数学人教版六年级下册探究新知_第1页
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文档简介

二 探究新知二 探究新知 一 教学求实际距离 1 请大家打开课本 P54 例 2 带着这几个问题自学书上的解 法 课件出示问题 1 说说从例题及插图中你得到哪些信息 所求问题是什么 2 列方程的依据是什么 3 设句中的单位为什么用 厘米 2 请学生回答 老师板书讲解 3 练习 请大家看这是一张潮州市区游览图 这里是我们学校 振德街 小学 这是广济桥 广济桥位于潮州东门外 横跨韩江两岸 是世 界上最早的启闭式桥梁 有首潮州歌谣讲的就是广济桥 哪位同学 给大家读一读 大家能不能用我们刚学的知识算一下从我们学校到广济桥的实 际距离大约是多少 要解决这个问题必须知道哪些已知条件 学生回答 课件出示 潮州市区游览图比例尺是 1 30000 学校到广济桥的图上距离是 4 8 厘米 求学校到广济桥的实际距离是多少 用方程解 1 学生练习后讲评 2 提问 除了用方程解还有别的解题方法吗 同桌两人讨论 3 学生回答 师板书 4 真棒 大家除了学会书上的方程解外 自己还想出算术解的 方法 解题时两种方法都好 但要注意设句和答句中长度单位的正 确使用 三 求图上距离 同学们 老师有个问题想请大家帮忙 据了解我们学校到人民 广场的实际距离是 2 55 千米 同学们能不能通过计算求出在这张市 区图中我们学校到人民广场的图上距离 课件出示 潮州市区游览图比例尺 1 30000 学校到人民广场的实际距离是 2 55 千米 求学校到人民广场的图上距离是多少 有几种解法 1 以四人为一小组讨论如何求图上距离 并解答 2 分别请出两种不同解题方法的学生板书 并讲出解题思路 四 提问小结 同学们 我们学
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