《普通生物学》课程教学标准

1 普通生物学普通生物学 课程教学标准课程教学标准 一 课程说明 1 课程编码 2 课程性质 普通生物学是生物技术 生物工程专业的基础课 系统介绍生物科学的基本知识 反 映近代生物科学的成就和发展动向 使学生对生物科学能有一个较完整的认识 为学习后 续课程打下基础 3 教学目标与任务 通过本课程的学习让学生掌握生物学的基本理论 基本规律 基本事实和生物学研究 的基本思维方式的指导思想 特别强调结构和机能的统一 生物与环境的统一 理论联系 实际 以联系的观点认识生命现象和过程 教学方法 讲授与实验相结合 4 教学要求 在结构上调整好与后续专业课程的配合 为避免与以后所学课程的不必要的重复和考 虑到有限的学时 在教学过程中 选取高等植物体的结构与功能 高等动物体的结构与功 能 生物类群 生物进化和生态学五个大的版块 以此作为讲授的核心内容 同时 在必 要时 也掺入相关知识 本课程内容广泛 涉及生物科学各领域 在教学上要力求少而精 深入浅出 突出重点 5 建议使用教材 教材 教材 普通生物学 陈阅增编 高等教育出版社 1997 第一版 参考书类 参考书类 陈阅增普通生物学 吴相钰等编 高等教育出版社 2005 第二版 现代生物学 胡玉佳编 高等教育出版社 1999 生命科学基础 陆瑶华 郭承华编著 山东大学出版社 2001 12 普通动物学 刘凌云编 高等教育出版社 1997 生物化学 上 下册 沈同 王镜岩主编 高等教育出版社 遗传学 上 下册 刘祖洞主编 高等教育出版社 细胞生物学 翟中和主编 高等教育出版社 6 考核方式 2 平时成绩 10 包括课堂提问和作业 期中考试 20 期末考试 70 二 学时分配 内 容学时分配 讲授实验总学时 绪论 2 第一章 细胞的化学组成 2 第二章 细胞的形态结构 2 第三章 细胞代谢 2 第四章 细胞分裂和细胞周期 2 第五章 营养 生物对物质和能的获取 2 第六章 气体交换 呼吸 2 第七章 物质在生物体内的运输 4 第八章 免疫自学 第九章 水盐平衡和体温调节 4 第十章 神经系统 4 第十一章 感受器和效应器 第十二章 激素 3 学时 4 第十二章 激素 4 第十三章 行为 2 第十四章 生殖和发育 6 第十五章 遗传和变异 2 第十六章 生物进化 2 第十七章 生命的自然史 2 第十八章 生物界 2 第十九章 生物与环境 生态学 2 三 课程内容 绪论 2 学时 主要内容 介绍生命的基本概念 生命科学的研究方法 普通生物学的学科地位及生物 学分科 生命的结构层次等 教学要求 要求学生掌握生命的基本特征 了解生命载体的多样性 掌握生物科学的基 本研究方法 教学重点 新陈代谢及其它各种生命特征的介绍与讨论 自然选择和生物的适应形成了 生物的多样性 3 教学难点 让学生学会使用适应的原理 去分析和理解 学习及生活当中遇到的各种生 命现象 教学基本内容 一 什么是生命 二 关于生命本质的一些理论 三 生物学研究方法 四 生物学的分支学科 五 生命的结构层次 第一部分第一部分 细胞和生物大分子细胞和生物大分子 第一章第一章 细胞的化学组成细胞的化学组成 2 学时学时 主要内容 介绍细胞的元素和分子组成及构成方式 教学要求 让学生了解 化学组成与结构同细胞功能之间的关系 教学重点 细胞的各种化学组分 教学基本内容 一 元素组成 二 分子组成 第二章第二章 细胞的形态结构细胞的形态结构 2 学时 学时 主要内容 细胞的结构与功能 动物细胞与植物细胞的主要区别 物质的穿膜运输 细 胞连接 教学要求 掌握细胞结构与功能之间关系 生物膜流动镶嵌模型的特点 物质跨膜运输 方式 教学重点 细胞器的功能 生物膜的结构功能 教学难点 生物膜结构功能 教学基本内容 一 细胞大小和数目 二 细胞结构 三 生物膜 流动镶嵌模型 4 四 物质的穿膜运动 五 细胞连接 第三章第三章 细胞代谢 细胞代谢 2 学时 学时 主要内容 酶 细胞呼吸和光合作用 教学要求 掌握酶的作用特点 酶的组成 理解细胞呼吸和光合作用的主要细胞代谢过 程 以及它们在生物界的分布和生物学意义 教学重点 葡萄糖通过细胞呼吸产生 ATP 的过程 光合作用的过程 教学难点 细胞代谢系统 教学基本内容 一 生命和能 二 化学平衡 三 酶 四 细胞内氧化还原反应 五 细胞呼吸 六 光合作用 七 细胞中各种物质代谢的相互关系 第四章第四章 细胞分裂和细胞周期 细胞分裂和细胞周期 2 学时 学时 主要内容 细胞有丝分裂 细胞周期 染色体 教学要求 了解有丝分裂各时期的主要特征 掌握细胞周期 染色体 染色质等概念 教学重点 有丝分裂的过程中染色体 核膜的变化过程 教学难点 细胞有丝分裂 教学基本内容 一 有丝分裂齐期 M 期 二 单细胞有丝分裂举例 三 分裂间期 5 四 细胞周期的时间 五 细胞周期的控制机制 六 癌细胞 七 染色体 第二部分第二部分 个体生物学个体生物学 组织 器官 系统 组织 器官 系统 1 学时 学时 第五章第五章 营养营养 生物对物质和能的获取生物对物质和能的获取 2 学时 学时 主要内容 营养的概念及各种生物的营养方式 教学要求 了解什么叫营养 各类型生物是如何营养自身的 教学重点 绿色植物的光合自养和动物的吞噬营养 教学难点 动物对营养物质的阶段性摄取与内稳态的保持 教学基本内容 一 自养营养 二 异养营养 第六章第六章气体交换气体交换 呼吸呼吸 2 学时 学时 主要内容 动植物的气体交换方式 教学要求 理解呼吸对生命活动的作用和意义 及各种生物是如何进行呼吸的 教学重点 人的呼吸系统的结构和机能特点 教学难点 人的呼吸系统的结构和机能特点 教学基本内容 一 植物的气体交换 二 动物的气体交换 第七章第七章 物质在生物体内的运输物质在生物体内的运输 4 学时 学时 主要内容 植物维管系统的结构和功能 动物水管系统和血液循环系统的结构和功能 6 教学要求 理解植物维管系统的组成和功能作用 动物血液循环系统的组成和功能作用 以及二者之间的异同 教学重点 植物维管系统 动物血液循环系统的结构和功能作用 教学难点 动物血液循环系统 一些疾病的传播特点和预防措施 教学基本内容 一 植物的运输系统 1 学时 二 动物的运输系统 三 人的血液循环系统 第八章第八章 免疫免疫 自学 自学 主要内容 免疫的两种机制 免疫系统疾病 教学要求 掌握体液免疫和细胞免疫的免疫过程 以及二者的区别与联系 教学重点 细胞免疫和体液免疫 教学难点 抗原 抗体的结构及免疫识别 免疫反应的作用机制 教学基本内容 一 免疫作为一种防护体制的特点 二 免疫的早期研究和应用 三 两种免疫机制 四 克隆选择学说 五 免疫系统疾病 六 免疫系统与癌 第九章第九章 水盐平衡和体温调节水盐平衡和体温调节 4 学时 学时 主要内容 体液调节 排泄和水盐平衡 体温调节 教学要求 理解动物如何通过体液调节和体温调节以保持内稳态 教学重点 动物各种水盐平衡器官的结构和功能 教学难点 人的肾脏结构和尿液的形成和排除的原理 教学基本内容 一 体液调节 排泄和水盐平衡 7 二 体温调节 第十章第十章 神经系统神经系统 4 学时 学时 主要内容 动物神经系统的结构和功能 动物个体以及系统 神经系统的发生和发育 教学要求 掌握神经系统的基本结构和工作原理 神经冲动的传导 了解神经 系统的发生和简单进化历程 教学重点 神经系统的功能和工作原理 反射弧 神经冲动传导 教学难点 神经系统的工作原理 神经冲动传导 教学基本内容 一 神经系统基本结构 二 反射弧 三 神经冲动的传导 四 突触和神经递质 五 神经系统的进化 六 脊椎动物的神经系统 第十一章第十一章 感受器和效应器感受器和效应器 4 学时 学时 主要内容 感受器和效应器在动物适应环境上的作用 感受器和感觉的关系 各种感受 器和效应器的结构和功能特点 以及在动物适应环境上的意义 教学要求 掌握感受器和效应器的概念 了解介绍各种感受器和效应器的结构类型 掌 握肌肉收缩的反应机理 教学重点 各种感受器和效应器的结构和功能 以及它们对动物整体功能和动物所在生 活环境的适应 教学难点 感觉与运动的关系 肌肉收缩机理 教学基本内容 一 感受器 二 效应器 第十二章第十二章 激素 激素 4 学时 学时 主要内容 植 动物内分泌系统的结构 激素的种类 各种激素的生理作用 动物神经 系统和内分泌系统的相互关系 8 教学要求 理解动物的各种生命活动都是在神经和内分泌系统的调节整合下进行的 神 经和内分泌调节两种形式 各自的作用特点 动物神经系统和内分泌系统的相互关系 掌 握植物激素的种类和作用 了解植物光周期与激素的关系 教学重点 植物激素在生长发育中的调节作用 动物内分泌系统的结构及组织形式 以 及动物神经系统和内分泌系统之间的相互调节关系 教学难点 激素作用特点 动物神经系统和内分泌系统之间的相互调节关系 教学基本内容 一 植物激素 二 动物激素 三 激素的作用机制 第十三章第十三章 行为行为 2 学时 学时 主要内容 行为对生物具有适应意义 动物的行为由遗传和学习而获得 由环境刺激而 引发 动物对来自生物环境和非生物环境的刺激 可以表现出各种行为模式 教学要求 理解生物可以通过行为适应环境的变化 以保持自身的内稳态和与环境相协 调 了解动物的各种行为由何而来 动物各种模式的行为都有何适应意义 教学重点 什么是行为 动物的行为从何而来 动物可通过行为适应环境 各种各样的 动物行为都有什么适应意义 教学基本内容 一 行为及其适应性 二 先天的行为和后天学习的行为 三 行为的遗传 四 符号刺激和固定动作格局 五 学习 六 鸟类学歌 七 捕食者与被捕食者 八 领地和领地行为 九 迁徙和航行 十 生物节律与生物钟 9 十一 社会行为 十二 利他行为和间接选择 第十四章第十四章 生殖和发育 生殖和发育 6 学时 学时 主要内容 无性生殖 有性生殖 高等植物的生殖和发育 高等动物的生殖和发育 教学要求 了解生物各种生殖方式是如何进行的 掌握动植物的胚胎发育过程 植物的 种子是如何发芽的 动物幼体直接发育和间接发育的过程和特征如何 教学重点 生殖和发育的概念和意义 高等植物的生殖和发育 人和动物的生殖和发育 教学难点 减数分裂 动植物受精卵形成及发育过程中的一些名词含义 教学基本内容 一 无性生殖 二 有性生殖 三 高等植物的生殖和发育 四 人和动物的生殖和发育 五 变态 六 发育机制 第十五章第十五章 遗传和变异遗传和变异 2 学时 学时 主要内容 孟德尔的第一 第二定律 摩尔根的染色体遗传学说 教学要求 简述孟德尔定律及其发现的意义 详细讨论摩尔根染色体遗传学说的各项内 容 让学生了解 生物遗传变异的物质基础是什么 教学重点 摩尔根的染色体遗传学说及其各项内容 教学难点 遗传因子 基因与遗传性状及其变化规律的表述与讨论 教学基本内容 一 孟德尔定律 二 染色体遗传学说 三 基因的本质 四 基因工程 10 五 遗传学的实践意义 六 人类基因组研究 第十六章第十六章 生物进化 生物进化 2 学时 学时 主要内容 生物进化的证据 生物进化的机制 物种形成 达尔文进化学说等 教学要求 了解生物进化的机制 掌握基因频率 物种 种群 协同进化 共进化的基 本概念 理解自然选择学说 分子进化和中性学说 教学重点 生物进化的机制 教学难点 基因频率 以及影响基因频率的因素 基因频率与生物进化 教学基本内容 一 达尔文和他的自然选择理论 二 基因频率和自然选择的作用 三 物种和物种形成 四 适应和进化形式 五 进化理论的发展 第十七章第十七章 生命的自然史 生命的自然史 2 学时 学时 主要内容 概述生命起源的过程及生物进化的化石证据 教学要求 让学生了解生命起源的过程 教学重点 有关生命起源的几个假说 教学基本内容 一 生命的起源 二 生物进化的化石记录 三 人类起源和进化 第十八章第十八章 生物界生物界 2 学时 学时 主要内容 概述生物分类的标准和方法 按照从简单到复杂从水生到陆生的顺序 简要 介绍各大类群生物基本形态结构与功能特征 生活方式 生态分布 生活史 及种群数量 教学要求 了解自然界的生物构成情况 各大类群生物的基本生物学特征 教学重点 介绍生物界各大生物类群的基本生物学特征 11 教学难点 使学生在了解各大类群生物基本生物学特征的基础上 真正领会生物进化的 规律确实是结构上从简单到复杂 动能上从不完善到完善 因而对环境的适应能力也越来 越强 教学基本内容 一 生物分类概述 二 病毒 三 原核生物 四 真核生物 植物界 真菌界 动物界 第十九章第十九章 生物与环境生物