浙教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题C卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（ ）A . 婆挲（su） 生意盎（yng）然B . 震撼（hn） 锲（qi）而不舍C . 轮廓（ku） 优（yu）柔寡断D . 蹊（x）跷 一筹（chu）莫展2. （2分）下列词语书写完全无误的一项是 （ ）A . 连锁反应 生死存亡 违言耸听 归根到底B . 鼓励创新 滥砍滥伐 意味深长 资源短缺C . 屡见不鲜 生态平衡 与日具增 不可想象D . 层出不穷 按步就班 挑战权威 无穷无尽3. （2分）下列划线成语使用不正确的一项是（ ）A . 当改革的浪潮以摧枯拉朽之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。B . 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。C . 侦探小说中眼花缭乱的情节让我一头雾水，完全忘记了如何思考。D . 家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。4. （2分）下列标点使用正确的一项是（ ）A . “在乡下，猫鼠可能是冤家，”塔克说：“但是在纽约，我们已经抛掉了旧日的偏见。”B . 他说服了爸爸妈妈，把这只蟋蟀留在报摊里养着玩！C . 马里奥打定主意抽空帮杂货店送货。D . 他马上给纽约时报写信，要让全世界都知道这只蟋蟀。5. （2分）对下列病句修改不正确的一项是（ ）A . 林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始，就以神奇的表现征服了亿万观众。（删除“正在”）B . 在上海家电博览会上，海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。（应把“首台”移到“可去除”之前）C . 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。（把“成为”改为“是”）D . 通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料，会使学生患流感的几率有效降低。（删除“通过”）6. （2分）下列语句依次填入横线处最恰当的一项是（ ） 在当今，汉语新词汇大量产生_，_，_，_。但绝大多数新词喧嚣数日或数月平均每天诞生二十个以犹如春晚野草便消失在时间的洪流吴之中A . B . C . D . 二、 书写 (共1题；共5分)7. （5分）根据拼音写汉字。在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，我们chng yng（ ）其间，体味某种特定的情景；节日也像一朵朵cn（ ）然开放的花朵，散发着幽香，装点着我们的生活。节日更是一种民族文化的传承，让我们品尝浸润历史味道的节日食品。如果我们参与到丰富多彩的节日活动中，还能得到文化的xn（ ）陶、精神的洗礼。三、 默写 (共1题；共11分)8. （11分）用课文原句填空。 （1）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自春） （2）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （3）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思） （4）_，思而不学则殆。（论语） （5）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作） （6）王湾次北固山下一诗中富含自然理趣的名句是：_，_。 （7）李商隐夜雨寄北中设想来日重逢喜悦的诗句：_，_。 （8）天上的街市中由街灯联想到明星的句子：_，_。 四、 名著导读 (共7题；共47分)9. （7分）名著阅读。水浒传第六回回目是“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误人白虎堂”。（1）“花和尚”的法名是_。除了“倒拔垂杨柳”的情节外，请你再写出一个与“花和尚”有关的情节：_。（2）简述“豹子头误人白虎堂”的原因。10. （3分）经典滋养了我们的精神，名著引领了我们的人生。遇到挫折磨难时，_的主人公保尔不屈的意志激励着我们去勇敢面对；充满幻想时，_的格列佛游记以清新的文字把我们带进了一个奇异的幻境；面对人生失意时，刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信的胸怀令我们警醒。在卷帙浩繁的文学名著中，无数的人物形象和精彩的故事情节令人拍案叫绝，就你所熟悉的某一人物形象或故事情节作一下简略的概述_。（从四大名著中选择） 11. （4分）名著阅读。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花地令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层黏汗，发着馊臭的味 儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常地难过。本来不想再喝水，可是见了井不由得又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾!（1）以上文段节选自_（作者）的小说_。（2）这部小说的主人公_与另一人物_（车行老板之女），均以其鲜明的个性，成为文学史上的经典形象。12. （6分）根据你对三国演义的阅读理解，完成以下两道题目：（1）“三姓家奴休走，燕人张飞在此！”中的“三姓家奴”说的是_。（2）仔细观察图片，写出相关人物与对应的故事情节。甲乙丙13. （5分）名著阅读西游记。（1）唐僧师徒遇到的妖怪有些和天上的菩萨、神仙有关，根据小说内容选择填空黄眉怪_A太上老君金角大王_B弥勒佛青毛狮怪_C文殊菩萨（2）下面是关于西游记的相关内容，不正确的一项是（ ）A . 悟空被授以“弼马温”之职，他得知此官为末等职，回花果山。玉帝命托塔李天王与其子哪吒擒悟空，被悟空打败。B . 唐僧师徒经过宝象国，黄袍怪变为一美男子，前往宝象国探望岳丈国王，他把唐僧变为狮子。C . 车迟国斗法时，虎力大仙先登坛作法，召来风、云、雾诸神和四海龙王，被悟空使法力阻住，无雨降下。D . 经过火焰山时，悟空向牛魔王妻罗刹女借扇，罗刹女因其子红孩儿被观音收伏，把悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。14. （12分）名著阅读，按要求答题。（1）阅读下面一段文字，回答后面的问题。王伦见头势不好，口里叫道：“我的心腹都在那里？”虽有几个身边知心腹的人，本待要来救，见了A这般凶猛头势，谁敢向前。A拿住王伦，骂了一顿，去心窝里只一刀，肐察地搠倒在亭上。可怜王伦做了半世强人，今日死在A之手。 (选自水浒传)文中杀死王伦的人是谁？他为什么要杀死王伦呢？（2）阅读鲁宾逊漂流记选段，回答问题。等他俩走近时，我一下子冲到前面的一个野人跟前，用枪杆子把他打倒在地。第一个野人被我打倒之 后，同他一起追来的那个野人就停住了脚步，仿佛吓住了。于是我又急步向他迎上去。当我快走近他时，见他手里拿起弓箭，准备拉弓向我放箭。我不得不先向他开 枪，一枪就把他打死了。鲁滨逊杀死这两个野人的目的是什么？（3）下面关于名著内容的表述有误的一项是（ ）A . 五猖会中，回忆了儿时盼望观看迎神赛会的兴奋心情，以及被父亲强迫背诵鉴略的痛苦感受。B . 西游记中，孙悟空曾在乌鸡国与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法，并除去三个妖怪。C . 名人传包括贝多芬传、米开朗琪罗传和托尔斯泰传。D . 钢铁是怎样炼成的中，保尔的结发妻子是达雅。15. （10分）名著阅读。（1）水浒从最初占据水泊梁山到聚齐一百零八位好汉直至被朝廷招安,梁山共有三位寨主，他们是 、 、 。（2）水浒传里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好像作者在暗示着什么。例如：及时雨宋江雨是很及时，但是却“送”（取“宋”的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)16. （10分）阅读下面一首诗，完成后面小题渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。（1）本诗颔联化静为动，富有动感，历来为人们所称道，请用优美的语言描述该联展示的画面。 （2）请从修辞手法的角度赏析尾联。 六、 文言文阅读 (共1题；共32分)17. （32分）阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】家中来营者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。 尔年尚幼，切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠曾高祖考以来相传之家风。（节选自曾国藩家信）【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自送东阳马生序）【注】甲文是曾国藩写给儿子的家信。（1）解释下列语句中划线词的含义。凡人多望子孙为大官_余服官二十年_四支僵劲不能动_腰白玉之环_（2）解释下列语句中划线词的含义。凡人多望子孙为大官_余服官二十年_四支僵劲不能动_腰白玉之环_（3）下列各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A . 余为少慰 余不愿为大官B . 但愿为读书明理之君子 戴朱缨宝饰之帽C . 可以处乐 以衾拥覆D . 太丰则吾不敢也 余则缊袍敝衣处其间（4）下列各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A . 余为少慰 余不愿为大官B . 但愿为读书明理之君子 戴朱缨宝饰之帽C . 可以处乐 以衾拥覆D . 太丰则吾不敢也 余则缊袍敝衣处其间（5）请将文中画横线的句子翻译成现代语。尔年尚幼，切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。（6）请将文中画横线的句子翻译成现代语。尔年尚幼，切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。（7）【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到什么？（8）【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到什么？七、 现代文阅读 (共1题；共20分)18. （20分）阅读下面文段，完成小题学界典范冯鹏生启功先生的一生就像展现于人间的一道彩虹，为中华民族的文化增添了无限的光辉。现在他已离我们远去，但人们仍在深切地怀念他。启功先生逝世于2005年6月30日，寿年96岁。他是名闻遐迩的书画家、鉴定家、训诂学家、文学家、史学家，给我们留下了丰厚的遗产。尤其他那种卓荦大气、蔼然待人的风尚深深地铭刻在了我的心中。记得在1963年的秋天，聆听过先生关于“董其昌书画作品鉴析”的讲座，那时我12岁。后来，在“文革”中又有幸聆听先生教诲，即使在那种缄口齐喑的情况下，先生仍显示出了实事求是、坚持真理、雅然风趣的品尚。虽认识先生很早，但一般情况下，不敢前往问学打扰。大概是在1978年左右，先生为出版二十四史事，在中华书局校点“清史”。忘记了是一种什么机缘，先生通知我将一篇关于装潢历史沿变的稿子送去。当我骑车来到中华书局的传达室时，先生已在那儿等候。我那个时候写的稿子值得请先生斧正吗？真是不知天高地厚！尽管如此，过了几日，先生竟通知我到他的小乘巷寓所见面。几位兄长陪我到了小乘巷先生的一间狭小的卧室兼工作室，室内到处堆放着书籍和纸张，我们只好坐在先生的卧床上。未等寒暄，先生便伏案翻开了我那篇所谓文章，逐字逐句地念，随之以铅笔改谬。当看到书画形式沿变的段落时，先生说：“立轴条幅画，唐时已定型，不是有杜甫为王宰山水图的题诗吗？壮哉昆仑方壶图，挂君高堂之素壁。当时的书画形式，并不完全是横卷。”在座的几位都为先生顺手拈来的诗句所折服。因稿子冗长，先生边看边改，已近午饭时刻，我们几个起身告辞，记得当时都没说声感谢的话。倒是先生，有些歉意似的说：“到吃饭的时候，走啦。”接着他又像哄孩子要给些糖果似的说：“等等！”先生挑选了一幅法书，挥笔题上了我的上款，随之卷起十多幅他的字说：“这是最近写的，送给孩子们的老师，他们会喜欢。”我惭然接了过来。因为赐我的那幅墨宝有上下款，先生过于自谦，故而一直置之书橱，30年来，从未敢张挂。后些年先生身兼多职，诸事繁多，我再未有过名为“看望”、实为“打扰”的举动。但凡经我向先生索取“赐墨”或题写书名堂号的，我多是请人代办，且一一应愿。记得1986年的一天，先生还着人转来一幅写给我的法书，诗意含蓄，并有题记数行，经反复咀嚼，方领悟到，其诗是在鞭策我于事业上应图精进。其边题褒责皆有：我曾有出语不当处，应自省，反映了先生对人的真淳之意；所指我的“擅长”，褒奖有过，故而此幅也未曾示人，折叠置书架20多年矣。如今回想起来，我烦劳先生的事情太多了，不知耽误了他多少宝贵的时间。即使在“稿酬”通行的情况下，凡我托办的事情，并没给过一次报酬，我也未有一杯热茶敬给先生，反倒让先生为我付出了那么多的精力。先生病中，多次拟随他人去医院看望，总是唯恐“添乱”而作罢，只是请人带去祝愿。在先生仙逝4年后的今天，尤感深深的愧疚和忏悔。先生逝世，四方哀吊。我去的是北京师范大学所设置的灵堂。早早起床，沐浴更衣，怀抱96朵白色康乃馨，奔向了北师大。把花束置放在祭台上，后退几步，便不自觉地双腿跪下，含着泪水，虔诚地三叩首。因为时间尚早，灵堂里只有我和守灵者，便无所顾忌地像孩子似的向先生说：“总想去看望，唯恐添乱，如今后悔，启功先生安息吧，晚生永远怀念您！”先生旅途漫长，艰难坎坷，但心胸坦荡，意气骏爽，宏著等身，吐纳自深，酌处万机，适度得宜，令人仰慕，堪称学界之楷范。揣其成因，我认为恰如宋王安石云