广西中考物理5年（2021-2025）真题分类汇编：专题10 简单机械（解析版）

四、运动与力学专题10简单机械1．（2023·广西·中考真题）【中华传统文化】某小组在测量液体密度的实验中

（1）调节天平横梁平衡时，先把移到标尺左端零刻度线处，若指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，则应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡。（2）用天平测出空烧杯的质量，如图甲所示，质量为g。用天平称量时，天平是（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。（3）将花生油倒入空烧杯，测出其总质量，再将烧杯中的花生油倒入量筒中测出其体积，但花生油太多，无法全部倒入量简中。经小组讨论，只需增加一个步骤用天平测出的质量，即可求出花生油的密度。（4）受《天工开物》中枯棒汲水（图乙）启发，小组自制了“杠杆密度计”如图丙，将一轻质细硬杆用细线固定在0点并悬挂起来，物块固定悬挂在A点，把不计质量的矿泉水瓶装满水，用细线悬挂在杆上，将悬挂点移至B点，使杆在水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不同液体，重复以上操作，在杆上可标出悬挂点B1、B2、B3……对应密度的刻度值。①若B1点在B点的左侧，则B1点对应的密度ρ1与水的密度ρ水水的关系是ρ1ρ水（选填“<”“=”或“＞”）。②若测得B、B2到O点的距离分别为l、l2，则B2点标注的密度值为（用ρ水及题给字母表示）【答案】游码右37.4等臂见解析＞【详解】（1）[1][2]使用天平的时候，要将天平放在水平台面上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，若指针左偏则应将平衡螺母向右调节，使天平横梁在水平位置平衡。（2）[3]空烧杯的质量[4]天平左盘和右盘到支点的距离相同，则天平平衡时可看成等臂杠杆。（3）[5]要求出花生油的密度，只需要知道量筒中花生油的质量跟体积，则需要增加的步骤是：用天平测出烧杯中剩余花生油跟烧杯的质量。（4）①[6]当矿泉水瓶装满水时，由杠杆平衡条件可知。当换用相同的矿泉水瓶装满不同液体时，使杆在水平位置平衡，对应悬挂点在B1，则若B1点在B点的左侧，则，则。两液体积极相同，则。②[7]由杠杆平衡条件可得则，B2点标注的密度值一．杠杆1．（2022·广西玉林·中考真题）如图所示，杠杆处于水平平衡状态，若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，则杠杆（）A．仍然平衡 B．右端下降 C．左端下降 D．匀速转动【答案】C【详解】设杠杆上每一格的长度为l，每个钩码的重力为G，原来杠杆水平平衡时，有2G×3l=3G×2l在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码时，左侧动力与动力臂的乘积为3G×3l=9Gl右侧阻力与阻力臂的乘积为4G×2l=8Gl因为9Gl>8Gl根据杠杆平条件可知，杠杆左端会下降，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2．（2022·广西河池·中考真题）下列关于力的说法正确的是（）A．所有杠杆都是省力杠杆B．物体的重心一定在物体上C．力的作用点不会影响力的作用效果D．在弹性限度内，弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比【答案】D【详解】A．动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，故A错误；B．质地均匀，外形规则物体的重心在它的几何中心上，但重心不一定在物体上，比如篮球、圆环等，故B错误；C．力的三要素：大小、方向、作用点，都会影响力的作用效果，故C错误；D．在弹性限度内，弹簧所受的拉力增大一倍，弹簧的伸长量也增大一倍，所以弹簧的伸长量跟其所受的拉力大小成正比，故D正确。故选D。3．（2022·广西贺州·中考真题）如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（）A．筷子 B．托盘天平C．羊角锤 D．火钳【答案】C【详解】A．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意；B．托盘天平在使用时，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，既不省力也不费力，故B不符合题意；C．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C符合题意；D．火钳在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选C。4．（2021·广西梧州·中考真题）如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．开瓶器开瓶盖B．筷子夹食物C．定滑轮提升物体D．天平称物体质量【答案】B【详解】A．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．定滑轮实质是动力臂等于阻力臂的杠杆，是等臂杠杆，故C不符合题意；D．天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故D不符合题意。故选B。5．（2021·广西贺州·中考真题）现有若干个规格相同的钩码，如图所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆的A点挂几个钩码（）A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C【详解】设每个钩码为G，每个小格的长度为L，则右侧力与力臂的乘积2G6L=12GL左侧A点的力臂为4L，根据杠杆平衡条件可知，A点所挂钩码的重力=3G即应在杠杆的A点挂3个钩码。故ABD错误，C正确。故选C。6．（2021·广西·中考真题）图是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“春稻谷”的示意图。小华若要更省力，下列做法可行的是（）A．支点不动，脚在杆上的位置前移B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移【答案】D【详解】由题知，阻力F2大小不变，若要更省力，即减小F1，根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知，可以增大l1或减小l2或同时增大l1和减小l2。A．支点不动，脚在杆上的位置前移，减小了l1，l2不变，F1将增大，故A错误；B．将支点靠近人，脚在杆上的位置不动，l1减小，同时l2增大，F1将增大，故B错误；C．将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移，l1减小，l2增大，F1将增大，故C错误；D．将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移，减小l2同时增大l1，F1将减小，故D正确。故选D。7．（2022·广西百色·中考真题）如图所示，轻质细杆可绕竖直墙上的O点转动，末端挂一个重为150N的物体，拉力F沿水平方向，当θ=45°时，拉力F=N。若保持拉力沿水平方向，让细杆顺时针缓慢旋转到图中虚线位置，则拉力将（选填“变大”或“变小”）。【答案】150变大【详解】[1]如下图：θ=45°，拉力的方向沿水平方向，阻力来自物体的重力，阻力的方向竖直方向，根据等腰直角三角形的知识可知，F的力臂与阻力的力臂是相同的，根据杠杆的平衡条件可知，动力等于阻力，所以F=G=150N[2]若保持拉力水平方向，让杠杆顺时针缓慢旋转一个小角度到虚线位置，易知，此时的动力臂变小，阻力臂变大，在阻力不变的情况下，根据杠杆的平衡条件可知，拉力将变大。8．（2021·广西柳州·中考真题）请画出图中力F的力臂L。【答案】【详解】由图中可知，O为杠杆支点，由力臂的定义可知，过O点作力F的延长线的垂线段，即为力F对应的力臂L，如下图所示：9．（2021·广西百色·中考真题）如图所示，轻质杠杆的A点挂一个重物G，绳的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆B端画出最小的动力F1并画出其力臂l1，使杠杆在图中位置平衡。【答案】【详解】根据杠杆平衡的条件可得，阻力和阻力臂不变，动力臂越长，越省力，当力F1作用在B点，并且与杆垂直时，力臂最长为l1，最省力，如图所示：10．（2025·广西·中考真题）某实验小组做“探究杠杆的平衡条件”实验。(1)实验前，若杠杆静止时的位置如图甲所示，则需要将杠杆左端的螺母向调节，使杠杆在水平位置平衡。(2)实验操作中，在杠杆两侧挂上不同数量的钩码（每个钩码所受重力均为），移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，如图乙所示，施加在杠杆右侧的力为，读出其对应的力臂为，施加在杠杆左侧的力为，读出其对应的力臂为。(3)改变和，相应调节和，再做几次实验，分析记录的数据得到杠杆的平衡条件是。(4)用木棒撬动大石头时，固定支点位置后，如图丙所示，要想用较小的力撬动这块大石头，应将支点到手施力的作用线的距离（选填“增大”或“减小”）。【答案】(1)左(2)115.0cm(3)(4)增大【详解】（1）据图可知，杠杆偏右，所以右端较重，需要增加左端的重力，所以平衡螺母向左移动。（2）[1]砝码的重力等于拉力，据图可知，左侧的砝码数量为2，所以拉力F2=1N。[2]砝码悬挂在刻度15.0cm处，所以力臂为15.0cm。（3）杠杆平衡的条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂，即。（4）在阻力和阻力臂不变的条件下，要使得动力小则需要增加动力臂，所以增大支点到手施力的作用线的距离。11．（2021·广西河池·中考真题）如图所示，某同学用轻质杠杆做“探究杠杆平衡条件”的实验，杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N。（1）实验前，杠杆如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向调节；（2）如图乙所示，在B点用弹簧测力计向下拉，使杠杆仍在水平位置平衡。当弹簧测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将。（3）如图丙所示，该同学用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆处于水平平衡状态，则弹簧测力计的示数为。【答案】右变大4N【详解】（1）[1]从图甲中可以看出，杠杆的左端向下倾斜，为使杠杆在水平位置平衡，则应将平衡螺母向右调节。（2）[2]依题意得，动力和动力臂不变。在B点用弹簧测力计向下拉，使杠杆仍在水平位置平衡。当弹簧测力计从a位置转到b位置时，从图中可以看出，阻力臂变小，由杠杆平衡得，阻力将变大，因此弹簧测力计的示数将变大。（3）[3]从图中可以看出，动力为设杠杆上一小格的长度为L，动力臂为6L，阻力臂为3L，由杠杆平衡条件得所以要使杠杆处于水平平衡状态，则弹簧测力计的示数为4N。12．（2021·广西桂林·中考真题）以下是小桂“探究杠杆的平衡条件”的实验。（1）实验前，杠杆静止时如图所示，接下来小桂应将平衡螺母向端调节，使杠杆处于水平平衡状态；（2）调节好后，小桂在杠杆两边挂上不同数量的钩码，并不断调节悬挂位置直至杠杆在位置平衡，将实验数据记录在下表后，分析得出杠杆的平衡条件：；动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m25110（3）小桂仅凭一组实验数据就得出结论的做法是否科学？答：。【答案】左水平F1l1=F2l2不科学【详解】（1）[1]实验前，为了消除杠杆重力对实验的影响，应将杠杆调节在水平位置使杠杆平衡，图中杠杆左高右低，所以平衡螺母应往左调使杠杆处于水平平衡状态。（2）[2]实验中应通过调节钩码的数量和位置使杠杆在水平位置保持平衡，以便于测量力臂。[3]根据实验数据可知，动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，所以杠杆的平衡条件是F1l1=F2l2（3）[4]做法不科学，因为一组实验得出的结论具有偶然性，应当多次实验得出普遍性结论。13．（2021·广西贵港·中考真题）A、B、C是密度为ρ=4×103kg/m3的某种合金制成的三个实心球，A球质量为mA=80g，甲和乙是两个完全相同的木块，其质量为m甲=m乙=240g，若把B和C挂在杠杆的两边，平衡时如图1所示。若用细线把球和木块系住，在水中平衡时如图2所示，甲有一半体积露出水面，乙浸没水中。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求:（1）B、C两球的体积之比；（2）细线对A球的拉力大小；（3）C球的质量。【答案】（1）2：1；（2）0.6N；（3）0.16kg【详解】解（1）根据杠杆平衡条件可知，可以列等式经整理可知，B、C两球的质量之比为根据可知，密度相同，质量之比即为体积之比，故B、C两球的体积之比2：1。（2）A球的重力为A球的浮力为细线对A球的拉力大小（3）对甲受力分析，其受到了重力和拉力和浮力，故此浮力为则乙所受的浮力为6N，设C球的体积为V，则B球的体积为2V，将乙与B球和C球当成一个整体，其受到了浮力和向下的重力，由于悬浮，浮力等于重力，故可以列等式为经整理可知则C球的质量答：（1）B、C两球的体积之比为2：1；（2）细线对A球的拉力大小；（3）C球的质量为。二．滑轮14．（2022·广西柳州·中考真题）如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（）A．仅将绳在两木棍上多绕1圈 B．仅将绳在两木棍上少绕1圈C．仅增加绳的总长 D．仅减小绳的总长【答案】A【详解】AB．仅将绳在两木棍上多绕1圈，这样承担男孩所用木棍的绳子的段数增大，女孩越省力，可能使女孩获胜，同理可知，仅将绳在两木棍上少绕1圈，不能使女孩获胜，故A符合题意，B不符合题意；CD．改变绳的总长，不能改变力的大小，故CD不符合题意。故选A。15．（2022·广西·中考真题）如图所示的各种工具，正常使用时省力的是（）A．定滑轮 B．动滑轮C．筷子 D．船桨【答案】B【详解】A．定滑轮的实质是等臂杠杆，使用时既不省力，也不省距离，故A不符合题意；B．动滑轮的实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，若不计轮重和摩擦，可以省一半的力，故B符合题意；C．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意；D．船桨在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。故选B。16．（2022·广西河池·中考真题）如图所示，请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。【答案】【详解】根据题滑轮组的工作特点可知，使用滑轮组提升重物时，不计绳重和摩擦，绳端拉力F大小与绕过动滑轮且施加拉力的绳子股数n的关系为因此绕过动滑轮且施加拉力的绳子股数n越大，滑轮组越省力，由图示可知，题中绕过动滑轮且施加拉力的绳子股数最大为n=3，故最省力的滑轮组绳子的绕法如图所示：17．（2022·广西贺州·中考真题）如图所示的滑轮为（选填“动”或“定”）滑轮；若不计滑轮重及细绳和滑轮间的摩擦，用竖直向上的拉力F=N，可以匀速提升滑轮下重为100N的物体。【答案】动50【详解】[1]如图所示，提升重物时，滑轮随着物体一起运动，故是动滑轮。[2]动滑轮省一半的力，故竖直向上的拉力为三．机械效率18．（2022·广西桂林·中考真题）下列办法中，能提高如图滑轮组机械效率的是（）A．增大摩擦 B．增大定滑轮重力C．增大动滑轮重力 D．增大被提升物体重力【答案】D【详解】A．增大摩擦，会增大额外功在总功所占比值，使机械效率降低，故A不符合题意；B．增大定滑轮重力，不会改变额外功和有用功，即机械效率不变，故B不符合题意；C．增大动滑轮重力，会增大额外功在总功所占比值，使机械效率降低，故C不符合题意；D．增大被提升物体重力，增大有用功在总功所占比值，使机械效率增大，故D符合题意。故选D。19．（2021·广西河池·中考真题）如图所示，工人用500N的拉力F把重为800N的材料匀速提升了2m，用时20s。若不计绳重及摩擦，则下列说法正确的是（）A．拉力F的功率为80W B．拉力F在这20s内做的功为1000JC．动滑轮的重为为200N D．用该装置匀速提升更重的材料，机械效率不变【答案】C【详解】AB．拉力F在这20s内做的功为拉力F的功率为故AB错误；C．动滑轮的重为为故C正确；D．用该装置匀速提升更重的材料到相同高度，有用功变大，动滑轮重不变，额外功不变，这样有用功占总功的比值变大，机械效率变大，故D错误。故选C。20．（2021·广西百色·中考真题）如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等，用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内绳子自由端A、B移动相同的距离（不计绳重和摩擦）。在此过程中，下列选项正确的是（）A．两钩码上升的速度相等 B．两套装置绳子自由端的拉力相等C．甲装置做的总功比乙的多 D．两套装置的机械效率不相等【答案】C【详解】A．图甲使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数n甲=2；图乙使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数n乙=3；因为拉力端移动的距离s=nh；所以拉力端移动的速度等于物体升高速度的n倍,已知在相等时间内绳端A、B移动相同的距离,则由速度公式v=可知绳端A、B移动的速度相等，设其大小为v，则由v绳=nv物可知，钩码上升的速度分别为:v甲=，v乙=，所以两钩码上升的速度:v甲>v乙，故A错误；B．提升钩码的质量相同、重力相同，且滑轮的质量相同、重力相同，不计绳重及摩擦，拉力F=(G+G动)n甲=2，n乙=3，所以绳端的拉力分别为F甲=(G+G动)F乙=(G+G动)则绳端的拉力F甲>F乙，故B错误；C．绳端拉力F甲>F乙，绳端A、B移动相同的距离，由W=Fs可知拉力做的总功W甲总>W乙总，即甲滑轮组的总功比乙多，故C正确；D．忽略绳重和摩擦，机械效率===因为提升钩码的质量相等、重力相等，所以动滑轮和滑轮组的机械效率相等，故D错误。故选C。21．（2022·广西梧州·中考真题）如图所示，工人师傅用250N的拉力，使重为2000N的物体以0.2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍，动滑轮受到的重力为80N，则工人师傅拉力的功率为W，该滑轮组的机械效率为。【答案】10080%【详解】[1]由图可知，n=2，则绳子自由端移动的速度v绳=nv物=2×0.2m/s=0.4m/s工人师傅拉力的功率[2]物体在运动时受到地面的摩擦力该滑轮组的机械效率22．（2022·广西贵港·中考真题）如图所示，用动滑轮提起重物。若重物为900N，工人用F=500N的拉力将重物沿竖直方向匀速提升了4m，则拉力所做的功为J，此动滑轮机械效率为。【答案】400090%【详解】[1]由图可知，动滑轮上有两段绳子拉着重物，因为物体移动的距离为4m，所以绳子移动的距离为根据公式可知拉力所做的功为[2]根据题意可知，克服重力做的有用功为根据机械效率的公式可知，此动滑轮机械效率为23．（2022·广西玉林·中考真题）如图所示，某同学把重为1.5N的物体匀速提升10cm，所用的拉力是0.8N，则他做的有用功为J，滑轮组的机械效率为。【答案】0.1562.5%【详解】[1][2]已知物重，动滑轮承重绳的段数，自由端拉力是，匀速提升高度为有用功为总功为机械效率为24．（2021·广西玉林·中考真题）如图所示，在F=200N的拉力作用下，物体A以2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动，若滑轮组所做有用功的功率为960W，则地面对物体的摩擦力为N，滑轮组的机械效率为。（忽略绳子和滑轮的重力）【答案】48080%【详解】[1]克服地面对物体A的摩擦力做的功为有用功，有用功率已知滑轮组所做有用功的功率为960W，物体A以2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动，则地面对物体的摩擦力为[2]滑轮组绳子的有效段数为3，绳子自由端移动的距离为A移动距离的3倍，滑轮组的机械效率为80%25．（2021·广西·中考真题）图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景。匀速拉动车的过程中，车相对树木是（选填“静止”或“运动”）的，动滑轮上有段绳子承担对车的拉力，若对车的拉力为2400N，F为1500N，则该滑轮组的机械效率是。【答案】运动280%【详解】[1]匀速拉动车的过程中，车相对树木的位置发生了变化，以树木为参照物，车是运动的。[2]由图可知，随车一起运动的是动滑轮，左侧是动滑轮，动滑轮上由2段绳子承担对车的拉力。[3]该滑轮组的机械效率是26．（2022·广西百色·中考真题）如图所示，工人师傅用滑轮组将重为500N的物体在30s内匀速提升到6m高的楼上，已知动滑轮重为100N，不计绳重及摩擦。求：（1）拉力F；（2）拉力的功率；（3）滑轮组的机械效率。（计算结果保留一位小数）【答案】（1）200N；（2）120W；（3）83.3%【详解】解：（1）由可知，拉力F为（2）物体的速度为绳子的速度为由可知，拉力的功率为（3）由可知，滑轮组的机械效率为答：（1）拉力F为200N；（2）拉力的功率为120W；（3）滑轮组的机械效率为83.3%。27．（2021·广西梧州·中考真题）如图所示，利用滑轮把重为300N的物体从斜面底端沿斜面往上匀速拉动10m，物体升高了6m，所用时间为10s，该装置的机械效率为75%，绳子自由端拉力为F，其方向始终与斜面平行，求在此过程中：（1）拉力做的有用功；（2）拉力的大小；（3）拉力的功率。【答案】（1）1800J；（2）120N；（3）240W【详解】解：（1）拉力做的有用功W有=Gh=300N×6m=1800J（2）拉力做的总功滑轮是动滑轮，绳子自由端移动的距离s=2s物=2×10m=20m拉力的大小（3）拉力的功率答：（1）拉力做的有用功是1800J；（2）拉力的大小是120N；（3）拉力的功率是240W。一、单选题1．（2025·广西·一模）如图所示，为我国古人抬起巨木的劳动情境示意图，其蕴含的物理学原理是（

）A．惯性 B．浮力 C．杠杆平衡 D．二力平衡【答案】C【详解】图中所示的情境中，古人利用一根横杆作为杠杆，将巨木一端抬起，古人在杠杆的一端施加向下的力，通过杠杆的作用，在巨木的一端产生向上的力，从而抬起巨木。A．一切物体都有保持原来运动的状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性，故A不符合题意；B．浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力，故B不符合题意；C．根据杠杆平衡原理，动力×动力臂=阻力×阻力臂，只要动力臂足够长，就可以用较小的力来克服较大的阻力，达到省力的效果，实现抬起巨木的目的，故C符合题意；D．二力平衡是指作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡，故D不符合题意。故选C。2．（2025·广西河池·二模）如图所示，使用筷子时虽然费力但省距离，下列工具在使用中也能省距离的是（）A．用天平称质量 B．用核桃夹夹核桃C．用钓鱼竿钓鱼 D．用撬棒撬物体【答案】C【详解】A．托盘天平在使用时，是等臂杠杆，不省力，也不省距离，故A不符合题意；B．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力却费距离，故B不符合题意；C．用钓鱼竿钓鱼，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力却省距离，故C符合题意；D．用撬棒撬物体，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力却费距离，故D不符合题意。故选C。3．（2025·广西南宁·三模）下列工具或仪器在正常使用时属于费力杠杆的是（）A．船桨 B．核桃夹C．托盘天平 D．钢丝钳【答案】A【详解】A．船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；B．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，故C不符合题意；D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选A。4．（2025·广西柳州·模拟预测）小柳利用如图所示滑轮组将重物A提升到高处。下列说法正确的是（）A．小柳利用滑轮组的目的是为了省功 B．重物A悬停时，小柳对重物不做功C．用滑轮组做功多，说明它的机械效率高 D．当重物A匀速缓慢上升时，小柳对重物不做功【答案】B【详解】A．根据功的原理，使用任何机械都不省功，使用滑轮组可以省力或改变力的方向，但不能省功，故A错误；B．做功的两个必要因素是：有力作用在物体上，且物体在这个力的方向上移动了距离。重物悬停时，会受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力。但由物物体没有在拉力的方向上移动距离，所以小柳对重物不做功。故B正确；C．机械效率是有用功与总功的比值，做功多并不意味着有用功占总功的比例高，即不能说明机械效率高，故C错误；D．当重物A匀速缓慢上升时，小柳对重物施加了向上的力，重物在力的方向上移动了距离，根据做功的条件，小柳对重物做了功，故D错误。故选B。5．（2025·广西来宾·一模）如图，是古人在建造宫殿时，利用木棒搬动巨大木料的情景。下列说法正确的是（）A．支架下垫石块是为了减小对地面的压力B．将巨木一端抬起，木棒相当于费力杠杆C．巨木下垫圆木，增大了与地面间的摩擦D．垫上圆木后，在移动巨木时可减小摩擦【答案】D【详解】A．支架下垫石块的主要目的是为了增大受力面积，从而减小支架对地面的压强，防止地面被压坏，故A错误；B．将巨木一端抬起，由图可知，此时动力臂大于阻力臂，巨木相当于省力杠杆，故B错误；CD．垫上圆木后，移动巨木时巨木与地面之间的摩擦由滑动摩擦变为滚动摩擦，可减小摩擦，故C错误，D正确。故选D。6．（2025·广西贵港·一模）如图是利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮，绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶，人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是（）A．井架上的滑轮是动滑轮B．利用这个装置能够省力C．水桶静止时，人对水桶没有做功D．提的水越多，该装置的机械效率越低【答案】C【详解】A．井架上的滑轮不随水桶一起运动，是定滑轮，故A错误；B．定滑轮不能省力，可以改变力的方向，故B错误；C．水桶静止时，在重力的方向上没有移动距离，人对水桶没有做功，故C正确；D．提的水越多，利用这套装置做的有用功相对增加，额外功不变，则该装置的机械效率会变大，故D错误。故选C。二、多选题7．（2025·广西河池·模拟预测）如图所示，斜面长10m，高4m，小华用大小为50N的平行于斜面的拉力，将重100N的物体，从斜面的底端匀速拉到顶端。在此过程中，下列说法正确的是（）A．利用此装置既可以省力，也可以省功B．物体受到的摩擦力为10NC．对物体所做的有用功为400JD．该斜面的机械效率为75%【答案】BC【详解】A．使用斜面可以省力，但费距离，因此不能省功，故A错误；BC．拉力做的总功为克服物体重力做的有用功为额外功为物体受到的摩擦力为故BC正确；D．该斜面的机械效率为故D错误。故选BC。三、填空题8．（2025·广西南宁·一模）(1)如图甲所示是“探究海波熔化的特点”实验的装置。如图乙所示是根据实验数据绘制的温度一时间图像，由图可知，海波的熔点为℃，可以判断海波是（选填“晶体”或“非晶体”）；(2)如图丙，在“探究光的反射定律”实验中，从光屏前不同方向都能看到光的传播路径，是因为光在光屏上发生了（选填“镜面”或“漫”）反射。当入射角减小时，反射光线将（选填“靠近”或“远离”）法线。(3)如图丁，每周一升国旗时，随着绳子的拉动，旗杆顶端的滑轮不断转动，国旗缓缓上升。旗杆顶端的滑轮属于（选填“动滑轮”或“定滑轮”），该滑轮（选填“能”或“不能”）省力。【答案】(1)48晶体(2)漫靠近(3)定滑轮不能【详解】（1）[1][2]如图甲所示是“探究海波熔化的特点”实验的装置。如图乙所示是根据实验数据绘制的温度一时间图像，由图可知，海波的熔点为48℃，可以判断海波是晶体。（2）[1]如图丙，在“探究光的反射定律”实验中，从光屏前不同方向都能看到光的传播路径，是因为光在光屏上发生了漫反射。[2]反射角等于入射角，当入射角减小时，反射角也减小，反射光线将靠近法线。（3）[1][2]定滑轮可以改变力的方向，旗杆顶端的滑轮属于定滑轮，该滑轮相当于等比杠干，不能省力。9．（2025·广西柳州·二模）一台起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，起重机做的有用功是J。如果额外功是8000J，机械效率是%。【答案】1200060【详解】[1]起重机将重4000N的重物缓慢提高3m，克服重物重力做的有用功[2]额外功是8000J，起重机做的总功机械效率是10．（2025·广西南宁·一模）博物馆门口旁边设有便于轮椅通行的斜坡，斜坡地砖上密布着细小的凹槽，这是为了增大力；斜坡的坡度要设计小一些，目的是使推轮椅上坡时更（选填“省力”或“省功”）。【答案】摩擦省力【详解】[1]斜坡地砖上密布着细小的凹槽，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。[2]博物馆门口旁边便于轮椅通行的斜坡实际上就是简单机械中的斜面，斜坡的坡度要设计小一些，目的是通过增大移动距离，使推轮椅上坡时更省力。四、实验题11．（2025·广西柳州·二模）某小组在探究杠杆平衡条件的实验中：(1)杠杆静止在图甲所示位置，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；(2)在杠杆两侧挂上钩码并调整其位置，使杠杆处于水平平衡，记录各力和力臂。若将图乙中处的钩码向右移动，对应的力臂变，杠杆失去平衡；(3)多次改变杠杆两侧钩码的和挂钩码的位置进行多组实验，记录数据，分析归纳出杠杆平衡的条件。进行多组实验的目的是；A．使每组数据更精确

B．取平均值减小误差

C．使实验结论具有普遍性(4)完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，这对实验结果（选填“有”或“没有”）影响。【答案】(1)右(2)大(3)数量C(4)没有【详解】（1）由图甲知，杠杆右端高，说明水平时重心在支点左边，所以应将平衡螺母右调，使重心右移，杠杆才能在水平位置平衡。（2）根据杠杆平衡条件得：如果将图乙中B处的钩码向右移动，对应的力臂会变大，故杠杆失去平衡。（3）[1][2]探究杠杆平衡的条件时，多次改变力的大小，即钩码的数量和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据，归纳出物理规律，使结论具有普遍性，故C符合题意。（4）完成实验后发现放置杠杆的桌面不够水平，杠杆在使用之前是调平的，故对实验没有影响。12．（2025·广东广州·模拟预测）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N绳端上升的距离/cm机械效率/%12511566.72351.41571.434515(1)在实验操作中应该拉动弹簧测力计；(2)进行第3次测量时，弹簧测力计示数为N，机械效率约为%（保留到0.1%）；(3)通过分析上述3组数据，使用同一滑轮组提升重物时，，滑轮组的机械效率越高；克服动滑轮的重力所做的额外功（选填“相同”或“不同”）；(4)为提高滑轮组的机械效率，可减小轮与轴间的摩擦。若忽略摩擦，也不考虑绳重，下列方法中，还能提高滑轮组的机械效率的是_______（填字母）。A．增加滑轮的个数B．换质量小的动滑轮C．减小钩码升高的高度D．增大钩码升高的速度【答案】(1)竖直匀速(2)1.874.1(3)增大重物的重力相同(4)B【详解】（1）在实验操作中，为了使拉力大小不变，应该竖直匀速拉动弹簧测力计。（2）[1]由图丙得，测力计的分度值为0.2N，示数为1.8N，即进行第3次测量时，弹簧测力计示数为1.8N。[2]进行第3次测量滑轮组的机械效率约为（3）[1]分析实验数据，使用同一滑轮组提升不同重物上升相同的高度，重物重力越大，滑轮组的机械效率越高，则实验结论是：使用同一滑轮组提升不同重物，增大重物的重力可以提高机械效率。[2]使用同一滑轮组提升不同重物，重物上升的高度都一样，则因为动滑轮的重力保持不变，因此克服动滑轮重力所做的额外功相同。（4）A．增加滑轮的个数，相当于增加了动滑轮的重力，在提升物重一定时，滑轮组的机械效率会变小，故A不符合题意；B．换质量小的动滑轮相当于减小动滑轮的重力，在提升物重一定时，滑轮组的机械效率会变大，故B符合题意；C．机械效率是有用功与总功的比值，与钩码被提升的高度无关，故C不符合题意；D．增大钩码升高的速度，对有用功和总功没有影响，故不能提高滑轮组的机械效率，故D不符合题意。故选B。13．（2025·广西来宾·三模）小亮买药时，看到医生用如图甲所示的小杆秤称中药，他便思考小杆秤在水平位置平衡需要满足什么条件呢