新人教版二年级语文下册五单元模拟题及答案(二篇).docx

新人教版二年级语文下册五单元模拟题及答案(二篇)目录：新人教版二年级语文下册五单元模拟题及答案一新人教版二年级语文下册五单元水平测试卷及答案二- 1 -新人教版年级语文下册单元模拟题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）nn gu b fn j sh zu wi mi tin shng shng xio gu wn mng二、比一比，再组词。（10分）景（_） 桃（_） 抱（_） 巨（_）影（_） 逃（_） 泡（_） 区（_）三、读一读，连一连。（10分）五岳归来不看山 十里稻花香上有天堂 无水不文章有山皆图画 诗书继世长一畦春韭绿 黄山归来不看岳忠厚传家久 下有苏杭四、想一想，选词填空。（10分）一块 一座 一棵 一只 一阵 1. 巨石变成了（_）金光闪闪的雄鸡。2.（_）秋风吹来，黄叶纷纷落下。3.生日那天，我吃了（_）大蛋糕。4.山顶长着（_）高大的松树。5.小明家对面有（_）高耸入云的山峰。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：田野 _葱葱绿绿的 _像一片柔软的绿毯 _2.例：爸爸把柳枝递给了妹妹。柳枝被爸爸递给了妹妹。（1）小洁把面包纸扔进了垃圾箱。_（2）大熊猫把竹叶吃光了。_六、阅读短文，回答问题。（20分）骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明挨比高好。”他们走到一个园子旁边，园子四面有围墙，里边种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶，羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门，羊大模大样的走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也装不进去。羊说：“你看这下可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇摇头也不肯认输。他们俩找来老牛评理，老牛说：“你俩都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”1写出下面词语的反义词。高 （_） 好 （_） 进去 （_）2根据短文内容填空。（1）骆驼认为 _，羊认为_。（2）骆驼吃到了_，羊吃到了_。3把老牛说的话用“ ”画出来。4你认为谁的话有道理，为什么?_七、看图写话。（15分）观察图片，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象写一写。_参考答案：一 南瓜 部分 巨石 座位 每天 上升 小狗 闻名二 风景 桃子 抱着 巨大 电影 逃跑 灯泡 地区 三 五岳归来不看山黄山归来不看岳上有天堂下有苏杭有山皆图画无水不文章一畦春韭绿十里稻花香忠厚传家久诗书继世长四 1.一位 2.一阵 3.一块 4.一棵 5.一座 五 1.河水 清清澈澈的 像一面易碎的镜子 2.（1）面包纸被小洁扔进了垃圾箱。 （2）竹叶被大熊猫吃光了。 六 1 矮 坏 出来 2 长得高好 长得矮好 墙外的树叶 园子里的草 3你俩都只看到了自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。4牛说的有道理，要正视自己的长处和短处，与别人取长补短。5 / 9新人教版二年级语文下册五单元水平测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）shngxn chhn gungchng yng mio fng ch l bin 二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）葱郁 m gu 聊 su堡垒 chun tng 懂 q轰炸 cng y 演 yn蘑菇 bo li 齐 dng传统 hng zh 随 lio四、想一想，选词填空。（10分）发现 发明1. 我（_）老师的眉毛像弯月，亮晶晶的眼睛会说话。2.我想（_）一种多功能书包，平时能装书，雨天能当伞。观察 观看3.老师组织我们去（_）演出。4.通过仔细（_），丁丁写了一篇日记。五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_，有时候_，有时候_。2. 例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里唱歌、 跳舞、开大会。_在_，在 _，在_，在_。3._已经_ 。（补充句子）六、阅读短文，回答问题。（20分）墙壁“冒汗”了今天早上，我刚刚起床，（果然 猛然）发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我觉得很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁返潮，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，（果然 猛然）下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象预报家了！1在文中的括号内选择恰当的词语，用“”标出。2在文中找出与下面词语意思相近的词语。好奇（_）刺眼（_）3在文中找出与下面词语意思相反的词语。干燥（_） 凉爽（_）4仔细读短文填空。墙壁“冒汗”是指_， 看到墙壁“冒汗”就知道_，“我”家的墙壁成了_。5在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用横线画出来。6你还知道哪些现象预示着天要下雨？_七、看图写话。（15分）下图中都有谁?他们在干什么?他们之间会说些什么?想象一下,用一段话写下来。_参考答案：一 伤心 出汗 广场 秧苗 风车 路边二 三 四 1.发现 2.发明 3.观看 4.观察 五 星期天我在家里 做作业 看动画片