河大版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷（I）卷 .doc

河大版2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列句子排序正确的一组是（ ） 正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默得大多数”再微博上找到了展示自己的舞台。任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。A . B . C . D . 二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）在下列句子括号中，给加下划线字注音或根据拼音写汉字。 西湖之美奥m_何在？西湖不是狭隘_的纯自然的美景。她不像黄山、九寨沟，西湖是千百年来人类治理疏浚、依势造景的山水之湖泊；她不像漓江、张家界，西湖是千百年来人们感怀世事、寄托情绪的精神之湖泊。看着她，心中便觉得有了着_落。因此说西湖的美是经过几千年自然造化与巧夺天工的完美结合。电视纪录片西湖将西湖之美表现得淋l_尽致。三、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分）默写。 （1）闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难） （2）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头） （3）_，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天初逢席上见赠） （4）_，骈死于槽枥之间。（韩愈马说） （5）关雎中从心理和动作的角度深刻的表现男子长夜难眠、思绪万千的相思之苦的句子是“_，_”。 （6）王勃的送杜少府之任蜀州中“_，_”，一改往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出旷达的胸怀。 （7）你有真才实学，有一天，很想进入华为集团干一番事业，站在华为集团楼下，只怕没有人引荐，正如孟浩然望洞庭湖赠张丞相中所说“_，_”。 四、 综合性学习 (共1题；共5分)4. （5分）余秋雨有一篇文章叫读书的5个秘诀。书中说，读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。读书的5个秘诀是：减肥（不要滥读）、抬头（读一流的书）、排序（对要阅读的书目排队）、“返己”（也就是返回，不喜欢读的书就不要读）、“脱敏”（对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的）。 余秋雨、培根和马南邨对读书都有自己精辟的见解。现在七年级（1）班要开展关于读书的主题班会活动，请你参与：（1）请你写出至少三种读书的方法介绍给同学们。 （2）传统阅读与网上阅读都有利有弊，同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢？为什么？ （3）活动即将结束了，请写两句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。 （4）请写出我国“四大名著”以及作者。 （5）相信你从小学至今读了很多好书，请写出一部书的名字以及作者，并简单说说对你的启发（不少于50字）。 五、 名著阅读 (共1题；共6分)5. （6分）阅读钢铁是怎样炼成的选段，回答问题。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1）这段文字出自于名著钢铁是怎样炼成的，作者是_，主人公是_。 （2）这段名言体现了主人公怎样的精神？ （3）本书题目“钢铁是怎样炼成的”有深刻含义，请谈一谈你的理解。 六、 现代文阅读 (共2题；共28分)6. （20分）阅读下文，回答问题。 千年敦煌“活”起来当我们谈论敦煌时，我们在谈论什么？浓缩1650年，跨趋3100公里，正在上海宝龙美术馆展出的“觉色敦煌1650敦煌大展”，邀观众步入“瀚海沙漠”和“洞窟”中，共赴一场瑰丽恢宏的敦煌艺术盛宴。公元366年，一位名不见经传的苦行僧乐傅云游敦煌，突见鸣沙山金光万道。圣地奇景令乐傅顿悟，就此结茅，在大泉河谷凿下莫高第一个洞窟。自此，一个中国文化圣地开启了长达1650多年的兴起、废弃、重生的跌宕命运。此次展览由敦煌研究院精心挑选200余件敦煌艺术精华，古老文明与现代科技的碰撞，让净土世界“活”起来。现场构建了3000平米黄沙实景，空运来的逾万株沙地植物点缀其间。步入此境，张骞的勇气，班超的决绝，汉武帝列四郡、据两关的雄才，唐太宗置安西都护与龟兹、焉者、于阗、疏勒四军镇的大略，法显和玄奘度瀚海越葱岭西行求法的九死一生，高仙芝的又无反顾，张议潮的沉勇孤忠仿佛在时空的叠加中一齐涌来。展览在“觉色敦煌”主题下，包含“时光”“如是”“世相”“人心”四大展区，从敦煌洞窟的建造历史、宗教内涵、社会文化、生活形态四个角度带领人们领略敦煌之美。壁画、彩塑、经书、洞窟，展品体系完整、内容丰富。首次系统展出的敦煌供养人系列与放妻书等26部敦煌遗书复制品，令观者驻足。首次结合高精度复制洞窟与多媒体投影技术的创意展陈形式，打破了以往敦煌壁画静态展览的常规，观者仿佛回到敦煌走入“时先”，与供养人对话洞窟建造史；感悟“如是”，在壁画彩塑中领悟佛学智慧；品味“世相”，触摸敦煌建筑、服饰、妆容、歌舞；解读“人心”，从敦煌遗书中还原古人的世俗生活和细节片段。莫高窟最大的壁画五台山图，高达3米，长达13米的巨幅画卷“活”了起来。徜徉于1：1高精度仿制的敦煌洞窟中，可以近距离细品精美绝伦的石窟壁画，更可以走出窟外欣赏斑斓多彩的沉浸式投影。“我们只是展开这一幅画卷，让你看见敦煌。”在策展人涂宇庆眼中，看见敦煌，也就看见了中国，看见了我们源远流长的历史和文化。今天，随着中国“一带一路”倡议的全面实施，敦煌必将再次成为东西方文明交汇、互鉴的重要枢纽，重现昔日荣光。（选自2019年5月12日光明日报，有删节，作者颜维琦系该报记者）（1）“千年敦煌活起来”的“活”，在文中有哪几层意思？请作解释。 （2）文章开头问：“当我们谈论敦煌时，我们在谈论什么？”读完全文，你认为我们实际上在谈论什么？ （3）报纸随文刊发了两幅展出的敦煌壁画图片。想一想，你可能会分别在哪两个展区看到这两幅图呢？请你结合文本内容及链接材料，作出推断。 展区：时光如是世相人心甲：张骞出使西域图 乙：都督夫人礼佛图（复原临摹）【链接材料】【甲】张骞出使西域，连接起欧亚大陆的商道，这条商道被称为“丝绸之路”。魏晋以来，佛教徒为了传播佛教，将张骞出使西域的史迹加以附会演绎，张骞出使西域图据此绘制。【乙】都督夫人礼佛图是莫高窟保存至今最为庞大宏丽的一幅绮罗人物像，为古代服饰研究提供了重要资料。图中人物依据长幼尊卑，依次画了敦煌供养人都督夫人、她的两个女儿和九个身着男装的婢女。7. （8分）阅读下文，回答问题。 十七岁那年的单车十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分羡慕，吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏日的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。那一天，刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。单车散了架。“你”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。父亲本来体弱，这回又气又恨，病倒了。第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：“你要干啥？”“你别管。”刘伟头也不回，_，走了。“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道。刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。两个月后的一天中午，母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！”刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：“又怎么了？”“我不走了。”父亲说，“你这辆车是哪里弄来的？借的？偷的？抢的？”“关你什么事！”“我是你爹！”“起来！”父亲没动。“不起来拉倒！”刘伟按了一把车铃，“丁零零”跑了！父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？”刘伟的口气缓和了一些。父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句，就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下：“我要冲了，你抓牢。”父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震 ， 顿了一下，脚下一用力，单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声。（1）填入第段横线上的句子，符合语境的一项是_，因为它与后文_（用原文填空）一句相照应。 A顶着火辣辣的太阳B冒着冷丝丝的寒风C踩着金灿灿的落叶D迎着雾蒙蒙的细雨（2）小说以“单车”为线索，情节生动。请在横线上填写恰当的内容。 母亲购买旧车_父子骑车看病（3）第段与第段内容基本相同，简析作者这样写的用意。 （4）细读第段，紧扣划线之处，说说结尾的妙处。 七、 课内阅读 (共1题；共7分)8. （7分）阅读下面文言文，完成下列小题。 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记）【乙】洞庭为沅湘等九水之委 ， 岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”然其束发登朝，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？（袁中道游岳阳楼记，有删改）【注】委：水流所聚，汇集。练：白色丝绢。愀（qio）然：形容神色严肃或不愉快。泫然：水滴下的样子，多指流泪。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一等。（1）解释下列句子中划线的词。 沙鸥翔集_把酒临风_故楼之观_亭午风渐劲_（2）把下列句子翻译成现代汉语。 岸芷汀兰，郁郁青青。时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上。（3）甲文中登临岳阳楼的感受是_；乙文中登临岳阳楼的感受却经历了由_到_，再到_的变化。 （4）乙文中作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？请用自己的话回答。 八、 课外阅读 (共1题；共11分)9. （11分）阅读下面文言文，回答问题。 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，来复有能与其奇者。（陶弘景答谢中书书）【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户。欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）（1）对下面句子中划线词的解释，有错误的一组是（ ） A . 古来共谈 共：共同 高峰入云 入：耸入B . 五色交辉 交：交相 四时俱备 俱：都C . 猿鸟乱鸣 乱：纷乱 沉鳞竞跃 竞：争相，争着D . 盖竹柏影也 盖：只是 但少闲人如吾两人者耳 但：大概（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 怀民亦未寝，相与步于中庭。（3）“自康乐（谢灵运）以来，未复有能与其奇者。”这句话有什么言外之意？ 九、 作文 (共1题；共5分)10. （5分）生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。作文：请以“走过那一个拐角”为题作文。要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、