【写作范文3篇】大班上学期班级工作计划

【写作范文3篇】大班上学期班级工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.大班上学期班级工作计划2.幼儿园保健工作计划20xx年3.个人工作计划例文大班上学期班级工作计划工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。 机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下班级情况分析本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿38名，男孩21名，女孩17名。 经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。 其他各方面的能力都有了不同水平的提高。 他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。 大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。 社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。 能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。 对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。 平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。 但也存在一些的不足之处如在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。 语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。 部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。 有些家长缺少和老师交流。 本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。 具体措施 一、班级管理方面1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。 2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。 3.做好家园的联系工作。 利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。 二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。 1.认真完成本期大班各科教育教学目标。 能根据孩子学习特点进行活动引申。 2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。 3.加强班级特色教学。 本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。 .提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。 鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。 三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。 本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.开展多样的户外活动。 （1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。 （2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。 （3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。 (4）做好幼儿活动的护理工作。 根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。 (5）加强幼儿的安全意识教育。 活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。 如跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。 假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 四、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养（一）集体生活1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。 不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。 2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。 要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。 3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。 做了错事，也不必沮丧，改了就好。 4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。 用完后，马上送还，并向人家道谢。 别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。 5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关系”。 6.接受别人帮助时，要学会道谢。 7.走路时脚步要轻。 在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。 8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。 集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9.在与人交往时，使用礼貌用语。 如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。 （二）游戏活动中1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。 幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。 能和小朋友友好合作地开展各种游戏。 2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。 学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。 3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。 4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。 （三）上课、作业时要做到1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 2.要敢于在集体面前发表自己的意见。 发言时，态度大方，发言声音要响亮。 3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。 （四）其他活动1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。 2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。 3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。 4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。 5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。 6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。 7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。 8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。 9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。 五、环境创设（一）教室环境的创设孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。 教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。 为幼儿提供丰富的材料和作品，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。 （二）幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。 大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。 我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能力。 轻松的师生趣谈，让我们有机会捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。 六、本学期工作计划九月份1.学期初家长会。 2.学习大班早操。 3.建立班级常规制度。 4.主题活动我是大班哥哥姐姐我是中国人十月份1.加强晨间活动的管理。 2.做好课前准备工作。 3.丰富自然角。 4.主题活动多彩的秋天十一月份1.天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。 2.继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。 3.举行家长开放活动。 4.主题活动奥运宝贝神通广大美猴王十二月份1.迎接县督导评估。 2.认真完成各项教育教学工作。 3.主题活动什么联络你我他新年乐一月份1.做好各项工作总结。 2.做好春节期间的安全教育工作。 3.主题活动冬天的故事幼儿园保健工作计划20xx年 一、工作重点伴着春天的到来，新的学期开学了。 对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，春夏季的防病工作要求就更高。 本学期幼儿园将认真组织全园教职工做好各项保健工作。 本着“预防为主”的方针，积极防控各类传染病的发生，不断提高幼儿园保育工作的水平。 二、工作目标 (一)加强保育员队伍建设，根据园务计划要求，重点研究“两教一保”的配合与协调，全面提高保育工作质量，树立我园保育员的良好团队形象。 措施 1、加强对保育员的日常检查、督促和跟班指导。 两周一次定期召开卫生会议，反馈工作的情况，总结经验。 以保育工作手册为指导，不断规范保育员的操作水平。 2、修订“三大员工作职责”，再次明确工作目标。 通过日常操作小提示、一日操作流程等资料的学习，时刻提醒“三大员”认真、规范的完成本职工作，整体提高我园后勤职工的职业素养。 3、继续鼓励年轻保育员完成高一层次职称学习，使我园保育员业务水平有整体的提升，为教育教学提供更优质得服务。 (二)、认真做手足口病等各类传染病的防控工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。 措施 1、坚持做好全园幼儿和教工的晨检工作。 继续加大各类春夏季多发病的防控工作和宣教力度，认真关注手足口病的发病情况，及时了解幼儿的健康状况，确保传染病的早发现、早报告、早控制。 2、认真完成每天的因病缺络直报工作。 3、督促和组织幼儿做好来园先洗手工作，力争做到每个幼儿进园即洗手，积极抵御疾病的传播。 在各类疾病流行期增加消毒工作的密度。 （三）、加强做好体弱儿，肥胖儿的管理登记工作，做好个案跟踪管理。 加大幼儿五官保健的宣传和矫治工作的力度。 措施 1、加强各班保育员对本班体弱儿，肥胖儿等管理工作的参与。 在一日活动的“生活”、“运动”两大教育板块中能主动关注体弱儿，肥胖儿等特殊儿童。 2、及时将各类体检结果向家长公布，家园配合共同做好矫治工作。 3、通过讲座、板报、网络、来园离园时经常的沟通谈话等途径，向家长进行育儿知识的宣传，让育儿知识、防病知识深入每个家长的心里。 (四)、加强做好幼儿的健康安全教育工作，根据不同的季节制定安全教育的内容，进一步提高幼儿自我保护能力，预防各种意外事故的发生。 措施 1、突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。 研究保育员在“生活”、“运动”板块中的具体操作细则，更好的配合老师做好幼儿的安全保育工作。 2、加强保教人员的责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制，规范管理，责任到人。 3、进一步加强安全检查力度，坚持每日一巡，每周一查，做到未雨绸缪，防患于未然。 【篇二】 一、主要工作与任务 (一)把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。 本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记，对于体弱儿建立管理档案，建立传染病管理档案。 (二)做好幼儿入园晨检，让每位幼儿健康开心入园。 做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防秋季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。 (三)加强传染病预防，给幼儿一个健康的环境。 做好春、夏季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝春、夏季传染病在园内的发生。 (四)开展多种形式活动，增强幼儿保健意识。 开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。 (五)做好幼儿膳食质量管理，科学制定食谱，每月进行师、幼伙食调查，及时不足，更加科学合理地安排幼儿膳食，定期召开伙委会，保证幼儿膳食的优质优量。 (六)加强卫生检查制度，保证各活动场所安全。 认真贯彻、落实每天一小检、每周一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。 (七)积极组织培训活动，提高保育员保育能力。 对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。 (八)重视消毒杀菌工作，为幼儿提供健康整洁环境。 1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。 2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。 (九)增强安全保护知识，提高幼儿自我救护意识。 1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。 2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。 【篇三】 一、指导思想卫生保健以幼儿园纲要为指导，进一步增强目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面规范保育工作，让幼儿有健康的体魄，大力提高保教质量。 使我园卫生保健工作再上新台阶。 二、具体目标切实抓好卫生保健工作，如营养分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。 严格控制传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我保护能力，杜绝事故发生。 严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的营养，让幼儿身心得到健康成长。 三、具体措施进一步提高做好卫生保健工作。 （一）健康检查制度1做好健康分析、评价、登记记录。 2坚持每天晨检及全日观察制度，认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”，发现患病儿当即与老师和家长联系，并做好记录。 当家长末及时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观察，护理，如遇紧急情况立即送医院。 并将情况如实告诉家长。 （二）日用品消毒制度1床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。 2幼儿玩具保持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。 3图书每月日光暴晒一次。 4桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，保持桌椅整洁5地面、厕所每天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。 （三）环境卫生1保持幼儿园环境卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。 清除卫生死角。 2定期抽查，每周进行卫生检查。 3保持室内空气流通，阳光充足开窗通风换气。 （四）个人卫生1幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。 2幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，保持手的整洁。 3培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。 4幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。 5培养幼儿良好的睡眠习惯及正确姿势。 6每周剪指甲一次，保持幼儿个人整洁卫生。 7根据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关幼儿的冷暖。 8各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进行安全教育、卫生教育，并教给幼儿自我保护的能力。 9妥善保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避免摔伤、烫伤，杜绝事故发生。 （五）饮食管理1创新食谱，向家长发放调查表，为幼儿提供丰富多彩的美食。 2根据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的营养。 3定期计算幼儿进食量、营养量。 保证幼儿健康成长。 4按时开饭，保证幼儿愉快地吃饱、吃好每一餐。 【篇四】 一、做好疾病预防工作（一）晨检晨检是早期发现疾病的重要环节，因此我们一定要熟悉常见病的早期症状，平时多看一些专业书籍。 晨检检查时做到一摸、二看、三问、四查；对家长送来的药品做到核对药名、姓名、剂量和服药时间；对需要服药以及应该在班内重点观察的幼儿，要分发不同颜色的晨检牌子；对晨检时发生异常的幼儿送观察室观察。 1常见传染病处理如果发现传染病，立即隔离，并及时填写好传染病报单，向儿保、防疫机构报告。 一旦有传染病发生，对活动室、卧室、盥洗室的环境和所有物品进行终末消毒。 传染病患儿必须凭医疗机构出具的疾病治愈证明才能返园。 2做好卫生消毒工作保健室、观察室要保持空气流通、环境整洁，用品要安放整齐，每天用消毒液擦洗。 每天早晨配制当天所用的消毒液，所有的消毒液配制都用测试纸测试药液浓度是否达到要求。 负责监督保育员和营养员做好预防性消毒工作，并对消毒技术进行指导。 园所室内空气每周一次用紫外线消毒。 二、做好营养工作 1、每天采购的食品进行验收，杜绝不新鲜食品进入园所，并且要符合当天的食谱。 2、每天检查营养员操作常规，荤、蔬菜是否洗净，操作顺序是否正确。 而且要进熟食间验收验发蔬菜，检查食品是否做到烧熟煮透和现烧现吃。 3、督促营养员准时开饭，做到饭菜温热。 4、每周末根据季节和幼儿年龄特点制定下一周食谱，编制食谱做到六个搭配米面搭配、荤蔬搭配、深浅色蔬菜搭配、粗细搭配、干湿搭配、甜咸搭配。 5、每月月初做好上一个月的营养分析，看各种营养素是否达到平衡膳食的要求，对存在的问题提出改进措施。 四、做好安全工作 1、幼儿户外体锻和幼儿活动时进行安全指导。 2、经常检查园内的建筑物以及各种设备、设施、大型玩具、室内家具、电器设备是否有隐患。 3、定期对园内工作人员和幼儿进行安全知识教育。 五、检查督促 1、每天进班检查幼儿的进餐、午睡情况，发现异常现象及时纠正处理。 2、幼儿在户外体锻时，要观察幼儿的精神状况，检查活动内容的安排，测定幼儿活动量。 3、指导老师对肥胖儿进行适量的体育锻炼，指导老师和保育员对体弱儿给予特殊照顾，注意观察体弱儿的精神、面色、脉搏和出汗等情况。 六、做好健康教育 1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。 2、定期出黑板报，印发健康卫生宣传资料，有针对性地进行健康教育。 定期在家长中开展卫生保健知识讲课。 3、每两周对幼儿进行一次卫生保健知识教育。 4、每月对园内工作人员进行卫生保健知识业务学习。 七、做好资料管理工作 1、做好各种保健资料的记录、登记、统计和分析工作。 及时准确地填写各种表格。 2、开展保健、营养方面的专题调查，写好专题报告，尤其是体弱儿。 八、做好健康监测工作做好“六一”体检和视力检查工作。 发现体弱儿和肥胖儿和医生配合进行矫治。 视力不良的幼儿通知家长及时矫治。 【篇五】 一、指导思想本学期我园的卫生保健工作将以0-6岁儿童学习与发展指南、托儿所幼儿园卫生保健管理办法和幼儿园保健工作规范为工作依据，根据xx市妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照我园园务计划的具体工作要求与安排，严格执行苏州市托幼机构卫生保健合格评审细则中的各项规定，加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习，不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平，提高服务质量，使全园同心协力把卫生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成长。 二、工作目标（一）加大一日活动中卫生保健工作的管理力度。 1耐心细致做好晨检工作，晨检做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，写好“晨检反馈表”将有关晨检信息及时反馈到各班。 严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。 班级做好二次晨检工作，发现问题，及时处理。 班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。 2根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案管理记录表。 3每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。 让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。 饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。 4午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保120分钟的睡眠时间。 幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。 起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。 5各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。 6抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。 使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。 7一日活动要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。 （二）认真做好各类消毒工作，严格控制多发病、传染病的发生和蔓延。 1各班级保育员各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。 2幼儿常用物品的消毒工作严格按照新下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。 保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。 3新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化，本学期我园将严格按照教育局和卫生局的文件要求做好201x年度入托入学预防接种查验系统的有关工作。 随时接受上级有关部门的检查和监督。 切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。 （三）加强膳食管理。 1认真验收xx市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。 2制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。 3食堂做好饮食卫生安全工作，做好生菜和熟菜的留样，做到48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。 4师生伙食严格分开。 每月做好幼儿伙食费的结退工作。 （四）重视健康检查。 1开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。 2对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。 3期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关措施。 4确保新入园幼儿常规体检率达100%，加强对疾病矫治的管理，管理方法得当有效并有记录。 5.做好全体教职工的体检工作，确保体检率100%，若发现问题及时处理。 （五）强化安全保卫措施，全面提升安全系数，确保幼儿安全。 1全体教职工一切活动均以孩子为中心，“安全第一”警钟长鸣。 根据每月安全检查情况和每周安全检查情况表落实整改措施，杜绝园内的事故隐患。 2保安严把“大门”关，确保监控设施和CK报警正常。 家长凭接送卡接送孩子，确保幼儿的安全。 3加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养，各班要及时做好安全、健康教育记录。 4利用橱窗和家长会等形式对幼家长进行幼儿安全方面的宣传教育，避免园外伤害事故的发生。 5.定期开展好园内安全演练活动，不断提高广大师生的安全意识和应急避险能力。 （六）召开卫生保健会议和培训工作1.每月及时召开卫生保健有关会议。 2.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。 3.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作。 （七）使用好儿童保健管理信息系统软件。 1进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。 为今后的工作积累资料，提供依据。 2对有关数据做到及时上墙、上网公布。 3按照苏州市托幼机构卫生保健合格评审资料索引归档卫生保健资料。 个人工作计划例文 一、提高新闻宣传舆论引导水平，为峄城区经济社会发展提供强有力的舆论支持运用新闻手段，靠雄辩的事实为正确舆论提供强有力的依据。 总揽全局，针对舆情，