语文人教版三年级下册28、中国国家救援队真棒

和硕县第二小学三年级教案课题28中国国际救援队，真棒课时1课时课型新授课教学准备课件教学三维目标知识与技能：1、进一步提高默读能力。2、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。过程与方法：读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。情感、态度与价值观：读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。学习重点学习默读课文，提高默读能力。学习难点初步体会新闻文体的语言特色。课前小研究(一)、课前交流。1、我会读下面的词语 立即、弥漫、缝隙、交口称赞、狂吠、闻名遐迩2、多音字缝、扎、载3、近义词救援救助 悲惨悲苦 称赞称颂4、反义词 迅速缓慢 腐烂新鲜 严重轻微5、词语理解缝隙、交口称赞、狂吠、闻名遐迩（二）、感悟课文从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助？（三）、学习拓展从这篇课文中你感受到了什么？第一课时 91/111二次备课教学过程：一、导入新课，明确目标1.（课前3分钟）地震及自救。2.（导入新课）学生阅读课后资料袋。激发学生的兴趣。2、出示课题：中国国际求援队，真棒！你们想知道这篇新闻稿是怎样报道中国派出救援队帮助救灾的事吗？就请继续阅读课文吧！3.（课时目标）a默读课文，学习借助关键词语概括课文主要内容。 b培养学生独立的阅读和质疑的能力，培养学生合作探究精神。二、初读课文，自学探究1、读课文，课文主要讲了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？2、介绍阿尔及利亚。三、再读课文，合作学习：1、 默读课文，边读边思考：从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助？首先，地震发生后中国立即向地震灾区派出救援队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方其次，在受灾不行严重，余震还在不断发生的情况下，救援队仍然投入工作（在困难和危险的处境中仍然坚持救灾，体现了人道主义和牺牲精神。）最后，救援队在搜索犬的帮助下，救出了一个男孩（高超的救援技术使得救援成功）2、 画出给你留下深刻印象或最令你感动的语句，带着对中国国际救援队的敬佩、赞美之情读一读。1）了解救援队的“处境”：出示：“他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。”方法：自由读-谈感受-齐读师：请同学们自由读这个片段，说说队员们会遇到哪些困难？（指名）（此处发散学生思维，可能会遇到余震、病菌、食物不足。）师：随时可能遇到余震，随时可能感染上病菌，甚至可能面临着吃不上饭的危险，他们害怕吗？他们身上具备一种怎样的精神呢？（板书：不怕危险，不怕牺牲。）想一想，要想读出感情，你会抓住哪些词语呢？（指名）我们一起来读一读。小结：这么恶劣的环境，我们的救援队有没有迟疑？（没有）“他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。”，速度非常的快。（板书：速度快）这么一支优秀的队伍，我们会情不自禁的发出感叹：“中国国际救援队，真棒”。2）体会救援队“真棒”：出示：“他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟发出的声音，有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者”方法：自由读，画-说-齐读。自由读，划出队员们怎么做的相关词语。进入情境，体会队员们为什么这样做？他们在想什么？（幻灯出示）当队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙的时候，他在想 。当队员细心地捕捉着废墟发出的声音的时候，他在想 。当，他们在想师：救援队用声波探测仪搜索缝隙，用液压钳剪断钢筋，充分显示出了他们救援技术(高超)。（引学生说，师板书：技术高超）我们为拥有这么高超救援技术的队员们而骄傲，我们会自豪的说“中国国际救援队，真棒！”让我们齐读这个段落，用自己的朗读来表达我们的骄傲与自豪。（齐读）联系当时环境再一次感受：出示：“当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。”师：34摄氏度时，你在干什么呢？队员们又在干什么呢？他们在与什么做斗争？（此处可引导学生发发散思维“时间、灾难、生命、死神等等。）多么可敬的救援队，让我们再一次用朗读表达对他们的敬意吧。（读毕）了解了救援队这么了不起的品质，同学们，你想亲眼看一看他们在救灾现场的身影吗？（幻灯出示救灾图片）引：面对这样的救援队，你想说什么呢？（学生自由谈论自己的感受）师“千言万语化作一句衷心话：“中国国际救援队，真棒！”3）感受搜索犬的“超强”：过渡：真棒，不仅表现在这些普通队员的身上，连搜索犬一个国际救援队的特殊队员“超强”，也表现得让人交口称赞。自由读读课文，想想它有哪些不俗表现。生默读课文第四段，划出相关句子。同桌练说故事大概。推荐代表说。4、 自学自悟，体味情感 请谈一下，课文中给你留下深刻印象或最令你感动的句子，并带着感情读出来。五、深化主题，夸奖队员1、师：不仅在阿尔及利亚地震中，中国国际救援队真棒，在其他地方，其他国家，哪里需要他们，哪里就有他们的身影。他们还救助过哪些国家呢？（指名）师：一方有难，八方支援。在去年的汶川地震发生后，我们也得到了许多国家救援队的帮助呢。（放视频）。我国汶川地震能得到那么多国家和地区的久远，从中可以看出什么呢？师：国家与国家之间也可以互相理解，互相帮助。这样的理解帮助，就叫做国际理解、互助。我们优秀的中国救援队，表现出来的也是一种国际理解、互助。2、给中国国家救援队写封信夸夸他们。6、 课内补充，课外拓展中国救援队的“秘密武器”中国国际救援队初次出征就赶上了巴楚、伽师地震。他们凭借自己先进的秘密武器大显身手，引起了灾民和社会各界的关注。这些秘密武器又被称为八大件。分别是：光学声波探测仪：光学声波探测仪又称蛇眼，是利用光反射来进行生命探测的。仪器前面有细小的探头，可深入极微小的缝隙探测，类似于摄像仪器。救援队员将探头放入需要探测的地方后，探头可360度旋转，而救援队员利用观察器就可以把探头探测到的地方看得清清楚楚。所以，哪怕是遇险人员被埋在瓦砾深处，利用这个光学声波探测仪，救援人员也可以及时探测到哪里还有遇险人员等待援助。声波探测仪：声波探测仪利用声音的震动搜救遇难者，仪器的灵敏度非常高，只要幸存者发出微小的声音，声波探测仪都可以探测到。所以即便是被埋在瓦砾中的遇险者已经不能说话，但只要用手指轻轻敲击，发出微弱的声响，声波探测仪都能够及时捕捉到。 红外线探测仪：夜晚照明不足是影响救援工作及时展开的一个重要因素。为了赢得更多的救援时间，科学家们充分利用红外线的反射，在黑暗中靠温度来探测事故现场中还有没有生命存在。搜救犬：除了仪器的应用外，救援队还应用了国际上普遍认为搜救效果最好的搜救犬。据救援队副主任任利生介绍，国际救援队共有12只搜救犬，这次随行参加救援的有6只。这些搜救犬是由德国牧羊犬、英国拉布拉多犬和比利时牧羊犬组成。这些搜救犬可以连续工作一天不休息。气袋：在紧急救援队员随身携带的工具袋中，有一个不过1米见方的气袋，但它的威力却可以把楼板抬起、将钢丝顶弯。由于救援工作一般作业空间都比较狭小，因而所有营救工具都很小巧。据了解，这个小小的气袋能够顶起68吨的重物，以往救援队员们对夹在两层楼板之间的遇险者无从下手营救，现在可以用气袋将楼板顶开，将受伤者营救出来。 液压钳：紧急救援队员们随身携带的液压钳体积也不过普通钳子大小，但是由于应用了液压原理，一把液压钳却能把倒塌房屋中交错纵横的钢筋一根根剪断，从而为营救工作抢得宝贵时间。月球灯：救援队员们还随身带有月球灯，两个月球灯就能够照亮一个足球场那么大的地方。 海事卫星电话：为了保证通讯的畅通，救援队这次带来了两部海事卫星电话，此外还有步话机等通讯工具以