我国国有企业提高领导效能的对策分析

本科生毕业论文 论文题目 论文题目 我国国有企业提高领导效能的对策分析 姓姓 名 名 赵烨赵烨 指导教师 指导教师 杜亚敏杜亚敏 专专 业 业 工商管理专业工商管理专业 年年 级 级 20092009 级级 类类 别 别 专升本专升本 学习中心 学习中心 岳阳浏阳北盛岳阳浏阳北盛 完成时间 完成时间 2011 年年 10 月月 20 日日 北京师范大学继续教育与教师培训学院北京师范大学继续教育与教师培训学院 2 我国国有企业提高领导效能的对策分析 摘要摘要 现实的企业发展中 有的企业领导工作有条不紊 工作卓有成效 有的企业领导终 日忙忙碌碌却事倍功半 在现代的企业管理中并没有分清领导者与管理者的身份 没有能 充分体现企业领导的工作效能 企业领导要提高效能是需要一定的企业领导艺术来领导企 业向即定目标奋斗 关键词关键词 领导 领导效能 领导职责 工作结果 系统综合 企业需要领导 在现代的企业中企业如何发挥领导的效能 如何使企业的发展向目 标前进 在实际的企业发展中 企业领导如何认清自己的角色 提高领导效能是企业领 导者在决策 时间 办事 用人等方面体现领导的工作艺术 一 领导及领导效能的定义及内容一 领导及领导效能的定义及内容 1 领导的定义 领导即是影响的艺术或过程 以便一群人能甘心情愿去奋斗 并朝向某种企业目标 伯恩斯对领导的定义为 领袖劝导追随考为某些目标面奋斗 面这些目标体现了领袖及 追随者共同一价值观和动机 愿望 需求 抱负及理想 领导不同于管理 领导需要真 正做到 领而导之 管理者需要管得住 理得清 一个好的领导肯定是个优秀的管 理者 终点 领导者关注的是企业前进的方向 管理者关注的是如何沿着方向最快最好 地到达 2 领导效能的定义 领导效能 是指领导者在实施领导过程中的行为能力 工作状态和工作结果 即实 现领导目标的领导能力和所获得的领导效率与领导效益的系统综合 3 领导效能内容 领导效能主要体现在以下五个方面 1 决策效能 决策是领导的首要职能 决策的正确与否 决定领导活动和组织中全体人员活动的 目标方向是否正确 决策效能 是指决策对一个组织领导效率 直接效果以及社会环境 所产生的作用或影响 一项高效率的决策 不仅能导致领导活动和组织和各项工作的高 效率 更重要是还会对社会产生积极的影响 2 用人效能 用人效能是指领导活动中对人的选配和使用所产生的效能 领导活动是需要依靠各级人员的活动实现的 能否选择适当的人员从事适当工作 并使各类人员合理配置 组合 能否充分调动各类人员的积极性和创造性 不仅关系到 组织目标的实现速度和效果 而且直接影响到该组织的社会存在价值 关系到领导活动 的成败 3 办事效能 领导者的职能活动 主要表现为进行组织指挥 协调激励等具体处理和解决问题的 工作 即办理各种领导事务 如果领导者作风拖拉懒散 办事效率低 失误率高 这个 组织的运转必然是低效率的 效果差 因此 办事效能是领导效能其中重要的内容 办事效能 就是领导者处理各种事务所获得的效率 3 4 时间效能 时间效能是衡量领导者管理 利用时间的尺度 领导者掌握时间的重要性及科 学合理安排时间才能将效能发挥更佳 5 组织的整体贡献效能 领导者的整体贡献效能是指同一领导组织整体目标的实现程度 领导效能不仅反映 在个人所主持 负责的部门工作和单项领域之中 更重要的是反映在全局工作和整体贡 献上 整个组织的总体目标实现程度如何 是衡量领导效能高低的最重要的尺度 二二 我我国国企企业业领领导导效效能能的的现现状状 在现实的生活中 有的企业领导工作有条不紊 忙而不乱 显得十分超脱 其结果 往往事半功倍 工作卓有成效 但也有不少企业的领导终日忙忙碌碌 即像一个勤勤恳 恳的保姆 又像是一个救火队员 到头来事倍功半 忙不出什么成绩 群众意见还很大 究其原因 其现状相当严重 严重制约企业的发展 1 身份不明 把握不住自己扮演的角色 致使领导效能低下 企业现行领导体现是 领导负责制 领导在企业中处于中心地位 对企业负责 有全面责任 毫无疑问 领导应该是企业的最高指挥官员 他主要扮演领导者的角色 但是有的领导由于长期的思想上混淆了领导与管理的区别 以致于该做的工作没有做好 却动用大量的精力插手管理工作 致使领导效能低下 管理混乱 从职能上看 领导者应该根据企业的外部环境 内部条件为企业的生产经营制度定 大政方针 战略规划 确实目标进行决策 着眼于未来 侧重解决战略性 全局性 方 向性 综合性 系统性的问题 而管理者是为了实现既定的目标应进行计划 组织 指 挥 控制和协调等一系列活动 着眼于现在 侧重解决战术性 局部性 方法性 技术 性 程序性的问题 从目的上看 领导的实质就是要通过谋取企业外部环境 内部条件 经营目标三者 平衡 达到全面提高企业经济效益的目的 管理则通过对企业内部人 财 物 信息 时间进行有效的调度 合理配置 不断提高工作效率和劳动生产率 从重要性上看 领导的效能决定企业的兴衰成败 生死存亡 领导者战略决策的失 误 将会给企业带来全局性的损失 而管理的效果着重于决定企业各种资源利用率的高 低 管理的失误 只是导致局部失误 损失 2 职能不清 致使企业领导效能效果不佳 现代企业工作千头万绪 物流 人流 信息流 川流不止 面对新形势 领导仍然 事无巨细 事必躬亲 样样都要管 样样都要亲自抓 到头来顾此失彼 焦头烂额 终 究一事无成 作为现代企业的不能将领导职能与管理职能相对分开 实行有效的层次管理 仍然 习惯于一竿子插到底的领导方式 其结果是你干我的 我干你的 你中有我 我中有你 工作互相扯皮 互相推诿 在企业中形成 领导干 员工看 领导忙得团团转 职能 部门没事干 的被动混乱局面 3 机制 目标 方法陈旧 不能创新 致使领导效能水平低下 4 企业领导在制定制度 目标和方法时老是学习别的的 套用别的人 借鉴别人的 工作走形式 不能从 人管人 权管人 的方法转变到用制度 标准 规范管人 企业领导不能把机制 目标 方法进行创新 用旧的观念 方法领导企业 致使企业领 导效能低下 三三 提提高高我我国国企企业业领领导导效效能能的的建建议议 领导效能是领导行政的主要表现 如何提高领导效能 达到科学决策 高效务实行 政 是把握领导艺术所必须解决的问题 为了更高企业领导效能 提出如下几点建议 1 提高领导者的自身素质 领导者的素质高低 直接决定着其决策的科学性 实效性 因此 作为一个领导者 必须具备基本的社会适应力和较强的心理素质 即内在素质和在社会实践中逐步趋向完 善的外在素质 在具体工作的实践中 即要加强学习 熟悉掌握党和国家的各项方针政策 注重 做好政策上的坚定性和具体发展中灵活性的结合文章 不断提高自身政治素质 又 要合理改善知识结构 既要学习对面上工作具有指导意义的理性的知识 又要熟悉自己 工作所要接触到的专门业务 不断地提高知识素质 还要培养勤于思索和勇于实践的 良好习性 注重在创新 应变 解难 协调等方面锻炼自我 完善自我 不断提高能力 素质 四要不断地培养敏锐的感受力和决断的魄力 树立宽广的胸怀和坚强的意志 自 如地承受和化解各方面的冲击力 切实提高心理素质 2 追求办事效率 领导者办事效率 是决策 行政 执行的时间因素 直接关系到领导行政作为与工 作实效 因此领导者必须培养科学的时间观 工作观 会议观 落实到具体工作中 应该善于把握四点 1 善于高效的利用时间 坚持把有限的时间用在最主要的工作上的原则 利用 记录时间 分析时间的办法消除浪费时间因素 科学安排时间 形成科学的时间观 2 善于分清各项工作轻重缓急 对各项工作科学判断 用优先考虑 稍后处理 批示办理三级分清工作缓急 充分授权给办事人员 减少事情一大把的现象 3 善于不断规范工作 彻底解 决经常性问题 对处理工作给予规范 避免和减 少同一类重复处理现象 4 善于提高会议效率 科学制定会议召开计划 简练会议议程 发扬以议事为 主和讨论形式的会议风格 促进日常管理效率 3 注重行政效果 行政效果和行政成本 是领导者依法行政有效性和贡献率的重要体现 是决策正确 与否 贴和实际与否 能否 促进发展和各项建设的衡量标准 要提高领导效能 必须 注重行政效果 在具体工作中应该掌握两点 1 充分兼顾行政效果和行政成本的一致性 做到科学合理地配置和运用社会 资源和行政资源 简政增效 5 2 优化领导群体结构和整体效能 做到重视领导干部后备队伍培养建设 深入 开展领导干部 继续教育 工作 建立健全领导岗位责任制度 民主生活会制度 学 习制度 深入基层实际调查研究制度 接受群众监督制度等 加强领导群体自身建设 企业具体自身发展的特点 企业要想在激烈的竞争中立于不败之地 企业领导者 结合企业自身的实际 分清领导者与管理者的角色 提高自身的素质 追求办事效率 注重行政效果 讲究领导者提高领导效能的工作艺术 从而提高企业领导效能 参考文献 1 侯堂柱 转换型