是( )A . 倜傥(tng) 秕谷(b) 撺掇(cun) 气冲斗牛(du)B . 祈祷(q) 赫然(h) 元勋(xn) 迥乎不同(jing)C . 亘古(gn) 厌恶(w) 喧闹(xun) 热情澎湃(bi)D . 重荷(h) 木屐(j) 默契(qi) 慷慨淋漓(l)2. (2分)(2014湘潭)下列词语中划线字的注音完全准确的一项是( )A . 憔悴(qio) 休憩(x) 炫耀(xun) 鲜为人知(xin)B . 遏制() 花苞(bo) 栈桥(zhn) 分外妖娆(ro)C . 拮据(j) 干涸(h) 颓唐(tu) 忍俊不禁(jn)D . 田圃(p) 脸颊(xi) 倒坍(tn) 不屈不挠(no)3. (2分)下面没有错别字的一项是( ) A . 吆喝 踌躇 发泄 澳丧B . 蓦然 焦躁 瘸子 垃圾C . 贮满 既使 脸颊 蹒跚D . 愤激 辩认 腭下 褡裢4. (2分)下列句子中不含通假字的一项是( )A . 两岸连山,略无阙处B . 蝉则千转不穷C . 争高直指,千百成峰D . 窥谷忘反5. (2分)下列句子中划线成语使用正确的一项是( )A . 面对我们这个时代卷帙浩繁的书籍,我有时真有点忧虑不安。B . MERS病毒传播速度之快实在令人叹为观止。C . 在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义 , 赢得了同学们的一致好评。D . 你不用担心,不管你遇到什么困难,我一定会鼎力相助。6. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品情感丰富细腻,人物性格鲜明,且叙述方式比较自由。B . 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。C . 学生食品是否安全,关系着我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。D . 我县“623”救灾行动,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事迹。7. (2分)下列关于修辞手法及其表达效果的分析,不正确的一项是( )A . “鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”(郭沫若雷电颂)运用排比和反复,突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。B . “站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。”(吴岗罗布泊,消逝的仙湖)运用拟人、比喻的修辞手法,形象具体生动的展现了罗布泊消逝之后留下的是一种苍凉和悲壮景象,以及体现对生命的执着、坚强。C . “返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。”此句运用了比喻的修辞手法生动形象的写出了大雁从盘旋到着陆时悠闲、飘逸的姿态。D . “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”(李白行路难),运用夸张手法,极力表现用具之美和酒菜之贵,突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。8. (2分)下面关于名著或文学常识说法有误的一项是( ) A . 沁园春 雪这首词上片大笔挥洒,写北方雪景;下片纵横议论,评古今人物。上下浑融一气,表现出一位伟大的无产阶级革命家超凡脱俗的精神境界。B . 星星变奏曲这首朦胧诗,以象征的手法,用星星象征光明,表达对黑暗冰冷现实的否定,抒发了对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望的信念。C . 蝈蝈和蛐蛐与夜都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作,其中夜是一首优美小夜曲,营造了静谧、美好的夜景,让人产生无限的遐想。D . 史记是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。二、 默写 (共1题;共8分)9. (8分) 古诗默写。(1)_,思君不见下渝州。(峨眉山月歌李白)(2)我寄愁心与明月,_。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (3)_,一夜征人尽望乡。(夜上受降城闻笛) (4)_,小桥流水人家。(天净沙秋思马致远) (5)在王湾的次北固山下中表达思乡之情的两句是:_,_。 (6)在论语中,孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是:_,_。 三、 综合性学习 (共1题;共5分)10. (5分)阅读下面泥鳅钻豆腐的一段文字,然后写出这段文字蕴涵的寓意。(至少答两点,每点不少于30字)我曾经煮过泥鳅钻豆腐这道菜。第一次烹煮,先把锅子置于灶头上,将水烧得滚开,然后将筛子一个翻身就把泥鳅倒入水中,这一下,泥鳅们拼了老命,一蹦老高,跳出水锅,大部分都死里逃生,满地乱滚。有人告诉我,泥鳅得冷水慢慢煮,一试还真行。先把它们放到冷水里,冷水中漫些豆腐,然后放到灶火上,泥鳅们毫无知觉,摇头摆尾,优哉游哉,待水温渐热,它们尽往豆腐里钻,钻进去了,它们也不再动弹了。四、 文言文阅读 (共2题;共38分)11. (16分)阅读下面文言选段回答下面题目。爱莲说周敦颐(北宋)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也,莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(1)下面划线的字注音正确的一项是( )A . 可爱者甚蕃(pn )B . 出淤泥而不染(x)C . 濯清涟而不妖 (zh)D . 可远观而不可亵玩焉(xi)(2)解释下面划线的词在句中的含义。香远益清益:_亭亭净植植:_ 陶后鲜有闻鲜:_宜乎众矣宜:_(3)用现代汉语翻译下面的句子。 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也。(4)从作者对莲花的喜爱中,你看到了作者怎样的追求?12. (22分)阅读下文,回答相关问题齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之骜爵禄者,固轻其主;其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士而况国君乎?”于是相率而朝,靡有不至。【注释】骜:同“傲”,傲视、瞧不起。相率:相继;一个接一个。靡:无,没有。(1)用“/”给文中划线句子断句(只断一处)桓 公 犹 下 布 衣 之 士 而 况 国 君 乎(2)解释下面句子中加点的词 。一日三至弗得见不然固轻其主天下闻之 (3)下列句子中加点词语意思相同的一项是( )A . 从者曰隶而从者B . 见布衣之士当余之从师也C . 万乘之主虽乘奔御风不以疾也D . 一日三至而不得见择其善者而从之(4)用现代汉语翻译下面句子。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?(5)齐桓公“一日三至弗得见”“五往而后得见”,表明他是一个的人,这也告诉了我们一个人生的道理: 五、 现代文阅读 (共1题;共25分)13. (25分)阅读下文,回答相关问题。那枝康乃馨朱克波在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母亲节,我为母亲准备的礼物。那年我刚从乡村到县城读书,在同学们大谈母亲节的时候,我一片茫然。从他们的谈论中我得知,母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候,我觉得自己已经很懂事了,知道父亲身体不好,家里的重担都压在母亲单薄的肩上,供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做出决定,我要像城里的同学那样,在母亲节的时候,送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为这个决定而自豪,于是,提前两周我就开始节食了。母亲节那天的阳光特别灿烂,中巴车在崎岖的山路上颠簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香,我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁,让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人,我该怎样跟她说呢?经过几个小时的漫长煎熬,总算到站了。下了车,走了好长一段山路,那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花,就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口,恰好碰到母亲从地里回来,背上背着沉重的柴火,手里还拿了两把锄头,不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热,他们现在才回来吃饭,想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影,想到节日中的她还是跟往常一样忙碌,我不禁鼻子一酸,连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我,先是愣了一下,接着紧张地问道:“二娃!怎么回来了,没钱花了吗?”我忙摇头说:“不是,我是回来看您的。”母亲这才舒展眉头正色道:“看啥子哟,车费蛮贵的!快去后面接你爸爸,让他歇会儿。”说着,又把两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞,一身粗布衣服,沾满泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园,心里充满了愧疚之情,要不是为了送我到县城最好的学校上学,母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节,在我看来,就算把花店里的康乃馨全部买来,母亲也是受之无愧的。那段时间正是农忙,到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候,我刚准备把康乃馨拿来送母亲,她却看着我的头说:“二娃,头发这么长了,妈妈给你剪一剪,这样又可以省下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余,可这十多年来,她从我头上也练出了些手艺,虽然没有城里师傅剪得好,但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看我有些不乐意的样子,父亲在一边指着自己的头插话说:“去吧,你母亲的技艺又提高了不少呢,瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下,母亲一边剪一边又唠叨开了:在学校要好好学习,钱要花在刀刃上;又说今天我不应该回来,往返的车费就够我一周的生活费了我越听越委屈,泪水情不自禁润湿了双眼:“妈,我没有乱花钱,今天是母亲节,我真的是专门回来看您的,难道这也错了吗?”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿,我不敢回头,但我猜想,她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是,母亲没再责怪我,只是轻轻地叹了一口气,语重心长地说道:“二娃,只要你惦记着妈就行了,咱们家不兴这个,什么母亲节,只要你有出息,天天都是妈妈的节日。”那天,我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲,因为从那轻轻的叹息声中,我体会到自己并未真的懂事,也没能读懂母亲的心。爱有许多种,但亲情却尽在不言中。或许对别人而言,母亲节送一枝康乃馨意味着温馨,但对于我来说却意味着不成熟。我把那枝康乃馨夹进了日记本,并在旁边写了一句话献给爱着我的母亲。以后每年的母亲节,我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看,每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话:“只要你有出息,天天都是妈妈的节日。”(1)文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲?(2)你认为文中的母亲具有怎样的性格特点?(3)请仿造下面画线的句子,续写一句赞美母亲的话。母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一响起,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱思绪;母亲是 (4)你赞同文中母亲说的“只要你有出息,天天都是妈妈的节日”的观点吗?为什么?(5)根据要求完成下面“读书摘录卡片”。读书摘录卡片标题:那枝康乃馨作者:朱克波出处:时文选粹摘录语句:_ _赏析:_六、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分) 苍鹰振翅蓝天,是一首歌,因为它激昂;飞蛾扑火,是一首歌,因为它悲壮;母爱是一首歌,同学情是一首歌,拼搏是一首歌,付出是一首歌只要我们用心聆听,生活处处皆是歌。请以“这是一首歌”为题作文。要求:要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭套作;不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页
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