2013年6月六年级毕业实验操作考试试题库修改稿.doc

新市区2013年小学科学实验操作考试试题 乡 学校 考号 姓名 试题一 用动滑轮提重物实验要求：用一个动滑轮提升重物。实验器材：动滑轮，细线绳（两端打好结、约60cm）一根，方座支架，钩码（J2106、50g10）一盒，测力计（5N）一个。步骤操作内容评分标准满分得分备注1清点材料与用具清点仪器用品是否齐全。52观察弹簧测力计的零刻线、分度值和量程。A观察测力计的零刻线。检查指针是不是指在“0”刻线位置。（5分）B观察测力计的量程 0-5N 和分度值 0.1N 。（10分）153直接提升重物。用测力计分别直接提升1个、2个、3个钩码，记录数据。154用动滑轮提升重物。A把细线的一端固定在方座支架上，用测力计钩住细绳另一端，组装动滑轮的实验装置。（10分）B用此装置分别提升1个、2个、3个钩码，记录数据。（30分）405记录表及分析直接提升重物的力（N）用动滑轮提升重物的力（N）0.5N0.25N1N0.5N1.5N0.75N我的发现：使用动滑轮省力。206整理器材。拆卸装置放回原处。5主考教师_ 监考教师_ 总 分_新市区2013年小学科学实验操作考试试题 乡 学校 班 考号 姓名 试题二 用显微镜观察实验要求：用显微镜观察洋葱表皮。实验用品： 显微镜 洋葱表皮装片实验步骤操作要求满分得分备注1 清点仪器用品清点仪器用品是否齐全。52 认识显微镜把显微镜各部分名称填写完整（图） 203 取放调光调高镜筒，转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。用手捏反光镜边缘调反光镜。204 安放装片观察调节粗准焦螺旋将镜筒抬起。将载玻片放在载物台上，用压片夹压好。调节粗准焦螺旋，找到要观察的标本移至视野中央，调出清晰物像。205 将显微镜复原装箱放回原处。把物镜偏转到通光孔的两侧，把镜筒降至最低。转动反光镜呈竖直方向。106 我观察到的 图像画出观察到的洋葱表皮细胞（或人血细胞）图片107 我的认识1 生命体都是由 细胞 组成的。2 我们身体里的 白 细胞能够和病毒，细菌作战，保护我们的健康。108 整理仪器整理仪器用品。擦拭桌面。5主考教师 监考教师 总分 新市区2013年小学科学实验操作考试试题 乡 学校 班 考号 姓名 试题三 物质发生了什么变化实验要求：进行沙和豆子的混合与分离，观察硫酸铜溶液与铁钉的反应。实验用品： 筛网 沙子 豆子 表面皿 烧杯（或玻璃杯） 铁钉 镊子 砂纸 硫酸铜溶液实验步骤操作要求满分得分备注1 清点仪器用品清点仪器用品是否齐全。52 观察并描述沙的特点：灰白色固体小颗粒豆子的特点：黄色、表面光滑固体103 混合并分离将沙和豆子混合。将混合后的沙和豆子分离。104向烧杯中倒入适量硫酸铜溶液观察到硫酸铜溶液呈 蓝 色。试剂瓶口要紧挨烧杯口，向烧杯中倒入适量硫酸铜溶液。105放入铁钉1 用砂纸打磨铁钉。观察到铁钉是 银白 色金属。2 将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中。106观察到的现象过一会取出铁钉，观察到：1铁钉表面 有红色物质产生 ；2 蓝色溶液逐渐变成 浅绿 色。107 我的认识1 豆子和沙子的混合与分离没有产生 新物质 ，这个变化属于物理变化，；硫酸铜溶液与铁钉反应生成了 新物质 ，这个变化属于 化学 变化。2、下列物质变化中，哪些属于物理变化？哪些属于化学变化？将序号填入表中。气球破裂馒头变酸馒头变硬物体热胀冷缩水变成冰菜刀生锈了燃放鞭炮面粉加碘酒身体里的营养成分与吸进的氧气作用蜡烛燃烧物理变化化学变化408 整理仪器整理仪器用品。擦拭桌面。5主考教师 监考教师 总分 新市区2013年小学科学实验操作考试试题 乡 学校 班 考号 姓名 试题四 用刻度尺测量长度实验要求：正确使用刻度尺测量木块长、宽、高，并记录测量结果。实验用品：直尺一把（20cm） 米尺 木块一块 棉线 杨树（或柳树或其他植物）叶片。步骤操作内容评分标准满分得分备注1检查仪器用品。准备、检查仪器用品。52观察并记录刻度尺的量程、分度值。观察并记录：刻度尺的量程0-20cm和分度值 0.1cm 。米尺的量程 0-150cm 和分度值 0.1cm。203用直尺测量木块的长。A直尺的刻度线贴近木块的长，尺与木块边平行。(10分)B尺的零刻度线或某一刻度线与木块边的一端对齐。（10分）C观察另一端所对的刻度线的值,正确记录测量结果。连续三次测得木块的长为为 、 、 ，平均值为 。(10分) 304用米尺测量凳子面的宽和凳子腿的长。A测量凳子面的宽。宽为 ，（10分）B测量凳子腿的长。长为 。（10分）205测量叶子的主叶脉和叶边长度。A用一根棉线沿叶子的主叶脉展开，然后测线的长度。主叶脉长度为 。B用一根棉线沿叶子的叶边展开，然后测线的长度。叶边长度为 。206整理器材把器材整理好放回原处。5主考教师_ 监考教师_ 总 分_新市区2013年小学科学实验操作考试试题 乡 学校 班 考号 姓名 试题五 小苏打和白醋的变化实验要求： 观察小苏打和白醋的变化。实验用品： 广口瓶（或玻璃杯） 小苏打（碳酸氢钠，盛在广口瓶里） 白醋（盛在细口瓶里） 钥匙 玻璃片 火柴（或小木条）实验步骤操作要求满分得分备注1 清点仪器用品清点仪器用品是否齐全。52 观察小苏打和白醋小苏打的特点：白色粉末状固体白醋的特点：无色透明有酸味203将小苏打和白醋混合1取下白醋瓶塞倒放在桌面上，向广口瓶或玻璃杯中倒入少量白醋。2 向广口瓶（或玻璃杯）中放入一匙小苏打。观察到 有大量气泡产生 。3 盖上玻璃片，用手触摸广口瓶外壁，感觉到 凉 。454 将燃烧的细木条伸入气体中 将燃烧的细木条伸入气体中，观察到 火焰立即熄灭 105 我知道小苏打和白醋混合后，产生了新物质 二氧化碳 ，广口瓶（或玻璃杯里的液体 不是 （填“是”或“不是”）白醋。这样的变化属于 化学 变化。156 整理仪器整理仪器用品。擦拭桌面。5主考教师 监考教师 总分 新市区2013年小学科学实验操作考试试题 乡 学校 考号 姓名 试题六 用量筒量取一定体积的水实验要求：用量筒量取一定体积的水。实验用品：一个250ml的烧杯，量筒，胶头滴管（放于250ml烧杯中），适量水（盛于烧杯中），废物瓶。步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点材料与用具。按材料清单清点材料用品是否齐全。52将水慢慢倒入量筒。A、让烧杯尖嘴紧贴量筒口。（10分）B、将水慢慢倒入量筒，到接近要量取体积的位置。（10分）203用胶头滴管滴加水，准确量取。A、食指、中指和拇指轻轻挤捏滴管橡胶管，挤出里面空气，伸入水中，放松手吸取水。（10分）B、将滴管悬空竖直于量筒口稍上方滴加。（10分）C、边滴加边注意读数，视线与液面最低处保持相平。（15分）D、量取准确。请监考老师检查。（10分）E、把滴管放回烧杯。(5分)504将量取准确的水倒入烧杯中。A将量取准确的水倒入250ml的烧杯中。(10分)B倾倒时量筒尖嘴要紧靠烧杯口。（10分）（尽量减少误差）205整理仪器，擦桌子。将量筒放回原处。整理仪器规范，擦拭桌面。5主考教师_ 监考教师_ 总 分_新市区2013年小学科学实验操作考试试题 乡 学校 班 考号 姓名 试题七 研究杠杆的秘密实验要求： 研究杠杆平衡的秘密。实验用品： 杠杆一支 钩码一组 方座支架一套实验步骤操作要求满分得分备注1 清点仪器用品清点仪器用品是否齐全。52 请标出杠杆上三个位置名称。153安装调解杠杆平衡方座支架放平稳，将杠杆的轴固定在方座支架上。调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。54测左右钩码数、左右边格数。在支点两侧挂数量不等的钩码，使杠杆平衡，并记录左右钩码数、左右边格数。连续五次改变钩码的数量和位置，使杠杆重新在水平位置平衡，记录。605 杠杆尺的记录表左边（阻力点）情况右边（用力点）情况用力情况钩码数（个）阻力点到支点距离钩码数（个）用力点到支点距离2112省力3113省力1221费力1331费力111122226 我发现的规律当用力点距支点近，阻力点距支点 远，这是费力杠杆；当用力点距支点远，阻力点距支点 近 ，这是省力杠杆；当用力点距支点距离 等于阻力点距支点距离，这种杠杆是不省力也不费力的杠杆。107 整理仪器整理仪器用品。擦拭桌面。5主考教师 监考教师 总分 新市区2013年小学科学实验操作考试试题 乡 学校 班 考号 姓名 试题八 用温度计测水的温度实验要求：用温度计测量水的温度。实验用品：400ml烧杯一个 一支温度计 适量冷水和一暖壶热水 吸水纸 废物瓶。步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点仪器用品按材料清单清点材料用品是否齐全（5分）。52观察温度计的零刻线、分度值和量程。A、观察温度计的零刻线。（10分）B、观察温度计的分度值 和量程 。（10分）203用手感知水温。将手放在烧杯外壁（热水），手的感觉 （10分），估测水的温度 （10分)。204将温度计测量水的温度。A、手拿温度计上端