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文档简介
1616 绝招绝招 教学目标教学目标 1 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 懂得绝招是练出来的 要练有用的绝招的道 理 3 培养独立阅读能力 教学重难点 教学重难点 理解课文内容 懂得绝招是练出来的 要练有用 的绝招的道理 教学用具 教学用具 媒体资源 教学演示课件 绝招 教学时间教学时间 1 课时 教学过程 教学过程 一 谈话导入 1 导入 同学们 先来欣赏图片 看后你又怎样的感受 2 那什么是绝招呢 绝招是自己最拿手的本领 如 弹钢琴 吹笛子 舞蹈 唱歌 做菜 洗衣 武术 甚至其他独特的本领 3 在北方的山村中 有一些小朋友也在比绝招呢 这就是我们今天要学习的第 16 课 绝招 板书课题 二 初读课文 整体感知 1 请大家借助拼音自由地朗读课文 注意读准字音 把课文读通 顺 想一想课文主要讲了一件什么事 2 出示词语 开火车读 3 谁来告诉大家课文主要讲了一件什么事 学生汇报 课文讲了三胖 二福 小柱子等小伙伴比试绝招的故事 三 根据阅读提示 细读感悟 1 他们都比试了哪些绝招 是怎么比试绝招的呢 请大家根据阅 读提示 小组合作学习课文 默读课文 想想你读懂了什么 用笔勾划出有关的词句 小组讨论交流 2 学生汇报 我读懂了三胖的绝招是憋气 出示句子 三胖挺着大肚子 让我们一起读读三胖表演的句子 齐读 他的绝招是怎么来的 因为他长得胖 气量比别人大 所以他靠的 是先天的禀赋 也就是生来就俱备的能力 我读懂了二福的绝招是空翻 他的绝招是怎么来的 人家二福那是练出来的 你没见他 天天跑几里地去体育场学武 术 二福是靠自己的刻苦训练 坚持不懈才练成的 我读懂了奶奶的绝招是做饺子 我读懂了小柱子的绝招是做乘法口算 板书 口算 出示句子 轮 到小柱子了 他蹲在炕上 齐读 你从哪里体会到这个绝招很绝 抽 读 读出对小柱子的赞叹 小柱子开始不是表演了个倒立了吗 他为什么还要练乘法口 算的绝招 是怎样练成的呢 小柱子和小伙伴比本领 没能取得好成绩 感到很羞愧 回家后看 见奶奶包饺子 在和奶奶的谈话中受到启发 于是他暗下决心要挽回 面子 要练一种绝招 分角色朗读小柱子与奶奶之间的对话 出示句子 日子一天天过去了 小柱子始终没有忘记大树下的尴尬 暗 暗在练自己的绝招 请大家想象一下 小柱子是怎么练的 在练的过程 中 他是怎样克服困难 虚心请教 持之以恒的 3 看了三个伙伴表演的绝招 你最佩服谁的绝招 四 讨论深化 1 读了这个有趣的故事 你觉得绝招是怎样来的 2 小结 绝招有的是先天的禀赋 但更多的是通过后天的努力才具有的本 领 因此要想具有与众不同的绝招 就一定要刻苦训练 坚持不懈 板 书 刻苦练习 坚持不懈 五 拓展 1 孩子们 老师相信你们一定也有自己的绝招 请大家把自己的 绝招也在小组内向伙伴们展示展示吧 让我们来个绝招大比拼 看看谁 的绝招最绝 2 抽生上台表演展示 师采访 你这个绝招是怎么来的 3 孩子们表演的绝招可真棒啊 希望大家在今后能刻苦训练 坚 持不懈 让我们的绝招更上一层楼吧 最后把伟大的科学家爱因斯坦说 的一句名言送给大家 天才等于百分之九
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