模拟崇文区－度第二学期高三期末统一练习一1

崇文区学年度第二学期高三期末统一练习(一)1本试卷分第卷（选择题）和第卷两部分。共0分。考试时间0分钟。 第卷（选择题共30分） 注意事项： 1答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3考试结束，将本卷和答题卡一并交回。 一、（分，每小题3分） 1下列各组词语中加点的字，读音全都不同的一组是 A老妪与会卖官鬻爵伛偻提携 B痤疮挫折厝火积薪措手不及 C脾脏毗连纰漏百出蚍蜉撼树 D哺育杏脯腹背受敌返璞归真 2下列各组词语中没有错别字的一组是 A像素座右铭枉废心机运筹帷幄 B焦躁一幅画准备就序星罗棋布 C阴凉竞技场感恩戴德和衷共济 D彷徨白内瘴亦步亦趋开源节流 3依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 裁判界的舞弊之风要想得到根本_，就必须解决业内存在的裙带问题，让裁判真正走出裁判圈的“保护”，真正_公众监督之下。 她觉得自己生在世上就是为了这些,她素来就_着得人欢心,被人_,因具有力而被人追求。 A扭转处于想望艳羡 B改变置于向往仰慕 C扭转置于想望仰慕 D改变处于向往艳羡 4下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是 A世界上的释迦牟尼佛指真身舍利，是佛教中的圣物，在全世界佛教徒心目中具有无比崇高的地位。 B树立节水意识是每个公民的责任，节水办公室纵有九牛二虎这力，也不能单独承担起这一关乎子孙后代的重任。 C当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必自怨自艾，早地放弃，早早地绝望呢？ D作为新兴项目，女子佩剑于98年首次成为世锦赛表演项目，按它的历史，只能算是击剑家族中的小字辈。 5下列各句中，没有语病的一句是 A德国西门子公司研制出的“停车助手”新仪器正在宝马和奥迪汽车上进行测试，有关人员表示，日后将在该车出厂前安装此系统。 B科学家们最近研究发现，维生素C和E只有共同作用才能保扩烟民肺部免受毒物侵害，如果两者隔离起来便不会获得这种保护作用。 C被俄罗斯认为是拳头项目的40米混俣泳接力赛是否能在奥运会上如愿夺金，很大程度上由蛙泳选手的恢复状况决定。 D真诚地希望能过我们的服务能力为双方在不同的国度里顺利地开展业务，取得更好的成绩而助一臂之力。 二、（分，每小题3分t） 阅读下面一文言文，完成6题。 寇准少英迈，年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君耶？”后中第，授大理评事。真宗即位，迁尚书工部侍郎。帝久欲相准，患其刚直难独任。景德元年，准以集贤殿大学干位士安下。是时契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。准曰：“是狃我也。请练师命将，简骁锐据要害以备之。”是冬，契丹果大入。急书一夕凡五至，准不发，饮笑自如。明日，同列以闻，帝大骇，以问准。准曰：“陛下欲了此，不过五日尔。”因请帝幸澶州。帝难之，欲还内。准曰：“陛下入则臣不得见，大事去矣，请毋还而行。”帝乃议亲征，召群臣问方略。参知政事王饮若，江南人也，请幸金陵。陈尧叟，蜀人也，请幸成都。帝问准，准心知二人谋，乃阳若不知，曰：“谁为陛下画此策者？罪可诛也。今陛下神武，将臣协和，若大驾亲自贼自当遁去。不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳逸之势，我得胜算矣。奈何弃庙社欲幸楚蜀远地？所在人心崩溃，贼乘势深入，天下可复保耶？遂请帝幸澶州。 及至南城，契丹兵方励，众请驻跸以觇军势。准固请曰：“陛下不过河，则人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。且王超领劲兵顿中山以扼其亢，李继隆、石保吉分大阵以扼其左右肘，四方征镇赴援者日至，何疑而不进？”众议毕惧，准力争之，不决。出遇高琼于屏章，谓曰：“太尉受国恩，今日有以报乎？”对曰：“琼武人，愿效死。”准复入对，琼随立庭下，准厉声曰：“陛下不以臣言为然，盍试问琼等？”琼即仰奏曰：“寇准言是。”准曰：“机不可失，宜趣驾。”琼即麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼。远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里，契丹相视惊愕，不能成列。 tx（节选自宋史寇准传x） 6对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 A多临轩顾问 顾问：看望，询问 B简骁锐据要害以备之 简：精简 C召群臣问方略 方略：策略、方法 D请幸成都 幸：皇帝亲临 7下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是 A帝大骇，以问准 严大国之威以修敬也 B准心知二人谋，乃阳若不知 秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷 C谁为陛下画此策者 吾属今为之虏矣 D陛下不过河，则人心益危 木受绳则直，金就砺则利 8下列各句括号中补出的省略成分，正确的一项是 A（宋军）小不利辄引去 B（契丹）急书一夕凡五至 C（同列）因请帝幸澶州 D（皇帝）不决 9下列句子编为四组，全部表现寇准“刚正直率”的一组是 准方进取，可欺君耶 准不发，饮笑自如 陛下入则臣不得见，大事去矣，请毋还而行 今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去 众议毕惧，准力争之 出遇高琼于屏间 A B C D 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 A寇准在契丹小股入侵时便理智地分析出敌人是在麻痹宋人，主张训练军队，据守要害。 B面