精选总结-培训机构招生方法总结_第1页
精选总结-培训机构招生方法总结_第2页
精选总结-培训机构招生方法总结_第3页
精选总结-培训机构招生方法总结_第4页
精选总结-培训机构招生方法总结_第5页
已阅读5页,还剩60页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

易乐学学习分享 市场部陈孟星 1 广搞促销不培训 光搞活动不洗脑 10 28贾智会老师 培训就是业绩 2 不要事后批评 惩罚 而应该先培训 告诉大家要达到什么结果为什么要达到这个结果怎么样达到这个结果在过程中注意检查及时发现问题解决问题 3 价值观 信念 能力 动力跑不跑 方向往哪跑 方法跑多快 培训解决的问题 4 报纸 电视广告 微信 短信广告 户外 公交广告 网络 QQ群 网站 地面推广 传单 会招 进校讲座 电话 外呼中心 续费 转介绍 学员再次销售 大客户合作 招生模式 教育机构十大招生模式 5 内容太多 占满整个版面 颜色太多 三种最佳 最多四种 写上价格 明码标价 教育机构宣传单三大忌讳 在价值没有塑造之前 绝对不能说价格 6 01 02 03 04 浪费印刷费 看不懂 记不住 丢掉 浪费人工费 浪费招生机会 房租 水电 其他人员的开支 打击员工的工作积极性 垃圾宣传单的危害 7 员工不培训合格 不出去发单 01 先讲解 家长有需要的再发单 02 不要追求数量 要追求质量 03 派发传单的原则 分粥的故事 最后一个拿 8 统一职业着装 4 活动地点出入口必须保证人员 3 分组 最好三人一组 1 可以用兼职 但要先培训 2 制定现场总指挥 不参与发单 6 活动成员保持通信畅通 5 发单人员注意要点 9 7 38 55 语言 声音 肢体语言 一个信息的传递 等于 10 发单前准备 费用预算 物资准备 帐篷 单页 展架 折叠桌 环保袋 礼品 前期调查 时间 地点选择 现场发放对象确定 站立姿态 礼仪 技巧等 11 宣传单要达到什么效果 1 产生好奇 留有悬念 不说全 少则得 多则祸2 记住我们是做什么的 主营业务3 查微信或者上网查询 留有微信二维码和网站 12 4 打电话给我们 要留有电话号码5 上门来咨询 地址 方位 地图6 不丢掉 保留下 可以加上日历 或者可以兑换礼品 课时 13 排版 字文 字体 图片 煽动性 独占性 排他性 传播性 规范化 趣味化 创新化 规范化 整体性 爆炸性 整体性 简单化 宣传单制作的原则 14 环境 行为 能力 价值观信念 身份 系统 做正确的事远胜过于正确地做事 热爱读书的孩子 学习能力要高于不爱读书的孩子的4倍 15 一定要弄明白家长和学生的真实想法 成交六大问题一 我是谁 简单明了介绍自己的学校二 我要和你谈什么 英语 全科 一对一 托管 16 三 我说的事对你有什么好处 针对哪个年龄段的学生 课程能帮助你什么 我们的课程有多好 中考作文6小时冲击满分 中考英语12小时提升10 15分 不管什么 只要有选择就不值钱 17 任何的广告 只能有一个卖点 要有成交的理由 我们的模式我们的老师我们的环境我们的教学我们的课程我们的招生模式 18 四 如何证明我讲的是事实 做锦旗 照相 请认可我们的家长说几句 企业宣传片 教育局领导来检查工作 抢镜头 领导莅临指导 对我们的充分肯定 举例子 建立学生资料库学习的工作就是收集和积累证据 19 老师强大 培训的照片 请当地名师授课 与公立学校老师建立良好关系 到我这可以享受到当地优质教师资源 光荣榜 感谢信 视频 官方的认可和证明 北京师范大学培训基地 国家十二五课题 中国教育研究院 中国青少年中心 现场体验 让家长眼见为实 体验课 活动招生 20 五 为什么要在我这里报名 突出具体促单的个人 没有人比我更负责 突出自己的专业度人类追求幸福的动力仅仅是逃避痛苦动力的四分之一 放大家长的痛苦 撕伤口 再撒盐 21 六 为什么现在就要报名 今天只有 个名额 今天有优惠 过期就没有了 今天有礼品 报得越晚价格越贵 早学会早受益 时间最宝贵 今天可以团购 交定金和全款礼品不同 交了定金可以退 22 1 一 人无我有 人有我优 人优我强 2 二 先懂孩子 再懂教 3 三 创造父母的幸福感 10 29刘武彰老师 23 平价 物超所值 奢华 打造给家长的三大感觉 专注是学习的根本 24 可爱元素 班所品质 教育理念 班所联系方式 放在内页 每人最多发5个 不够的 去校区拿 书套 汉语拼音 乘法口诀 日历 直尺 星座 量角尺 英语单词 垫板 垫板和书套的制作技巧 25 表明身份 告知目的 引发动机 刺激需求 引导进班 无缝式招生 26 模拟和现场高尔夫 A 理财和精算大师 小小作词 曲家 暑期运动营 小小背包客 B C D E 创意假期活动案例 27 名额限制的稀缺性 主题内容的重视性 主办单位的客观性 基金会 协会 公会 教养 能力 成绩 认同 数字 态度 讲座相关 有价化 28 玩出家中小天才 请你跟我这样做 玩出大能力 谈儿童游戏与学习 提高学习成效的七大关键 养儿育女大不同 大脑的性别差异 A B C D 讲座主题案例 29 三感 一切学习的基础代表孩子的学习频率 慢半拍 方式 拼音五声操 拍球 跳绳 鼓掌 节奏感 一切阅读的基础造句 写作 作业漏字方式 摇床单 荡秋千 侧滚翻 匍匐前进 平衡感 一切做人的基础孩子怕生方式 做家务 赤脚走 草地 沙滩 触觉感 30 01 语调热情 亲切 表明身份 02 何处得知 信任感建立 确认信息 03 检测 讲座 特色说明 04 量身定做 预约时间 05 搭配电话记录表 留下资料 电话五步骤 31 脸要笑 腰要软 腿要勤 嘴要甜 服务工作四宝 32 新生家长接待礼仪10步骤 1 起身招呼6 信息收集2 趋前并了解称谓7 填写基本数据3 手势引导8 递送茶水4 引导入座9 介绍主管5 确认信息10 恭送家长 33 10 30杨贵宾老师 快速招生的阶梯模式 招生说明会招生说明会解决说明问题 见面难 主题定位 解说难 会议时间 签单难 团队协作根本目的 降低销售难度 34 招到学生 集中力量攻克 立即受到成效 充分利用资源 C B A WHY 35 扩大影响 收获中肯意见 了解竞争对手 快速得到关注 C B A 36 检阅团队 缺少哪些人才 应该如何跟进 存在哪些问题 C B A 37 学校 培养人才 见效较慢 可信度高 C B A WHO 38 时间 日常白天 全职妈妈 退休老人 晚上 周末安排较满的人 节假日 常规黄金时间 C B A WHEN 只要有人参加 任何时间都可以 39 学校 方便操作 粉丝家长 可信度高 C B A WHERE 40 外租 易推高价位 可信度不够 到场比例高 C B A 41 邀约客户 整理名单 有效沟通 电话定位 热情接待 专心主持 走心演讲 攻心师范 现场攻单 及时追踪 WHAT 42 学校 薪资 培训 设备 C B A HOWMUCH 43 外包 讲课费 学费分成 差旅费 C B A 44 邀约客户 勤拜访 1 嘴过滤 2 不挑客 3 敢放弃 4 HOW 高业绩来自高拜访量 45 形象 A B C D F E 相貌 着装 发型 表情 肢体动作 态度 积极进取有担当专业智慧有表现认真服从有目标 当你从目标论者沦为方法论者的时候 就是失败的开始 46 场外 场内 签到 统一着装 整洁得体 文明有礼 目光笃定 热情接待 专业主持 人选 主持词 47 善念 同理心 成就 驾驭 自我认知 专注 走心演讲 形式 理性说教 激情四射 温文尔雅 健康阳光 自我认知 专注 驾驭 自我认知 专注 成就 驾驭 自我认知 专注 同理心 成就 驾驭 自我认知 专注 善念 同理心 成就 驾驭 自我认知 专注 自我认知 专注 驾驭 自我认知 专注 善念 驾驭 自我认知 专注 同理心 善念 驾驭 自我认知 专注 凭什么说明 需要多少钱 现在就报名 对你有什么好处 我能给你什么 我是谁 48 讲座细节 希望客户得到什么 学到知识 收获好处 感动流泪客户可能会又哪些意见 贵 远 环境 师资设计多个 WOW 的内容 自己的故事 各人见证 周围人的故事 从来没听说过 不可思议 震撼 49 1 人性 追求快乐 逃避痛苦2 痛苦的解药 产品 得到快乐3 结尾 很满意 收获大 立刻想买 50 01 老师的选拔 02 课程的精选 03 氛围的营造 04 教学的展示 05 情绪的调动 攻心示范 51 客户分配 形象检视 心态整合 攻单话术 随时调动 进场时间 现场攻单 52 签单处的位置签单人员的配置签单后的注意事项及时追踪 读物是下一次签单的开始 要求转介绍 53 书虫家族大厅 有一个舞台 可供表演大厅装饰了万圣节的元素吊顶别致大厅整洁 54 书架的展示 摆放整齐分类清晰按照年龄分类儿童区与家长区有很多小凳子 55 现场地推展示 穿着工作服有特殊帽子气球别致热情大方礼貌亲和流程熟练 56 门前展示 干净整洁门前有展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论