数学北师大版五年级下册分数乘法3_第1页
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文档简介

分数乘法（三）教学目标：1.通过学生的动手操作，借助图形语言，理解分数乘法的意义和分数乘以分数的算理，掌握计算方法，并能熟练地进行计算；2.让学生经历猜想、验证等过程，体验数学研究的方法；3.培养逻辑推理能力，渗透一定的数学思维方法。教学重难点：学生能够熟练的计算出分数乘以分数的结果。教学过程：1、 创设情境 激趣揭题1.出示我国古代哲学著作的情景。2.出示复习题：3.顺势导入新课：分数乘法（三）二、扶放结合 探究新知4.画图引导学生理解的算例。5.出示引导学生验证上面的计算方法，演示推理过程。6.出示 写出计算过程，小结计算方法：分子乘分子，分母乘分母。三、反馈矫正 落实双基7.出示教材第8页试一试1-3题。8.引导学生发现规律。四、小结评价 布置预习9.引导学生进行课堂小结。10.布置预习：教材10-11页练习一。板书设计：分数乘法（三）意义：求一个数的几分之几是多少？ 计算法则：分子乘分子作分子，分母乘分母作分母。教学反思： 1.引导学生借助图形语言，理解分数乘法意义，感知分数乘分数的计算过程；2.以“形论数”和以“数表形”的过程，让学生巩固分数乘法的意义，体会分数乘分
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