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文档简介

Unit4 Where s my car ?lets learn教学设计 董秋月一、教学目标 ：认知目标1. 能听、说、认读以下单词；cap, ball, car, map, boat.2. 能听懂指令，并根据指令做出相应动作。能力目标 培养学生的口头表达能力。情感目标教育学生要养成良好的行为习惯。二、重点、难点重点：掌握三会单词。难点：灵活运用所学句型来询问、回答物品所在的位置。三、教法与学法导入法，动作反应法。四、教学准备录音机，图片，玩具，地图。五教学过程。Step1:Warmup.Free talk Step2 presentationT; Hes father is coming, hes very sad. Lets help 灰太狼to find 小灰灰让我们一起帮助灰太狼找小灰灰吧!1. 黑蜘蛛只给灰太狼留下了一张地图为线索，让我们开启探险之旅。Look: whats this ? map map read a map 2. 现在我们和灰太狼一起去救小灰灰吧 ! Find the differencesHow to say 小汽车? car car drive a car How to say 小船？ boat boat row a boat 3. whats this ? Lets guess .oh, Its ball ball ball bounce a ball .4. Which one is 小灰灰？ Lead in cap cap cap put on a cap 5. sharp eyes 6. 找朋友7. 终于找到小灰灰了，但是它被锁在房子里了？Wheres the key? Is it in your? Yes it is / No, it isnt我们成功的帮助灰太狼解救了小灰灰。Step3 practice 1. Listen to the tape and repeat it.2. Lets finish 请补全对话，帮助zoom z找
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