2019-2020年初中语文七年级上学期期末考试试卷（二）（浙江专版）C卷.doc

2019-2020年初中语文七年级上学期期末考试试卷（二）（浙江专版）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共6题；共30分)1. （2分）下列词语中划线字读音正确的一项是（ ） A . 羞怯（qu） 余晖（hu） 咒骂（zhu） 神彩奕奕（y）B . 麝香（sh） 敛翅（lin） 匍匐（p f） 大相径庭（jng）C . 温驯（xn） 小凫（f） 虐待（n） 哺乳动物（p）D . 嗔怪（zhn） 蹒跚（pn shn） 模样（m） 脸色煞白（sh）2. （10分）阅读下面一段文字，完成下列小题。心灵需要适时远行。秋高气爽的星夜，一杯清茗，几卷美文，通过他人的笔去 A （领略 领会）大千世界，做一次精神上的远足，让心灵突破世俗的樊篱。在这信马由缰、 （su xn su y）的行程中，三毛开始在撒哈拉大沙漠里讲故事了，笛福在无人的荒岛上编排着鲁滨逊与星期五的剧本在这样的心灵远行中 （mn b），不仅能洗涤自己内心的尘埃，而且身上不会沾染飞扬的尘土。（1）根据语段中的拼音在下面的田字格中写出相应的汉字。su xn su ymn b_（2）从括号中选出恰当的词语填入A处。A处应填：_（3）找出文段中的病句并修改。第_句，修改后的句子：_3. （2分）下列句子中，没有语病的一句是（ ）A . 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B . 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。C . 据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D . 由于“神六”的成功返回，使祖国加入了航天大国的行列。4. （2分）（2015辽阳）选出下列对课外文学名著的说法有误的一项（ ）A . 西游记中“大闹天宫”这一情节最能表现孙悟空敢于反抗压迫的精神B . 骆驼祥子中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了C . 鲁滨孙漂流记的作者是英国小说家笛福。作品讲述了鲁滨孙因海难流落荒岛，坚强地度过28年孤独时光的故事D . 格列佛游记具有鲜明的童话色彩，但尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在5. （10分）根据课文默写。 （1）与君离别意，_。（送杜少府之任蜀川） （2）_，家书抵万金。（杜甫春望） （3）年少万兜鍪，_。（辛弃疾 南乡子 登京口北固亭有怀 ） （4）_，寒光照铁衣。（木兰诗） （5）辛苦遭逢起一经，_。（文天祥过零丁洋） （6）_，_。”泊秦淮中这两句形象化的议论，表达了诗人对国家命运的关切与忧愤。（杜牧泊秦淮） 6. （4分）说出下列各句子运用了什么修辞手法，并体会其表达作用。 （1）七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。 （2）一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。 （3）她又长得好看，身子单薄，言谈举止非常斯文，在一丈青大娘的眼里，就是一朵中看而无用的纸花，心里不喜爱。 （4）何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。 二、 现代文阅读 (共2题；共36分)7. （19分）阅读下面的文字，完成后面小题。出类拔萃的秘密厉彦林至今还清晰地记得，深秋时节的那天，宿舍院里的园丁师傅忙着把小竹林四周刨开，逐一斩断竹根，刨出近半米深的沟，用砖垒砌围堵竹根的砖墙。我蹲在一边帮助整理刨出的竹根，听他口里念叨着：“要不抓紧围截，明年这周围全是竹子了。”十年前，我搬进位于城郊的新宿舍时，门外的这片竹子刚栽上，长得干干巴巴的，既无生机，又少灵气。我真担心栽不活。谁知道，仅几年的工夫，这簇竹子潇洒地长起来了。开春那竹竿由枯黄变成草绿，冒出淡黄稚嫩的芽尖。盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。清晨，我走在院内的石径小路上，竹林里传出啁啁啾啾的鸟鸣声和麻雀的打闹声，真有几分“采菊东篱下，悠然见南山”的雅趣。竹子靠窜根繁育生长，喜欢温和湿润的气候，主要生长在南方。上世纪60年代末，山东等地南竹北移成功，竹子被移植在山地、水源、沟渠、田边、路旁，大大改善了自然生态环境。品种多是早园竹、淡竹、斑竹等。我见证了这簇竹子的成长过程。栽植的前三年没看出生长，到了第五六年雨季过后，周围的土皮被拱出了裂缝，地上竟然冒出手指粗黝黑的笋芽，咧开小嘴喝着雨水，每天能蹿半掌高，到秋季竟然已长到三四米高，成为竹林中的长子。但新竹生长之后，它周围方圆几米内的其它植物好像停止了生长。我问园丁师傅，原来新栽的竹子前三年不是没长，甚至没少长，只不过是以一种不易被人们觉察的方式在地下长根。根憋着劲，在地下向四周默默铺开成系。这也是竹子只要栽上大地，很少枯死的原由。经过三年多的地下生长，一株还未向上发芽的竹子，根已经在地下伸展了十多米，真可谓“博大精深”。有时一整片竹林实际上是根连在一起的“一棵竹子”，地下的茎根盘成一个疙瘩，分不清头尾。当新竹开始蹿芽生长时，周围的各类植物都望尘莫及。我仔细观察竹林里当年冒出的新竹，深秋时大都高过往年的旧竹。那日我问园丁师傅，他擦拭一下额头上的汗珠告诉我：“竹子扎根三年不起身，憋着劲布根，为后代积蓄能量。笋芽一旦破土，就底气十足，高过老竹子啦。”人的成长，也要学习竹子的耐性，先脚踏实地，发达根系，再破土发力，拔节蹿高。（1）这是一篇借物喻人的散文，你认为文中像竹子一样的人具有哪些特点？ （2）品析词句。请从修辞的角度赏析下面句子。盛夏撑一片翠绿，秋冬依然挥舞着生命的绿手掌。请品析下面句中划线词。根憋着劲，在地下向四周默默铺开成系。（3）文章以“出类拔萃的秘密”为题，有何妙处？ （4）仿写：结合文章主题，选取事例，将下面一段话补充完整。纵观古今，泱泱中华，具备竹之精神者不胜枚举。左思历经数载，终成三都赋，使洛阳纸贵；王羲之习字墨池，创书法精品，成千古书圣；_。8. （17分）阅读下文，回答问题最后的绝招面人雷，当然姓雷，但叫什么名字，谁也不清楚。他是吃捏面人这碗饭的，六十来岁，骨骼清奇，黄面短须，双眼锐亮，像鹰眼，有点儿冷。只要不下雨落雪，面人雷会准时出来摆摊。他的行头很简单：一只可收放的小支架，上面挂一个纸板，正中写面人雷三个大字，两边各写一行小字：为真人捏像以绝技传家。再有一个小木箱，里面放着捏面人的原料和工具。他捏面人很快，顾客站个十来分钟就行，称得上是立等可取。顾客满意了给钱；觉得不像，他不取分文，而且立刻毀掉，再不重捏这样的情景似乎从没出现过。他捏面人，先是几个手指翻飞，很快便成形，再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修，无不形神毕肖。闲暇时，面人雷会安静坐下来，手里拿着面粉，两只眼睛左瞄右瞅，专捏那些有特点的人物。如那些老江湖，算命测字的半仙，街头卖艺的赤膊汉子，强讨巧要的乞丐当然，他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷，专门碰瓷的骗家，还有避着人做白粉生意的捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。这么大广场，这么多人流，各类案子总会发生的。负责车站治安的警察，常会秘密把面人雷找去，请他帮忙破案。面人雷会把那些涉案疑犯面人拿出来，冷冷地说：只管抓就是，错不了。他们知道面人雷靠这手艺吃饭，便要按人头给钱。面人雷说：这算是我的义务，免了！只是请你们保密，给我留碗饭吃。小偷抓了;碰瓷的抓了;贩白粉的也抓了。那些面人捏得太像了，一抓一个准。一个秋天的深夜，无星无月，风呼呼地刮着。面人雷睡得正香，门闩被拨开。屋里突然亮起了灯，被子被猛地掀开，三条大汉把面人雷揪了起来。面人雷立刻明白是怎么回事了。他很镇静，说：下排琴，总得让我穿上挂洒、登空子，戴上顶笼，摆丢子冷人哩。面人雷说的是春点，也就是江湖上的隐语。其中一个年龄较大的汉子，脸上有颗痣，说：上排琴（老哥），是你把我们出卖了，你该懂点规矩，今晚得用青于（刀）做了你!对方掺杂着说春点，气氛也就有些缓和。面人雷笑了笑，也不绕弯子：我这把年纪了，死也不足惜。兄弟，我捏了一辈子面人，让我最后为自己捏一个吧，给老家的儿孙留个念想。不过一会儿功夫，误不了你们的事。也不必担心一个年老体衰的人，还能把你们怎么样。三个人同意了。面人雷打量了他们几眼，说：谢谢。然后拿出一大团面粉和工具，坐在桌前，对着小镜子捏了起来。三个人坐到一边去，抽着烟，小声地说着话。他们知道这个老江湖懂规矩，他们也做到仁至义尽。面人雷很快就捏好了，是他的一个立像，三寸来高，右手拿着个小竹片，左手握拳。底座边刻上一行字手中有乾坤。面人雷自捏像。那三个人拿着面人轮流看了看，随手摆在桌上。夜很深很暗，一行人急速远去。两天后，在二十里外的深渠里，发现了面人雷的尸体。人命关天，公安局很快就找到了面人雷的住处。在现场勘查时，只找到了一叠汇款存根和几封家信，还有桌上那个栩栩如生的面人。其外，几乎没有什么线索。刑侦队长是个年轻人，业余喜欢搞雕塑。他把面人雷的自捏像放在办公桌上，关起门来看了整整一天。他发现那只形如利刀的小竹片，尖端正对着那只握着的拳头，而拳头从比例上略大，似乎握着什么东西。手中有乾坤?他小心掰开那拳头，掌心出现了几个极小的面人！在放大镜下一看，眉眼无不清晰，其中那个脸上有痣的汉子是个黑道上的头目，曾因诈骗坐过牢。几个疑犯很快就被捕归案。面人雷追悼会非常隆重，正面挂着面人雷的遗像是那尊自捏面人的放大照片。侧面是一幅挽联：手中有乾坤，小技大道。心中明善恶，虽死犹生。（选自小小说，作者：聂鑫森，有删改）（1）赏析第一段划线句子。 （2）阅读第二段，用三个短语概括“面人雷”技艺高超之处。 （3）概括“面人雷”的形象特征。 （4）结合上下文，说说“手中有乾坤”的含义和作用。 （5）最后的绝招作为文章的标题，妙在何处？ 三、 文言文阅读 (共1题；共20分)9. （20分）阅读文言文，回答问题陈元方陈元方年十一岁时，候袁公。袁公问曰：贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：老父在太丘，强者绥（su）之以德，弱者抚之以仁，恣（z）其所安，久而益敬。袁公曰：孤往者尝为邺（y）令正行此事不知卿家君法孤孤法卿父？元方曰：周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。（选自世说新语政事）（1）解释下列句子中划线的词。候袁公_强者绥之以德_何所履行_孤法卿父_（2）用“/”给下面句子断句。（限断三处）孤 往 者 尝 为 邺 令 正 行 此 事 不 知 卿 家 君 法 孤 孤 法 卿 父？（3）用现代汉语翻译下列句子。强者绥之以德，弱者抚之以仁。（4）你认为元方所说的周公不师孔子，孔子亦不师周公的言外之意是什么？ 四、 名著导读 (共1题；共10分)10. （10分）名著阅读。因为这些高贵的“慧骃”生来就具有种种美德，它们是理性动物，根本不知道什么叫罪恶。所以它们的伟大格言就是要发扬理性，一切都受理性支配。同时它们的理性也不像我们的理性那样，可以引起争论。在我们这儿，人们可以就一个问题的两面似是而非地辩论一番。但是它们却会使你马上信服，因为它们的理性并不受感情、利益的蒙蔽和歪曲，所以它必然会令人信服。“慧骃”根本不知道还有什么辩论、吵闹、争执、虚伪或者含混的命题等等罪恶。友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美德；这两种美德并不限于个别“慧骃”，而是遍及全“慧骃”类。从最遥远的地方来的客人和最亲近的邻人一样都会受到款待，不管它走到哪儿都像到了家里一样。它们非常有礼貌，但是一点也不拘泥形式。它们绝不溺爱小马，但是它们对子女的教育却完全以理性为准绳。我看见我的主人爱抚邻居的儿女像爱抚自己的儿女一样。它们遵从大自然的教导热爱自己的同类。只有理性才可以把人分为几等 ，因为有的人的德行较为优越。（1）作者塑造的“慧骃”有哪些优良品质？（2）从格列佛游记来看，作者在对“耶胡”和“慧骃”的描写中流露出怎样的复杂感情？五、 写作题 (共1题；共5分)11. （5分）请以“难忘那一缕馨香”为题，写一篇文章。要求：内容具体生动，有真情实感。除诗歌外，文体不限。不少于600个字