王家河中心小学赵聃教师个人本项目研修计划参考表单

王家河中心小学赵聃教师个人本项目研修计划参考表单 姓名赵聃性别男年龄 32 学历本科职称小教一级教龄 10 职务教师所任学科小学英语 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 个人优势 1 工作踏实 具有强烈的事业心和责任心 能够积极完成教育教学任务 2 在学校集体备课与教研活动中 我细心听取各老师的经验 为我所用 在与孩子的交往中 与孩子细心沟通 观察孩子的点滴成长 与有经验的 教师共同探究教学问题 并把所得知识用于实践与学生共同进步 3 倾力教学 有奉献精神 做到备好每一节课 上好每一堂课 批好每一 份作业 教育好每一个学生 4 注重自身修养 尊重教师职业 乐于做好本职工作 能严格要求自己 始终以一丝不苟的工作态度 有较强的进取心 5 经常参与学习一些课件制作知识 多做上课用的课件 增强课堂的趣味 性 使学生从被动学习到主动学习 快乐地学习知识 6 注重积累 善于总结反思 在备课 上课方面 我善于结合自己的特 长 抓住学生的心理特点 探讨新的教学模式去组织教学 我经常积极利 用身边的课程资源 来拓展 延伸我的课堂 7 关注学生心理健康发展 从自身做起 率先垂范 保持乐观向上 民主 公正的精神面貌 时刻潜移默化地影响他们性格的形成 培养他们团结友 爱的集体主义精神 能锻炼其勇敢顽强 乐观 守纪律 有责任感和爱护 劳动果实等性格特征 8 通过在教学实践中 学生对自己教学的反馈 即时更正 和学生共同进 步 同时 更应根据科学的进步 社会的发展 更新自己的知识结构并以 此反作用于教学 9 教师是神圣的职业 我对学生有一颗爱心 能不断借鉴学校优秀老师的 教学经验 关注学生的综合素质全面发展 用爱心对待每一个同学 在教 育教学中 我始终抱着一颗全心全意为学生 为家长服务的心 10 作为教师 我严于律已 为人师表 我能在日常教学中发挥模范 表 率作用 注意自己的行为举止 言谈风貌 个人不足 1 对教师这一职业的解读还不够透彻 2 还不能真正了解学生 把握学生的学习特点 3 我对教材的处理 缺乏自我创新 自我风格 更多地停留于别人的基础上 进行再创造 4 很多时候过分相信学生的自觉性 过高估计学生的学习能力 5 没有充分把握知识的难点 还有学生实际接受知识的情况 6 关于教育教学的理论知识还很欠缺 7 有的时候 对学生还无法做到一视同仁 8 在教学设计方面还有待加强 9 在日常的工作 偶尔还缺乏耐心和宽容之心 10 对于学生的德育教学方面还有待加强 个人专业 发展目标 1 重新激发自已的热情 对学生要有爱心 对工作要有更强的责任心 2 加强理论学习与研究 多翻阅一些书 查阅一些相关电子书籍 切实提高 自己的业务水平 3 努力钻研教材 精心备课 争取每一节常态课都能有效 有趣 4 积极撰写学科论文 不断提高论文质量 争取发表高质量论文 5 加强课题研究 在课题的引领下 进行自制教具 规范仪器室的材料摆放 建立小学科学材料库 6 争取做一名领导放心 家长满意 学生喜欢的好教师 具体措施 1 勤于学习 树立终身学习的观念 学习 可以使我们了解前人和他人 了解过去和未来 关照反思自我 从 而获得新的生成 首先是坚持不懈地学 其次要多渠道地学 还要广泛地学 阅读小学科学参考资料 继续教育材料 各类有益的书籍 学习各种领域 的知识 技能 特别要学习现代信息科技 不断构建 丰富自己的知识结 构 2 善于思考 在实践中探求 感悟 要坚持用大脑工作 力争做到 经常反思自已的教学 关注教学的目标是否有效达到 关注教学中出现的问题 要积累教学智慧 分析成功或失败的原因 教师通过理论思考 观摩讨论等方式不断超越自 我 追求完美 3 乐于动笔 提高教育科研水平 认真阅读相关教育教学专业期刊 及时积累专题研究的第一手资料 积极撰写论文 不断提高论文质量 争取在高级别级刊物上发表有一定影 响的论文 积极开展课题研究 并以此为基点 努力专研教学 提高自已的科研能力 我将一如既往地学习 研究 实践 反思 尽自己最大的努力在二年中使 自己的教学水平有一个新的提高 在