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文档简介

Unit 10 Id like some noodles.导学案Section B 2a-2c 一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:world, answer, different, cake, candle, age, blow, blow out, if, will, UK, candy, lucky, popular, cut up idea 2) 能掌握以下句型: The answer would be different in different countries. The number of candles is the persons age. In China, its getting popular 2. 情感态度价值观目标:体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“在学中用”。了解世界各地的饮食文化,生日文化等事情,使学生们具有初步的世界文化观念。二、教学重难点1. 教学重点:1) 通过进行听、说的训练,来提高学生们综合运用所学知识的能力。2) 通过读、写的训练,来让学生们能真正在实际活动中运用所学的知识。2. 教学难点 阅读训练3、 教学过程1 独立读单词,并翻译单词。World_answer_,different,_ cake_,candle_, age_, blow,_ blow out_, if, _will_, UK, _candy,_lucky,_ popular,_ cut up _idea _学习要求:1 独立读单词,不能读的标记,用时5分钟。 2小组互助,克服困难。2 小组讨论。 What do you do or eat on your birthday ?_学习要求:1 小组讨论。用时5分钟。 2表达有困难可用汉语辅助。3 Reading.(1)读文章,完成2b. CountryfoodSpecial meaningUKChina要求:默读文章第一遍,独立完成,用时7分钟。(2) 再次读文章,回答问题。.1 How can a person make his or her birthday wish come true ?_2 What do people in the UK sometimes put in a birthday cake ?_3 Why do people never cut up birthday noodles in China ?_4 Why do people eat special foods on their birthday ?_要求:再次独立默读,必须读第二遍,独立完成,可以简答,用时8分钟。(3)再读文章第三遍,完成表格。 Birthday Food Around the WorldIn many country _1_&The number of the candles is _2_as the age of the birthday person.& The birthday person _3_ and tries his or her best(尽最大努力) to blow out all the candles in one go to _4_.& It is _5_ for child to find a candy in a cake in the UK.In ChinaCake_6_ is getting popular.Long noodlesIf the birthday person eats long noodles, he or she will _7_.EggsThey mean _8_.Conclusion&People in different countries would like to _9_ on their birthday.& People wish that the food they eat on their birthday can _10_.1 _2_3_4_5_6_7_8_9_10_要求

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