泸二外2010年“小升初”语文测试卷.doc

泸县二中外国语实验学校2010年“小升初”素质测试语 文 试 题（答题时间：90分钟 满分150分）题 号一二三总分复查人得 分评卷人一、“择优选择”我会选(1-20小题，每小题2分，共40分)每道题只有一个正确答案，请把正确答案的番号填在下面的表格里。题号1234567891011121314151617181920答案1、下面读音全部正确的是（ ）A.猜度(ci du) B.咳嗽(k shu) C.暴躁(bo co)2、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）A.浓装淡抹 B.汗流夹背 C.司空见惯3、朗读下面诗句时，停顿节拍正确的一项是（ ）A.好雨知/时/节，当春乃/发/生。B.床前/明/月光，疑是/地上/霜。C.不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。4、与“青海玉树发生7.1级地震，各方开展紧急救援。”中“救援”意思相同的是（ ）A.救人 B.救物 C.救助 D.抢救5、下列几个词语中，感情色彩与其他词语不同的是（ ）A.扬眉吐气 B.竭尽全力 C.忠心耿耿 D.拈轻怕重6、“这不过是我们的一点意思，你就收下吧。”中带点词的意思是（ ）A.指礼品所代表的心意 B.情趣，趣味 C.语言文字的意义7、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A.老同学见了面，个个很开心，大家不拘小节，场面好不热闹。B.他们常常在一起讨论问题，有时还为一个字眼争得面不改色。C.此事一出，满城闹得沸沸扬扬，大街小巷，妇孺皆知。8、现在，人们用( )来比喻做事不抓主要问题，而专顾细枝末节A.避重就轻 B.舍本逐末 C.本末倒置 D.喧宾夺主9、“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”写的是( )A.端午节 B.中秋节 C.春节 D.除夕10、下面词语排列顺序正确的一组是( )A.收割 选种 播种 管理 B.选种 播种 管理 收割C.播种 管理 收割 选种11、下列句子没有语病的一项是( )A.“人闲桂花落，夜静春山空。”作者是唐代王维之手。B.对居里夫人人格的伟大越来越感到钦佩。C.中国2010年上海世界博览会创造了世界博览会史上最大规模记录。12、下列各句标点符号使用正确的是( )A.“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”B.傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的生活。C我们可以写富有地方特色的服饰，饮食，民居，还可以写新颖、别致的民间工艺品。13、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”的意思是( )A.因为碗太重，因此端不动，送不到嘴边。B.“我”身体虚弱没有力气，觉得碗重送不到嘴边。C.这是夸张，写碗重，是为了写出“我”沉重的心情。14、联系上下文来看，下面一段话横线上所填内容最恰当的一组是( )也许我们不能左右天气，但我们可以 ；也许我们不能选择容颜，但我们可以 ；也许我们不能号令他人，但我们可以 ；也许我们不能预知未来，但我们可以 。A.利用现在 指挥自己 把握心情 展现笑容B.指挥自己 展现笑容 把握心情 利用现在C.把握心情 展现笑容 指挥自己 利用现在15、从上下文表达的手法来看，衔接最紧密的一句是( )学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A.能扑出千里路的是细小的不显眼的沙子。B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。C.不显眼的小石子，却能铺出千里路。16、“宋江”这一人物形象出自( )A.水浒传 B.三国演义 C.西游记 D.封神演义17、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”中描写的名胜玉门关属于( )A.河南省 B.甘肃省 C.陕西省 D.西藏自治区18、女娲、盘古、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是( )A.女娲 B.盘古 C.夸父 D.后羿19、渔夫的故事选自( )A.安徒生童话 B.格林童话 C.一千零一夜 D.伊索寓言20、两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女士的回答该是( )A.先生，你像在家里一样。 B.你夫人还没把你管教好吧。 C.你没见写着“禁止吸烟”？二、“对号入座”我会填(21-40小题，每题3分，共60分)(一)根据要求填空(21-31小题)21、这是两幅画谜，请你任选一个谜题进行分析，写出谜底(猜一成语) 。 22、用“地道(d dao)”写一句话： 。23、把“雨下得很大”改成比喻句： 。24、把“布谷鸟开始鸣叫，农民忙着割麦种稻”改为拟人句。 25、把下面这个句子换个说法，句子意思不变。他说：“暑假，我要到上海去参观世博会。” 。26、对对子：稻草捆秧父抱子 。27、这校牌让我找得好苦，我把整个房间都找遍了也没找着。打开文具盒一看，晕，没想到校牌就躺在这里。这真是“ ”(可填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等)28、“读万卷书，行万里路”旅游可以使我们开阔眼界。当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，情不自禁地想起“ ， 。”的诗句。29、不积跬步，无以至千里； 。荀子30、在西游记第六十一回中，牛魔王假扮猪八戒，把宝扇骗走了。行者见了，心中自悔道：“是我的不是了！”恨了一声，跌足高呼道：“咦，逐年家打雁，今却被小雁儿鹐qin(啄)了眼睛。”请你把黑体部分翻译成现代文： 。31、如果把以下三句话按照“倡导宗旨、面向全体、立足发展”三个意思依次排列，那么正确的顺序应该是 （填序号）。为了学生的一切 一切为了学生 为了一切学生（二）读古诗填空（32-34小题）赋得古原草送别 (白居易)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。32、你对千古佳句“野火烧不尽，春风吹又生。”的理解是 。33、渲染春草茂盛、原野阔大及春光和煦的诗句是 。34、这首诗通过对古原草的描写，表现了诗人 的感情。（三）读短文答题（35-40小题）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她大吃一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前，弯腰问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手，老师。”孩子小声答道。她回想起来了，在放学后，她常常拉着他黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。35、给短文拟个题目 。36、第自然段中说“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里“非凡的意义”指的是什么？（20个字左右） 37、在第自然段中的括号里填上恰当的关联词。其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。38、从全文看，第自然段的记叙顺序是（ ）。39、第自然段的作用是（ ）。40、这篇文章表达了一个极为明确的观点，这就是