五年级下册信息技术教案

第一单元制作主题网站第一单元制作主题网站 一 单元知识结构 本单元我们共同参与研究昆虫世界的主题活动 从准备素材 创建 站点 制作网页 建立网页超链接等方面学习网站制作的基本方法 下面 我们通过知识概念图进一步梳理利用 DREAMWARE 进行网页设计的方法和 思路 二 单元重点难点及突破对策 一 单元重点 1 学会规划 创建和管理站点 掌握新建网页 保存网页 预览网 页 设置网页标题的方法 2 学会在网页中输入文字 学会设置文字的颜色 大小 对齐方式 掌握插入图片 设置图片大小及对齐方式的方法 3 学会设置页面背景颜色和背景图片 学会插入表格 设置表格和 单元格属性 并使用表格布局网页 掌握设置文本和图片超链接的方法 学会设置超级链接的打开方式以及不同对象的超链接 二 单元难点 1 学会插入表格 设置表格和单元格属性 并使用表格布局网页 2 学会设置超级链接的打开方式以及不同对象的超链接 3 通过制作 昆虫记 主题网站 培养尊重生命 亲近自然 热爱 科学探索的精神 三 突破对策 采用自主 互助 探究的教学方法 在实际制作网站 中掌握重点 突破难点 第一课第一课 创建站点创建站点 课时 课时 1 课时课时 学习目标学习目标 1 学会创建站点 2 掌握在站点内创建文件夹 重命名文件夹的方法 3 学会规划网站和搜集整理素材 评价目标评价目标 1 80 的学生能说出创建站点的作用 90 的学生能自主创建站点 2 在小组合作模式下 90 能够在站点内创建文件夹 并能重命名 文件夹 教学准备教学准备 多媒体网络教室 Macromedia Dreamweaver8 网站案例素材 教学过程教学过程 一 情境创设 激发兴趣 1 出示多姿多彩的昆虫图片 2 问题 如何共享这些资源 3 引出制作成网站 二 自主探究 交流分享 一 了解网站的基本元素 1 网上游览 师展示浏览北京科普之窗 中国科普博览 2 生分析网站的基本元素 师归纳总结 二 规划站点搜集材料 1 任务 我的电脑 F 盘中新建文件夹 命名为班级名 然后在这个文 件夹中新建文件夹 昆虫网站 和 昆虫素材 2 学生演示汇报 三 在 Dreamweaver 中新建站点 1 任务 新建站点 昆虫记 班级号 到自己的文件夹内 2 学生演示汇报 四 在站点内创建文件夹 1 任务 站点内创建一个文件夹 重命名为 images 2 学生演示汇报 二 合作学习 释疑解难 1 学生提出问题 2 师针对学生操作补充提出问题 3 小组解决 4 小组汇报 三 实践创作 展示评价 1 利用站点管理器分别创 建 jiefunifeng chan tanglang hudie fenjingui maizangchong mayi 文件夹 2 小组评比优秀作品 3 全班展示 4 师生评价 四 梳理总结 拓展延伸 1 生说所学知识 2 出示精美网页激发学生学习欲望 第二课第二课 新建网页新建网页 课时 课时 1 课时课时 学习目标学习目标 1 学会新建和保存网页 2 掌握在网页中输入文字和设置文字颜色 大小 对齐方式的方法 3 学会设置网页标题和预览网页 评价目标评价目标 1 90 的学生能自主新建网页 并能保存 2 70 的学生在小组合作模式下 能在网页中输入文字和设置文字的 颜色 大小 对齐方式 3 95 的学生能够设置网页标题 并预览网页 教学准备教学准备 多媒体网络教室 Macromedia Dreamweaver8 图片素材 教学过程教学过程 一 情境创设 激发兴趣 1 网页展示 2 生说对网页的理解 3 揭示课题 二 自主探究 交流分享 一 新建网页 1 学生探究操作 2 学生汇报 二 认识 Dreamweaver 窗口组成 1 学生自学教材 2 学生汇报 三 输入文字和保存网页 1 学生自学教材 2 分组完成任务 第一组 网页编辑区输入课本中的文字 第二组 把网页标题改为 什么是昆虫 第三组 保存网页为 kunchong html 3 小组汇报 4 完成其余两个任务 四 设置文本格式 1 把 什么是昆虫 这几个字设置为 标题 1 蓝色 字形加粗 2 学生汇报 三 合作学习 释疑解难 1 学生提出问题 2 其他学生提出解决方案 3 共同解决问题 4 师针对学生操作补充提出问题 5 小组解决 6 小组汇报 四 实践创作 展示评价 1 利用所学任务 制作 赤条蜂 的网页 2 展示优秀作品 3 师生评价作品 五 梳理总结 拓展延伸 1 知识总结 2 出示图文并茂网页 激发学生学习欲望 第三课第三课 图文并茂的网页图文并茂的网页 课时 课时 1 课时课时 学习目标学习目标 1 初步了解网页中常用的几种图片格式 2 学会插入图片 3 掌握设置图片的大小和对齐方式的方法 4 学会设置页面背景颜色和背景图片 评价目标评价目标 1 30 的学生能够说出网页中常用的图片格式 2 能够根据网页内容插入图片的学生达到 95 3 90 的学生能进行图片的格式设置 以及页面背景颜色和背景图片 教学准备教学准备 多媒体网络教室 Macromedia Dreamweaver8 蝉 图片素材多张 教学过程教学过程 一 情境创设 激发兴趣 1 学生欣赏 蝉 的图片 并说出图片相对于文字的优点 2 如何让自己的网页变的生动形象 3 揭示课题 图文并茂的网页 二 自主探究 交流分享 一 插入图片 1 任务 新建网页 chan html 网页标题为 蝉 插入桌面图片 蝉 jpg 2 学生自学课本 探究完成任务 3 找 2 名学生汇报演示操作 二 设置图片的大小和对齐方式 1 任务 适当的调整图片的大小 然后输入课本上的文章 并使图片 在最右边 2 学生探究操作 3 学生演示汇报 三 设置网页的页面背景 1 任务 设置网页的页边背景为黄绿色 背景图像为 bg01 gif 2 学生尝试操作 3 学生汇报演示 三 合作学习 释疑解难 1 学生提出问题 2 教师补充问题 1 插入图片时 选择了图片单击插入以后出现 的对话框是要进行什么操作的 2 图片的对齐方式修改的时候要注意 什么 3 设置网页背景要注意什么 3 学生小组研究问题 4 小组汇报解决问题 四 实践创作 展示评价 1 搜集螳螂素材 制作网页 tanglang html 让网页变得更美观 2 小组评比推选优秀作品 3 优秀作品全班展示 4 评价作品 五 梳理总结 拓展延伸 1 学生说本节课收获 2 同学们都做的很好 希望你们以后用这些知识把自己的网页变得更 漂亮 第四课第四课 表格的制作表格的制作 课时 课时 1 课时课时 学习目标学习目标 1 了解什么是网页表格 2 学会插入表格 以及在表格中插入文字和图片的方法 3 学会设置单元格属性 掌握拆分和合并单元格 评价目标评价目标 1 95 的学生能够识别网页表格 2 90 的学生能够插入表格 并能在表格中插入文字和图片 3 80 的学生能够根据网页内容 对单元格属性进行调整 并能进行 单元格拆分和合并 教学准备教学准备 多媒体网络教室 Macromedia Dreamweaver8 蝴蝶谷 蝴蝶照片 教学过程教学过程 一 情境创设 激发兴趣 1 出示蝴蝶展网页 2 这个网页漂亮么吗 你能实现这种效果吗 3 揭示课题 表格的制作 二 自主探究 交流分享 一 插入表格 1 探究任务 新建网页 hudiebiaoben html 网页标题为 蝴蝶标本 插入一个三行一列的表格 第一行单元格输入 黄斑弄蝶 第二行插入 黄斑弄蝶 图片 下面的单元格中输入相关文字资料 2 学生自主探究 3 学生汇报演示操作 二 设置单元格属性 拆分单元格和合并单元格 1 探究任务 第一行单元格设置 水平 居中对齐 单元格高度 为 20 背景色为 浅蓝色 第二行单元格拆分为 2 列 第三行以后单 元格合并为一行 2 学生自主探究 3 学生汇报演示 三 合作学习 释疑解难 1 学生提问 2 教师补充问题 表格宽度的两个单位是什么 有什么区别 3 小组合作找出解决问题的最佳途径 4 小组代表汇报 5 学生操作练习 四 实践创作 展示评价 1 创作内容 课本第 20 页实践与创新 2 小组推选优秀作品 3 全班展示优秀作品 4 共同评价作品 五 梳理总结 拓展延伸 本节课收获是什么 觉得自己哪个部分掌握的比较好了 哪个地方还 要继续努力 第第 5 课课 用表格布局网页用表格布局网页 课时 课时 1 课时课时 学习目标学习目标 1 学会修改表格的属性 2 掌握运用表格布局网页的方法 3 学会在表格中嵌套表格 学习目标学习目标 1 90 的学生能说出修改表格属性的方法 并能进行修改 2 在小组合作模式下 95 的学生能利用表格布局网页 3 60 的学生能根据内容需要 在表格中嵌套表格 教学准备教学准备 多媒体网络教室 Macromedia Dreamweaver8 图片素材 教学过程教学过程 一 谈话导入 学生阅读 阅读与思考 二 修改表格属性 1 教师讲解并演示 A 打开上节课制作的网页 表格 B 将鼠标移动到表格的边线上 双竖线 单击鼠标 选中表格 可以利用尺寸控点修改表格的大小 也可以利用属性面板修改表格的大小 C 单击表格属性面板中 对齐 列表框 选择 居中对齐 这样表 格就会在网页中间显示 2 学生练习 3 做课本 P22 页练一练 二 利用表格布局网页 1 教师讲解并演示 A 新建网页 设置标题为 粪金龟 保存为粪金龟 B 插入一个 3 行 1 列 宽度为 560 像素的表格 C 设置表格对齐方式为 居中对齐 D 在第一行单元格中插入网页 LOGO E 在第三行单元格中输入版权信息等文本 F 在第二行单元格中插入一个 3 行 3 列 宽度为 100 的表格 G 合并这个表格中第一条的 3 个表格和第三行中的 3 个表格 H 在第一行单元格中插入 top bian gif 图片文件 I 在第三行单元格中插入 down bian gif 图片文件 J 在第二行左边和右边的单元格中分别插入图片文件 分别设置这两 个单元格的背景颜色跟图片颜色一致 K 设置第二行中间单元格背景颜色为 top bian gif 内框颜色 L 设置第二行中间单元格宽度为 449 像素 M 在第二行中间单元格中输入有关粪金龟的相关文本 并插入图片 N 修改网页背景颜色 保存网页 预览网页 2 学生练习 3 学生做课本 P23 页练一练 加油站 设计表格时 一定要精确计算表格和单元格的宽度和高度 设计草 图和使用计算器是个不错的主意 加油站 利用单元格背景 可以将有规律的图案组合成能自由伸缩的边框 增 加网页的美感和灵活性 4 学生练习 四 作业 做课文 P24 页实践与创新 第第 6 课课 设置超级链接设置超级链接 课时 课时 1 课时课时 学习目标学习目标 1 认识超级链接 2 学会建立文本超级链接 并能设置超级链接的打开方式 3 学会设置不同对象的超级链接 评价目标评价目标 1 90 的学生能用自己的话说出什么是超级链接 2 在小组合作模式下 95 的学生能建立文本超级链接 并能设置它 的打开方式 3 80 的学生能根据内容需要设置不同对象的超级链接 教学准备教学准备 多媒体网络教室 Macromedia Dreamweaver8 图片素材 教学过程教学过程 一 谈话导入 阅读课本 P25 页阅读与思考 二 利用文字建立超级链接 1 教师讲解并演示 A 新建网页 设置标题为蚂蚁总动员 并保存 B 设计网页 C 选定要制作超级链接的文字 首先选择文字 白蚁 然后利用属 性面板设置超级链接 D 单击 链接 列表框右边的 浏览文件 按钮 打开 选择文件 对话框 按左下图进行设置 链接设置完毕 属性面板就会显示链接地址 2 学生练习 一点通 超级链接是连接站点内文件与文件之间的桥梁 通过超级链接 网页 才能真正组合成网站 3 做课本 P26 页练一练 三 设置超级链接的打开方式 1 教师讲解并演示 A 选中 白蚁 超级链接 利用属性面板 目标 列表框 修改打开 方式 B 单击 目标 下拉列表框 选择 blank 2 学生练习 加油站 超级链接的打开方式有很多种 其中 self 为在相同窗口打开 blank 为在新窗口打开 top 表示整页窗口 parent 表示父窗口 前两 种最常用 后两种是在框架网页中使用的 3 做课本 P27 页上部的练一练 四 设置不同对象的超链接 1 教师讲解并演示 A 新建网页 设置标题为昆虫网站导航 并保存 B 设计网页 C 选中 趣味昆虫网 这几个文本 在属性面板的 链接 列表框中 直接输入网址 blank 2 学生练习 加油站 在设置站外链接的时候 一定要以 http 开头 这样网页在浏览 器中才能链接其它网站的内容 否则就会在站内寻找 进而出现坏链接的 情况 3 学生练习 做课本 P27 下部分练一练 五 作业 做课后 P28 页实践与创新 第七课第七课 制作网站首页制作网站首页 课时 课时 1 课时课时 学习目标学习目标 1 了解什么是图片热点 2 学会根据网站主题和内容设计网站首页 3 学会使用图片热点建立超级链接 学会制作电子邮件超级链接 评价目标评价目标 1 90 的学生能说出什么是图片热点 2 在小组合作模式下 90 的学生能根据网站主题和内容设计网站首 页 3 70 的学生会使用图