第1节生命活动的直接能源.docx

第五章 第二节 细胞的能量“通货”-ATP 学案一、教学目标【学习目标】 1简述ATP的结构特点及生理功能。2写出ATP的分子简式和ATP与ADP的相互转化过程。3解释ATP在能量代谢中的作用。二、学习探究过程探究1：ATP的功能问题 1：在生物体内，有哪些物质是能源物质？问题2：这些能源物质中，为细胞代谢直接提供能量的是什么呢？回忆相关知识：生物体进行各项生命活动的主要能源物质_生物体良好的储能物质_结论：生命活动的直接的能源物质 探究2：ATP的结构自主阅读课本88，完成学案。ATP的结构特点 1ATP中文名称： 。 2 ATP结构简式： ，其中A代表 ，P代表 ，代表 。3结构特点：（1）ATP水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解。高能磷酸键水解时释放的能量达 ，所以说ATP是细胞内一种_。（2）ATP中含有 个高能磷酸键，其化学性质不稳定。在有关酶的催化作用下，远离腺苷的 容易水解，释放出大量能量。检测1：在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（ ） A腺嘌呤核糖核苷酸 B腺苷 C腺嘌呤脱氧核苷酸 D腺嘌呤探究3：ATP与ADP的相互转化【资料分析】一个成年人在安静状态下，24h内竟有40kg的ATP转化成ADP。在剧烈运动下，每分钟约0.5kg的ATP分解释放能量，供运动所需。而细胞内ATP、ADP的总量仅有2-10mg。总结：1. ATP在生物体内含量_，但ATP在细胞内的转化速度_，用掉多少马上形成多少。2. ATP和ADP相互转化的特定是：时刻不停地发生，并且处于 之中。自主阅读课本88-89页，思考下列问题并完成学案。1ATP和ADP相互转化过程2ATP水解时放出的能量可用于_ 、_ _ 和_ _。（任写3个） 3形成ATP的能量来源 (1). 动物、人、真菌和大多数细菌： 。(2). 绿色植物： 和 。4通过比较ATP与ADP的相互转换，思考：和相互转化是可逆反应吗？为什么？请试着从多个方面来说明。反 应ATPADP+Pi+能量ADP+Pi+能量ATP反应类型酶的类型能量来源能量去向结论：ATP与ADP的相互转化中_可逆，_不可逆。检测2：下列关于ATP ADP+Pi+能量 反应的叙述中，不正确的是( ) A这一反应无休止地在活细胞中进行 B生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自细胞呼吸 C在ATP与ADP的相互转化中，伴随有能量的贮存和释放 D这一过程保证了生命活动顺利进行探究4：ATP的利用自主阅读教材P89-90，思考并回答以下问题1、细胞内吸能反应一般与_的反应相联系，由_提供能量；放能反应一般与_的反应相联系，释放的能量储存在_中。也就是说，能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通。因此，可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。 2、 ATP的利用举例：_检测3：1997年诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗博耶和英国的约翰沃克，以表彰他们在研究三磷酸腺苷如何利用能量进行自身再生方面取得的成就。“三磷酸腺苷”简称“腺三磷”，又叫ATP，是腺嘌呤的衍生物，含有三个相连的磷酸基，末端两个磷酸键分解时伴随有较大内能量变化，是生物体内能量转化的中心物质。回答下列问题：（1） ATP的分子简式是_，其中A代表_，P代表_，_代表高能磷酸键。（2）写出ADP和ATP相互转变的反应式：_。（3）在动物细胞中，ADP转变成ATP的能量主