北师大版六年级数学上册公开课《比的认识》说课稿_第1页
北师大版六年级数学上册公开课《比的认识》说课稿_第2页
北师大版六年级数学上册公开课《比的认识》说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版六年级数学上册公开课比的认识说课稿对教材的地位和作用分析:比的认识这一节是北师大版六年级数学上册第四章内容,其在小学数学中是重点,它对小学数学内容中除法和分数的概念联系起来,对小学数学内容的学习起着承上启下的作用.二、对教学目标分析:1、引导学生根据除法的概念引出比的概念的探索过程。2、感受比的概念与除法及分数之间的关系，会化简比及求比值。3、培养学生的合作意识,引导其在独立思考实际操作中及合作交流中理解比的 概念及意义。对学生的基本情况分析：雨台小学六年级，因为各种原因，学生的基础知识太差，缺乏动手操作能力，针对以上情况，我采取了联系生活实践、激发学生的学习兴趣的特点来教学。四、对教学重、合作难点分析：重点：第一课时为理解比的意义，了解比的各部分名称 ，第二课时为理解比与除法分数的关系。难点：第一课时为理解比的意义，第二课时为理解比与除法、分数的关系。五、说教法：主要采用多媒体教学，用幻灯片结合生活中具体的内容将教学内容放映出来，其主要采用质疑法和讲授法。六、说学法结合生活中具体的内容以小组合作、相互交流、探究性学习。说教学过程：第一课时：1、以幻灯片的形式出示具体生活场景，让学生观察。小组合作学习先说出图意，然后小组内交流写出算式，小组汇报。师出示正确的算式，并得出结论：2、出示几组生活场景，学生以小组为单位写出除法算式，得出得数。3、学以致用，师幻灯片出示一个除法算式，讲述比的概念及比的各部分名称4、举例生活中遇到的比。第二课时：回忆上节课内容。以幻灯片的形式出示具体生活场景，让学生观察、小组合作交流并探讨比与除法、分数的关系，并得出比的基本性质。引导学生利用比的基本性质化简比
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论