浙教版科学九年级下学期3.3身体的防卫同步练习（2）B卷.doc

浙教版科学九年级下学期 3.3 身体的防卫 同步练习 （2）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共7分)1. （1分）日本血吸虫的寄主是（ ） A . 钉螺B . 人C . 自身D . 人和钉螺2. （1分）下列各项中，不属于抗原物质的是（ ）A . 衰老、死亡或损伤的细胞B . 肿瘤细胞C . 天花病毒D . 抵抗病原体的蛋白质3. （1分）下列有关免疫的漫画，能形象地表示特异性免疫的是（ ） A . 御敌于国门之外 B . 城市巷战 C . 定点清除 D . 扫地出门 4. （1分）下列属于非特异性免疫的是（ ）A . 接种卡介和牛痘B . 泪液、唾液杀菌C . 患过天花的人不再患天花D . 抗体能抵抗天花病毒5. （1分）下列为非特异性免疫的是（ ）A . 接种卡介苗和牛痘B . 患过天花的人不再患天花C . 泪液、唾液的杀菌作用D . 半岁内婴儿不易患天花6. （1分）人体的免疫功能是指（ ）A . 防御感染B . 保持自我稳定C . 免疫监视D . 以上都是7. （1分）下列措施中，属于计划免疫的是（ ）A . 注射青霉素B . 注射抗生素C . 口服消炎药D . 口服脊髓灰质炎糖丸二、 解答题 (共4题；共15分)8. （5分）根据图中的漫画，请回答下列问题。 （1）细菌的“话”正确吗？_。 （2）很多抗生素可以用来治疗图中_引起的疾病。 （3）一些病毒和病菌等侵入人体后会刺激人体产生一种有免疫作用的物质，该物质为_. 9. （3分）狗是人类的朋友，很多家庭都养狗看家护院，狩猎山杯。但流浪狗肆意游走，给人们生活带来极大的隐患，尤其是每年油菜花开季节，有可能被狗咬导致人患狂犬病。 请分析作答：（1）狗属于脊椎动物中最高级的一个类群。这类动物生殖发育的特点是_，后代成活率高，适应环境能力强，这是流浪狗捕杀不绝的重要原因。（2）从传染病流行环节上看，患狂犬病的狗和人都属于_. （3）人若被狗咬伤，人体的第一道防线被破坏，狂犬病毒可能会侵入体内。须在第一时间内去医院处理伤口、注射狂犬病疫苗。一段时间过后，病人体内产生相应的抗体，这样的免疫称为_免疫。 （4）艾滋病也是由病毒引起的传染病。主要通过性接触、血液、母婴传播，艾滋病就在我们身边，我们要以科学的态度认识和防范艾滋病：可以通过检测人体是否有艾滋病抗体来判断是否感染艾滋病；对艾滋病人要严格执行早发现、早报告、早隔离、早治疗等措施；关爱艾滋病人，帮助他们树立生活信心；不打架斗殴；不与他人共用剃须刀；向亲友和周围的人宣传防艾知识；艾滋病病毒侵染人体免疫系统，寄生在神经细胞中。以上说法中有科学道理的有 （填字母代号）。 A . B . C . D . 10. （4分）请根据以下材料回答相关问题： 材料一：2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情，感染人数超过2.6万人，死亡人数1.1万人。西非埃博拉疫情发生后，我国医务工作者迅速出击，对西非实行人道主义救助。据有关专家研究，埃博拉病毒(如图所示)是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内外出血、发烧等。接触传播为最主要的传播途径。材料二：据报道，中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布，由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。（1）埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是_。 （2）为防止疫情进一步蔓延，在对埃博拉患者积极进行治疗的同时，还需将患者及时隔离。这属于预防传染病措施中的_。 （3）为有效控制埃博拉疫情，陈薇研究员团队研发出了重组埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前用小白鼠进行实验的过程，将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙两组，实验步骤见下表： 组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组注射重组埃博拉疫苗未患病注射较强埃博拉病毒9只未患病乙组不注射疫苗未患病注射较强埃博拉病毒10只均患病 该实验的变量是_。实验结果说明，注射重组埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有_作用，其原理是疫苗进入人体后，刺激体内的_细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体。11. （3分）（2015绍兴）研究发现，直系血亲间输血会使得“移植物抗宿主病（GVHD）”的机率大大增加，该病是由特异性淋巴细胞识别抗原而发生的一种反应，死亡率极高，因此医学上不建议直系血亲间输血。（1）直系血亲之间具有相似的性状，这种现象称。（2）我国实行无偿献血制度，输血时，原则上应输。（3）下列人体的各种免疫与人体对GVHD的免疫方式不同的是 （选填序号）A泪液中的溶菌酶溶解病菌B给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗预防乙肝C酸性的胃液杀死入侵胃里的病菌D淋巴细胞产生抗体抵抗流感病毒第 7 页 共 7 页参考答案一、 单