2019-2020学年八年级上学期科学12月独立作业试题C卷.doc

2019-2020学年八年级上学期科学12月独立作业试题C卷一、 选择题（每题2分，共30分，每题只有一个答案是正确的） (共15题；共30分)1. （2分）下列物质加入水中，属于溶液的是（ ） A . 牛奶、白糖、高锰酸钾B . 汽油、泥土、味精C . 食盐、食用油、面粉D . 食盐、小苏打、白醋2. （2分）地球大气层分层的依据是 （ ）A . 大气的厚度B . 大气的质量C . 大气的物质组成D . 大气的温度、密度等3. （2分）一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手下列分析错误的是（ ）A . 这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B . 完成该反射的结构是反射弧C . 松手是在大脑作出判断之前就进行了D . 完成该反射的神经中枢位于脊髓中4. （2分）生物都有一定的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（ ） A . 含羞草受到刺激时叶片会合拢B . 蘑菇从小长大C . 一猪生九仔，连母十个样D . 人体出汗5. （2分）对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（ ）A . 用吸管喝饮料利用了大气压强B . 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C . 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D . 火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小6. （2分）日前，雪龙号科考船从上海启航，执行我国第32次南极科考任务。在科考船的铁锚从水下深处向上提起，直至完全离开水面的过程中，铁锚受到的浮力（ ）A . 逐渐变小B . 保持不变 C . 先保持不变，后逐渐变小D . 先保持不变，后逐渐变大7. （2分）如图是学生设计的模拟调光台灯电路闭合开关灯泡发光后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（ ） A . 金属丝的总阻值太小B . 灯泡被短路C . 灯泡灯丝的阻值太小D . 电源被断路8. （2分）下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，下列说法正确的是（ ）A . 甲烧杯中食盐的溶解度最大B . 丙和丁烧杯中析出晶体的原因是食盐的溶解度变小了C . 乙烧杯中溶液的溶质质量分数可能与丙烧杯中溶液的溶质质量分数相等D . 丁烧杯中溶液的溶质质量分数与丙烧杯中溶液的溶质质量分数不相等9. （2分）在斜面上的金属块，重为10N，金属块对斜面的压力为6N，金属块与斜面的接触面积为20cm2 ， 则金属块对斜面的压强是（ ）A . 5103PaB . 3103PaC . 2103PaD . 8103Pa10. （2分）由图直接可以得出的结论是（ ）A . 生长素能促进植物生长B . 胚芽鞘具有向光性C . 单侧光照射引起生长素分布不均匀D . 感觉光刺激的部位是胚芽鞘尖端11. （2分）看到人们在死海上像如上右图所示悠闲地看书，爱动脑筋的小明突发奇想：假如某一天地球对所有物体的引力明显增大，还能在同样的环境中发生如此惬意的事情吗？经过认真思考，他作出了几种猜想，你认为正确的是（ ）A . 人的质量将明显增大，人将沉入海里B . 人的质量将明显增大，人仍能浮在海中看书C . 人受到的重力将明显增大，人将沉入海中看书D . 人受到的重力将明显增大，人仍能浮在海中看书12. （2分）下面电路中电流表读数如下图所示，则R1与 R2阻值之比是（ ） A . 3：2B . 2：3C . 5：2D . 2：513. （2分）如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块A的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；然后取出金属块B，液面又下降了h2；最后取出木块A，液面又下降了h3 由此可判断A与B的密度比为（ ） A . h3：(h1+h2)B . h1：(h2+h3)C . (h2-h1)：h3 D . (h2-h3)：h114. （2分）如表所示为硝酸钾（不含结晶水）在不同温度下的溶解度：关硝酸钾的说法正确的是（ ）A . 在以上温度范围内，硝酸钾属于易溶物质，且温度升高，溶解度增加变慢B . 400C时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为64%C . 若要从硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体，只能采用冷却热饱和溶液法D . 若要将300C含50克水的硝酸钾饱和溶液降温至100C，可析出12.5g晶体15. （2分）标有“6V 6W”、“3V 3W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们并联接在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（ ） A . 灯L1比灯L2亮B . 灯L1、L2的实际功率之比为21C . 电源电压为3V时，灯L2正常发光D . 电源电压为9V时，灯L1 、L2都正常发光二、 填空题（每空1分，共20分） (共8题；共20分)16. （2分）壁虎和老鼠这两种生物中，_属于恒温动物 17. （3.0分）如图甲所示为某地某时刻某特殊天气所在位置及未来移动趋势。据图回答。（1）该特殊天气的风级为12级，是指（ ）A . 强风 B . 劲风C . 狂风D . 台风（2）图中箭头表示其未来移动趋势是（ ）A . 向东北方向移动B . 向西北方向移动C . 向东南方向移动 D . 向西南方向移动（3）该特殊天气形成在海洋中时，我国大陆某地的天气受其影响出现如图乙的符号，则风向为_，风力为_。18. （2分）小明用弹簧测力计、长方体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。（1）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_图的装置来进行操作；（2）用图示实验数据可以测出盐水的密度是_kg/m3。 19. （2分）取一个瓶子，装上适量带色的水，取一根两端开口、有刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口从管子上端吹入少量气体，水将沿玻璃管上升到瓶口以上（1）手拿瓶子不动时，重力与_力二力平衡，为防止瓶子打滑握紧瓶子，是通过增大_的方法增大摩擦（2）拿着这个瓶子从楼底走到楼顶，玻璃管内水柱高度将_（选填“升高”、“不变”“降低”），这是由于大气压随高度的增加而_（3）用双手挤压玻璃瓶，看到的现象是细玻璃管的液面上升，说明力可以改变物体的_ （4）实验方法与（2）（3）相同的是 A . 探究平面镜成像的特点B . 探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定C . 探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况D . 探究液体内部的压强时，用U型管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小20. （3分）大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：（1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有_；淀粉最终在小肠内分解成_进入血液。（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过_循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经_运离心脏，运至全身。（3）正常人血液中，葡萄糖的含量能够保持相对稳定，起调节作用的激素主要是_。21. （3分）如图甲所示的电路，开关闭合以后，将滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端，得到电路中两个电压表的示数随电流变化的图像，如图乙所示，则电源电压为_V，滑动变阻器的最大阻值为_，其中_（填“A”或“B”）是电压表V2的示数随电流变化的图像。22. （2分）两电阻R1=3，R2=6，把它们串联接在电源电压为3V的电路两端，总电阻R总=_，R1两端的电压U1=_V；当R1与R2并联在原电路两端时，干路电流I总=_A，R1与R2两端的电压之比U1：U2=_，R1与R2的电功之比W1：W2=_23. （3分）某同学帮实验室老师搞卫生，在清洗甲.乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图所示的状态，这时甲球受到的浮力_乙球受到的浮力(填“大于”.“等于”或“小于”)。三、 实验探究题（每空2分，共28分） (共4题；共28分)24. （6分）用下列实验操作可分别完成“实验一：提纯粗盐并测定纯度”和“实验二：配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。（1）请按需将图实验一中“提纯粗盐”操作进行排序：_（填字母）。 （2）实验二中，若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会_；俯视量取溶剂，溶质的质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （3）对上面两个实验，表一中：配制溶液正确步骤有_；表二中：粗盐提纯正确说法有_。（填序号，可多选。）表一配制溶液步骤1计算：食盐5克2称量：先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码3量取：用量程40毫升量筒量取水4溶解：用玻璃棒搅拌加快溶解表二粗盐提纯说法1D中玻璃棒的作用是加速溶解2E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂3D中所获食盐比理论低的原因可能是食盐没有充分溶解4A中称量结晶出的食盐时，先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码25. （6分）2014年5月高青县各学校举行了化学实验操作考试，小明抽到的题目是“配制20%的氯化钠溶液”，该实验的部分操作如图1所示 （1）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图1所示，游码标尺示数见图2，则称取的NaCl质量为_配制溶液的质量为_选择_（填10、50或100）mL的量筒量取水的体积 （2）用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_ （3）中用玻璃棒搅拌的作用是_ （4）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“不变”或“偏小”）；量取水的体积时，仰视读数，会导致配制溶液的溶质质量分_ 26. （8.0分）小明用2mL的注射器、量程为010N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验的原理是二力平衡和p=_。 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞_时，下弹簧测力计的示数为5.2N。步骤三：用刻度尺测出注射器_长度为4.00cm步骤四：算出大气压强值为_Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进：将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于_。取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知，此时活塞所受到的_（摩擦力/大气压力）为0.3N。小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值。27. （8分）科学课中，老师曾讲过“水果电池”，这激发了某同学对苹果导电性能的探究：（1）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?你的猜想是：_ 。（2）下表是该同学在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：苹果1一般甜苹果2较甜苹果3很甜 完整 100微安 200微安 300微安 削了皮 100微安 200微安 300微安切掉一部分 100微安 200微安 300微安根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上。结论一：_；结论二：_。四、 分析计算题（28题4分，29、30、31题6分，共22分） (共4题；共22分)28. （4分）学习了有关压强和浮力的知识由后，小明非常感兴趣，他和同学们利用吸管做了几个物理小实验。 （1）如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作： a.用手指封住管口；b.将吸管移出水面到空杯上方；c.将吸管插入水中；d.松开封住管口的手指以上四个动作的合理顺序是_(填字母)。用吸管“取”水主要依靠了 _的作用。（2）如图乙所示，往水平放置的吸管中吹气，可以看到竖直放置的吸管中的水面_(选填“上升”或“下降”)。此现象中涉及的物理原理是流速越大，压强越 _。 （3）如图丙所取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端粘上适量橡皮泥并用石蜡封口制成密度计，现使吸管竖直漂浮在不同液体中。 三种液体的密度的比较密度最大的是_(选填序号)把这个简易密度计分别漂浮在水中和液体3中时，吸管在水中部分和在液体3中部分的长分别为4cm和5cm(橡皮泥在水中的体积忽略不计)，求液体3的密度3=_kg/m3。29. （6分）下表为硫酸密度与硫酸溶液中的溶质的质量分数对照表（20） 密度（g/ml）1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84质量分数（%）110203040506070809098有一物块A,其体积为250cm3,密度为1.30g/cm3。一只容器中盛有某硫酸溶液5千克,将物块A放入该溶液中静止后如图所示，此时物块A有2/15的体积露出液面。（1）求物块A静止时受到的浮力大小? （2）求这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少? （3）要使物块A全部浸入溶液中,至少需要往容器中加水多少千克?(容器足够大,加水后溶液不溢出。) 30. （6分）某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳，测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图所示。 （1）该同学能收集到的二氧化碳的质量多少？（写出计算过程） （2）该同学把制取气体后的废液过滤，向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液，测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下： Na2CO3溶液质量/g10203040506070沉淀质量/g01n345m求m值。（写出计算过程）加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是 。31. （6分）如图1所示的电路是在环境温度为10左右的条件下工作的某自动恒温箱原理简图。箱内电阻R1=5k ，R2为热敏电阻，其阻值随温度变化的图