英语人教版五年级下册unit 4 A lets learn .doc

涿鹿县小学英语 教师微课竞赛Teaching designPEP 小学英语（五年级下册) Unit A When is Easter ? A Lets learn 参赛教师：吴泰英涿鹿县实验小学 Pep语小学英五年级下册 Unit 4 第一课时 A lets Learn 教学设计一 教学目标 ： 1 知识目标： 能够听说读写序数词first , third, second, fourth, fifth. 并在情景中运用序数词。2 能力目标：能够在情景中运用运用句型When is April Fools Day ? Its on April 1st. 3情感目标： 能够体会并表达自己喜欢的中外节日 二 教学重难点：1 序数词的构词及运用 2 日期的读法 三教学准备 1 word cards 2 PPT 课件 3 生肖卡 四 教学过程Step one : Warm up and revision 1 read word cards . (复习月的读音和拼写）2 Game :lets read . say quickly （复习完单词后，做游戏，加速学生大脑运转，提高注意力。再次复习月的简写和特殊节日）4 Lets sing . Question : When is Zooms birthday ? When is Zooms mothers birthday ? （通过歌曲，引入问题。When is your birthday ? 导入到句型 When is April Fools Day ? ）Step two :Presentation . 1 lead in T : lets maka a puzzle. Can you guess ? (由猜谜导入到April Fools Day 以及日期的表达，引入句型 When is _? Its on_)2 Lets learn 播放录音，整体感知 。先入为主，形成总体印象。3根据发音学习first . （结合发音构成，拼读及使用吗，逐步学习四会单词）4 练习句型When is -? Its on _1st. 5 依次学习third second fourth fifth 6 Sunmmary 7 Lets chant . 拍手操练，巩固加深印象。（总结重点，形成整体脉络）Step three : Practice1 talk in Paris and show 2 make a new sentence structure A :When is the _? B :Its on _ A: What will you do ? B : I will _. work in pairs and show before the blackboard . 3 introduce date and special days (不同层次的练习形式，层次递进，突出重点，突破难点)Step four : Production 1 floor 的表达法 show a building . Review the sentence Where is your classroom ? Its on the third floor .(延伸使用范围，养学生口语表达能力 ）2 read and fill in the blanks . 3 Write the date .写出日期的简写。(习题练习，检查学习效果，培书学用能力）Step five : Ending 1 回到预设When is your birthday ? Its on _. 强调 日期前 on 的用法。纠正学生in , on 的使用。2 Homework 1 read p39 twice . 2 copy the wor