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文档简介

科 目数学年 级六年级授课日期上课时间学 生学生课时授课老师审批老师签名本节内容圆及其应用和教学目标认识圆及其基本性质；掌握圆心、直径、半径及圆周率的概念，会进行圆的周长和面积的计算与运用；教学重难点清楚地认识圆并会进行应用计算上次作业检查情况本次主要授课内容第一部分： 圆的认识圆的定义：在一个平面内，一条线段以一个端点为定点旋转一周，另一个端点所经过的轨迹为圆。其中，定点为圆心，一般用字母O表示，连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示，通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径，一般用字母d表示。直径长度为半径长度的两倍。练一练，补充下面表格：定义表示字母相互关系圆心半径直径判断正误：1、一个圆只有一条直径和一条半径( )2、任意一个圆的半径都等于该圆直径的( )3、 图上的线段表示圆的直径( )4、圆是对称图形( )5、同一个圆的所有半径长度相等( )第二部分：圆的周长及面积计算圆的周长与直径的比是一个固定的数，称之为圆周率，写作。是一个无限不循环小数，3.1415926535，一般运算取_。圆的周长公式：C=d/2r圆的面积公式：S=练一练：把下面表格补充完整：半径直径周长面积16362.878.5判断正误：1、圆周率就是等于3.14( )2、圆的周长C=2d( )3、两个圆的面积相等，那么他们的周长也相等( )4、面积相等的圆就是同一个圆( )第三部分：综合运用1、如图所示，圆的半径r为3cm，计算非阴影部分的面积。2、如图所示，圆的直径d为12cm，梯形的上底是圆直径的，下底长为圆直径的，就算阴影部分的面积。3、求周长，单位：分米。4、如图，在一只圆形钟面上，时针长3厘米，分针长5厘米。经过12小时，时针扫过的面积是多少平方厘米？分针走了多少厘米？5、东方广场有个圆形的喷泉,量得周长是37.68米,这个喷泉占地多少平方米?喷泉直径与半径的比是多少？老师评语(如为习题书请备注页码或附上打印习题资料)分析
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