2014监理工程师学习方法

2014 年监理工程师学习方法年监理工程师学习方法 1 首先 注重知识条目研究首先 注重知识条目研究 对教材内容掌握重点 主次分明 将掌握知识的过程可以总结为 精读 研读 总览 三个阶段 做到对教材融会贯通 胸有成竹 要做到对监理行业有个初步的了解 对于不是从事监理行业的广大考生来说 很有必 要去更多的了解一些监理行业的信息 做到对这一行业有个整体的印象 因为在监理工程 师的考试中往往很多试题原形来自于实际的项目 所以对项目具体操作的了解将十分有助 与以后的学习及工作 考试大纲是考试试卷命题的依据 考生需要仔细研究知识条目 尤其是里面需要掌握 的条目和熟悉的条目 考生在复习中知识点的落实和试题的选择都应该严格限于条目所界 定的范围 有限时间 只有有的放矢才能轻负高效地完成复习工作 其次 学习往年的教材 2011 年监理工程师的新教材还没有出来 这段时间我们可以 拿来 2012 年的教程或者讲义 网上很多地方都可以找到 结合大纲来学习 因为对于近一两 年的考试重点内容一般变动不大 对 202 年的内容有了很好的把握后 相信等你拿到 2013 年新教材及大纲后一定学起来游刃有余 每年监理考试在题型 题量 分值 对知识能力的考查要求 难度系数都较为稳定 通过对历年考题的研究 能对今年考的试卷的题型 知识能力的考查要求 试题的难度都 做到心中有数 关注过去怎么考 是为了更清晰今后怎样考 大部分试题应该是基础性的 仅有少数试题的具有较高的思维能力要求 所以在复习 中 绝对不能拔高试题的知识要求 但绝不能降低技能的要求 反而对思维和技能的要求 上要有所提高 练习中要增加开放性 重创意 重思路 考生应当在系统学习教材内容的同时 结合近几年的考试真题 掌握重点 分析真题 的难易程度 对教材的考核把握程度 勤学勤练 提高灵活运用教材知识的能力 2 然后 重核心 无盲区然后 重核心 无盲区 监理考试中各科目都各有核心知识 我们通过对历年试题与考试条目的研究 对于常 考的核心知识点以及今年的一些变化会更加清晰 2012 年监理考试的形式与往年相同 无论是题型 题量 还是内容与分值的分配 都 不会有变化 核心知识需要考生掌握和巩固 但考试不会仅仅考核心知识 一些考查点每 年都会有所变化 所以在复习中 还要兼顾一些条目中有的非常考知识点 所花时间可以 少一些 但绝不能形成盲区 3 再次 重选题 不盲练再次 重选题 不盲练 考生应在教材知识系统掌握的基础上 进行模拟实战训练 并且在做习题时 查漏补 缺 认真分析经验教训 不断提高学习和应试水平 监理考试内容繁杂 考生基本都是在职 复习时间相对较少 在复习中绝对不能打时 间仗 题海战 有限的复习时间要达到高效的复习目标 需要考生做好选题工作 提高复 习效率 在选题 辅导等方面做好工作 不能再盲目地搞题海战术 要有高效 就不能打 疲劳战 现在信息发达 各地模考卷层出不穷 我们不能拿到手就用 在使用前要进行认真分 析和取舍 分析试卷本身是否符合命题趋势 试题考查的知识点是否都在考试大纲范围之内 要针对自己知识的 缺陷 进行选题 不论什么试卷都应选择 剪辑 后再用只有这样才能做 到训练的有效性和针对性 要着重分析每一道试题用到了哪些知识点 试题考查了哪些能 力 分析试卷中各试题的难易情况 解析命题意图 问题的设置 问题的陷阱 分析思考 试题与知识切入的整合点 在此强烈推荐网校的练习中心 考试中心的题目 4 最后 重实效 不盲学最后 重实效 不盲学 分析自己在知识和能力方面的薄弱环节 找出复习中出现的具有共性的典型问题 针 对导致错误的根本原因及解决问题的方法进行复习 才能真正解决考生存在的问题 因此 复习时应该有所侧重 要有针对性 在练习讲解前 要准确无误的把握自己答题情况 弄清哪类题错得多 错在哪里 找 出错误的症结 分析何种能力需要加强等都做要到心中有数 考生应总结失分的原因 是知识漏洞 如答不出或答错 还是能力欠缺 如分析不透 表述不清或随意答题 是审题不慎 未看清关键字眼 隐含条件和答题要求而粗心大意 还 是技术性失分 如错别字 笔误或计算出错等 是答题不规范 如公式不写 单位不统一等 还是心理紧张 如考试时头脑一片空白等 考生应明确自己的主要缺陷和今后的努力方 向 认真总结 吸取教训 提高良好应试心理素质 从而更有针对性地进行复习 考试用 书 从以往情况来看 审题不慎而造成不应该的失分还是占有较大的比例 审题问题实际 上是考生将知识转化为技能方面的欠缺 因为考生从不懂到懂 从懂到会是两个跳跃性的 突破 是需要适当的锻炼才能很好的转化 在最后的复习阶段 需要我们 选题有目的 练习重反馈 复习重实效 祝您成功 5 客观题的猜题技巧客观题的猜题技巧 选择题存在凭猜答得分的可能性 我们称为机遇分 这种机遇分对每个考生是均等的 只要正确把握这种机遇 就不会造在考试的不公平 一 单项选择题一定要写 标准化考试用得比较多的是单选型选择题 例如四选一题型 回答这种题目 首先要 注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定 如没有 当遇到不能肯定选出正确答案的题目 时 千万不要放弃 应该猜答 如果试题说明中有答错倒扣分的规定 对于一个干扰项也 不能排除的题目 考生不要猜答 但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项 余下的选项 可以猜答 这时得分的机遇大于失分的机遇 二 多项选择题可以适当放弃 当多选题的某一个选项不能确定是 建议大家不要选择 这样选对的选项是可以得分 的 但是如果有一个选错 那么就不能得分 所以适当的放弃不确定选项 也是一种正确 的选择 多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法 1 消元法 多选题都是两个或两个以上答案是正确的 其干扰项 错误项 最多为两个 因此 遇到此题运用消元法是最普遍的 先将自己认为不是正确的选项消除掉 余下的 则为选项 2 分析法 将四个选择项全部置于试题中 纵横比较 逐个分析 去误求正 去伪存 真 获得理想的答案 3 类比法 四个选项中有一个选项不属于同一范畴 那么 余下的三项则为选择项 如有两个选项不能归类时 则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项 4 推测法 利用上下文推测词义 有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手 配合自己平时积累的常识来判断其义 推测出逻辑的条件和结论 以期将正确的选项准确 地选出 6 主观题的解题技巧主观题的解题技巧 6 1 案例考试满分 120 分 及格线 72 分 考试的目的是通过即可 39 的题不会没关 系 能过 6 2 案例考试时间四小时 每道题的解题时间是 4 60 6 40 分钟 每道题审题时间 5 分 钟 实际解题时间 35 分钟 6 3 全面抓分法 每道题都做 但每道题只做会做得的 不会的不做 打看卷子后把题全面的看一遍 确定解题顺序 用 6 8 分钟 这 6 8 分钟是考试成 败的关键 万万不可小看 多少考生都是没有正确的运用这 6 8 分钟而梦断案例 一定要挑最有把握的先做 每道题中会做的先做 不回的放一放 会做得要提高答题 准确率 仔细做不要怕化时间 如果你自我感觉作对了三道 20 分的题 那么你有可能已得 到了 20 3 10 50 分 已有了必胜的信心 心态会越来越平和 此时用去的时间是 30 3 90 分钟 因为会 每道题可以盈余 10 分钟 还有三道较难的题 每道题的解题时间是 4 60 90 3 50 分钟 在这三道题中循环使用全面抓分法 此时得分的概率 前三道题 但是每 道题的解题时间延长到了 50 分钟 时间的长度与题的难度大至相等 解题时后三道题的每 道题中不会的坚决不做 会做得坚决做 这样把后三道题做完 此时得分的概率大约是 12 0 20 3 3 2 30 分 你的累计得分概率是 80 分 过了 之后大至还有 30 40 分钟的盈余时 间 不要急着做不会的 一定要检查已做过的准确率 重点检查是否有会答而漏答的题 检查后你的得分可以提高 2 5 分 此时的累计得分概率是 80 2 5 2 81 4 分此后还有盈 余时间约 10 15 分钟 循环使用全面抓分法 此时的等分概率是 2 4 分 此时的累计得 分概率是 81 4 2 2 2 83 4 分 6 4 舍弃法 如果有一道题无思路 特生 坚决舍弃不做 踏踏实实只作五道题 在五 道题中循环使用全面抓分法 此时的得分概率低于全面抓分法 三道会做的题等分概率是 3 20 10 50 分二道难题得分的概率是 120 3 20 20 2 20 分 检查得分的概率为 4 分最后一刻得分的概率为 2 分合计得分概率 50 20 4 2 76 分 7 注册监理工程师复习三大绝招吃透教材注册监理工程师复习三大绝招吃透教材 7 1 合理安排时间 紧扣大纲 吃透教材 合理安排时间 紧扣大纲 吃透教材 从历年考试可以看出教材以大纲为线 将教材的一个个知识点串起来 由于按规定要 求只有工程师以上职称之后从事监理工作三年才有考试资格 大部分同志已是单位骨干 工作担子重 看书时间少 而象监理概论性知识必须进行重复记忆 因此 提议参加考试 的考生首先针对自身的情况进行合理安排 尽量保证有充裕的时间进行学习 其次 紧扣 大纲 对大纲中要求掌握的知识点 在教材中必须理解 吃透 对大纲中要求了解的内容 对照教材中的相关知识点了解其主要内容即可 但是对于教材中新增别的章节内容要多加 关注 因为此内容在以往的考题中没有 极易出题 所以我们要多加关注 要费点心思 尽量提高得分率 7 2 举一反三 熟练掌握计算题举一反三 熟练掌握计算题 从历年考题中可以看出 无论是三控还是案例分析都有不少计算题 特别是三控占整 个考分的比例愈来愈大 这也是想考察解决实际问题的能力 与大纲的要求及考试的意图 相吻合 因此 要想有把握地通过考试 在平时学习时就要注重计算题 在进行教材学习 时 碰见计算题 要先搞清楚题目包含的知识点的内容 弄明白解题的方式及思路 在理 解的基础上 对此类计算题进行归纳总结 这样理解了题目的内涵 以不变应万变 题型 稍有变化也不会束手无策 案例分析是整个考试科目的重头戏 一定要根据大纲及教材相 应知识点的要求 认真搞清楚案例题目中所涵盖的知识点 以及之间的相互关系 在平时 复习时 养成用简洁的语言表达出题目所需要的知识点内容 计算过程清晰而准确 丢开 课本仍能自主准确地做计算题的良好习惯 其真做到举一反三 达到事半功倍的效果 7 3 加强理论性内容的重复记忆 切忌眼高手低 似懂非懂加强理论性内容的重复记忆 切忌眼高手低 似懂非懂 理论性的概念一般比较抽象 所以在理解的基础上一定要重复记忆 在浏览了教材之 后 再加以重点地进行重复记忆 以便及时巩固所学内容 切忌自以为已经复习 已经了 解了大概内容就不再看书 到考试时反而丢分 建议有时间考生参加辅导班学习 一般辅导老师有多年经验 会有一整套详细的复习 提纲 你按照他的思路再结合书本会比较快的掌握各个知识点 8 监理考试读书心得经验之谈监理考试读书心得经验之谈 注册监理工程师考试有四门功课 监理概论 合同管理 三控 及 实 务 实务 的考试是在其它三门基础上的综合 以施工阶段监理理论的应用为主 各 门都要以建设工程的全过程为主线 因此各阶段为主干 再分枝的方法才可能系统地掌握 本门考试的要求与知识 8 1 监理概论 应该是熟读课本 大纲中要求掌握 熟悉 了解的部分务必全部通 读 要注意每段中的细节 看书的过程要注重细节 要及时归纳并进行比较 监理规范 务必要背熟 8 2 合同管理 大纲中要求掌握 熟悉 了解的部分务必全部通读 也要注意细节 要将本书中出现的一些不认识的概念罗列出来并记下来 否则对其中的解释就容易糊涂 也要注意及时归纳与总结 8 3 质量控制 本书是学习过程中最为困难的一本 本书中的一些提法与概念也必 须熟悉 否则就会出现混淆 本门的归纳与总结尤其重要 可能与本人在实践中的应用和 接触不多有关 所以是个薄弱的环节 时间花的也不少 但实际效果可能是最差的一门 考 8 4 投资控制 感觉上是比较容易的一门 但要注意建筑投资构成 如果可能全部 记下来是有益的 8 5 进度控制 相对而言是最容易的一门 进度计算中要把书中的习题也完成 8 6 实务 着重于施工阶段 所以施工阶段的所有问题务必掌握 以上课本的例题 弄明白后就会比较容易 一句话 万变不离其中 建议 记性好 三遍可能够了 记性不好 请读书七遍 其义必现 当然有时是精读 有时是泛读 本人是四遍 补充 这里再次强调 按照建设工程这条关键路线 把各门串联起来 其中监理规范是 各门浓缩的精华 这样各门考试也就不再是一个独立的科目 案例强调施工前期准备及施 工过程管理的应用 这可从 监理规范 中得到映证 9 全国注册监理工程师执业资格考试设 4 个科目 具体是 建设工程监理基本理论与相 关法规 建设工程合同管理 建设工程质量 投资 进度控制 建设工程监 理案例分析 建设工程教育网名师总结了一些复习备考高招 望给各位考生带来帮助 9 1 教材和考试大纲是最为重要的 要以指定教材为主 紧扣大纲 工程建设质量 投资 进度控制 应该是看书的重点 因为涉及到三本书 信息量大 题量多 出现多 选题的比例大 其他的辅导书可以适当的挑选一两本适合自己的 9 2 看完书后就是做题了 建议把真题倒着年代顺序做 一般做近四到五年的就行 做案例练习题时先别看答案 要自己动手先做 同时要总结出题的思路 便于调整自己下 一步的复习方法 9 3 考试前不要再看过多的东西 保学 易网持清醒的头脑 可以做一套模拟题练习一 下做题速度 9 4 认真把书看上两到三遍 书中重点内容最好能背下来 9 5 流水施工题在于理解背熟教材上各种方法和参数的概念 网络技术题需要迅速找 出关键路线 要掌握各种参数的计算方法 案例题靠平时的积累了 这样都要认真复习 9 6 在这里建议参加网上辅导班 大家平时工作都很忙 没有过多的精力去面授班 而且面授班时间不是很长 不能很好的帮助系统复习 容易打乱思路 所以网上辅导是一 个不错的选择 定一个学习计划 这样系统的反复学习 把不会的题归纳到一块 在网校 的答疑区给老师留言 效果会更佳 9 7 考试时要抓紧时间 不要在一道题上过多思考 要留出充分的时间检查 一定要 注意答题速度 先做熟练的 有把握的 然后再做那些模棱两可的 没把握的题也尽量答 千万别空着 知道多少写多少 完全有可能的到一两分 还有一些题目布有陷阱 这就 要仔细审题 看清题意了 尽量绕开多余的条件 9 7 1 阅读阅读 包括通读和详细阅读 甚至是对教材目录和前言或者序的阅读 一般情况下 拿到一本书 为了了解书的大概内容 首先还是要把书的目录认真阅读 一下 这样心里便有了一个大的框架 然后再结合目录对书中各章各节的内容了解一下 对整本书也就有了一个大概的了解 重点难点在哪里 便有了一个自己的初步印象 然后 通读 接下来便需要结合建设工程教育网纲对教材进行客观的了解了 重点在哪里 最好在 教材上勾画出来 以便于应试 最后就是逐渐的在复习过程中的详细地阅读了 既然是详细 那就要认真地一字不落 的把边边角角的部分全部需要看到 9 7 2 总结总结 这里包括列提纲 对比联系等一些方法 列提纲 就是每一个章节或者每一个知识点 都要把这个知识点所涉及的内容 自己 列一个提纲出来 梳理出自己的一套体系 这样 以点到线 线到面 整本教材的知识点 最后都可串起来 方便记忆与理解 对比也就是一些相似或者相反地知识点 就可以通过对比联系的方法来加深理解 从 而达到掌握的目的 另外再辅以自己记忆的一下小窍门 比方说顺口溜等 把难掌握的内容掌握了 还有一个下下策 就是一些实在不能理解的内容 也得死记硬背下来 9 7 3 题海战术题海战术 虽然社会目前是鄙视这种方法的 但是其实是一个较为行之有效的方法 通过解题一 则可以把握各个知识点的出题方式与规律 二则锻炼了自己的实战能力 三是往往会让大 家意外发现自己原来不注意的小知识点和一些小技巧等等 见得多做得多 到最后考试的 时候才能胸有成竹 以不变应万变 大家在做练习题的时候也要注意下面几点 1 做题分为在阅读过程中的练习 和后面的综合练习 第一个练习可以有效地帮助大 家对知识点进行掌握 第二个练习大家在练习过几次后 最好可以多进行几次模拟考试 自己掐时间 按照考试的标准来要求自己 可以让大家有亲身实战的感觉 也可以避免考 试的时候犯一些忘记在答题卡上填涂答案这样一些低级错误 2 在做完一道题后 应总结解题过程运用了什么方面的知识 解题思路有什么特点 技巧和规律 然后铺散开 相关的内容都有什么 其他可能的出题方式是什么 等等 又 是由点及面 会让自己受益匪浅 3 要充分利用每道题的价值 如选择题 选出正确选项后还应指出其他选项为什么错 计算题还有没有其他解法 一题多解 题目条件发生改变后 解题方法会发生什么改变 一题 多变 等 4 另外一个就是做题的过程也要紧密联系考试用书 哪里不明白的 一定要在书上找 出明确的答案 自己对这个知识点的疏忽是由于什么原因造成的也要及时总结 避免以后 犯这样的错误 5 历年真题是一定要做的 不光单纯的做 还要认真研究 虽然理论上是说各年和各 年的考题是不能重复的 单是其实重点的知识点是有数的 所以通过对真题的研究 可以 让大家摸清考试规律和出题的大概方式 能节约很多时间和精力 10 2013 年监理工程师考试时间为 5 月 25 26 日 小编提醒大家在做练习题的时候要注 意以下几点 以达到更好的复习效果 1 1 做题分为在阅读过程中的练习 和后面的综合练习 第一个练习可以有效地帮助 大家对知识点进行掌握 第二个练习大家在练习过几次后 最好可以多进行几次模拟考试 自己掐时间 按照考试的标准来要求自己 可以让大家有亲身实战的感觉 也可以避免 考试的时候犯一些忘记在答题卡上填涂答案这样一些低级错误 10 2 在做完一道题后 应总结解题过程运用了什么方面的知识 解题思路有什么特 点 技巧和规律 然后铺散开 相关的内容都有什么 其他可能的出题方式是什么 等等 又是由点及面 会让自己受益匪浅 10 3 要充分利用每道题的价值 如选择题 选出正确选项后还应指出其他选项为什 么错 计算题还有没有其他解法 一题多解 题目条件发生改变后 解题方法会发生什么改变 一题多变 等 10 4 另外一个就是做题的过程也要紧密联系考试用书 哪里不明白的 一定要在书 上找出明确的答案 自己对这个知识点的疏忽是由于什么原因造成的也要及时总结 避免 以后犯这样的错误 10 5 历年真题是一定要做的 不光单纯的做 还要认真研究 虽然理论上是说各年 和各年的考题是不能重复的 单是其实重点的知识点是有数的 所以通过对真题的研究 可以让大家摸清考试规律和出题的大概方式 能节约很多时间和精力 11 组织结构图复习内容 组织结构图复习内容 组织结构图解读及组织结构特点分析项目监理机构的组织形式共有四种 直线制 职 能制 直线职能制和矩阵制 其中 矩阵制的比较容易掌握 结构图形纵横交错 容易识 别 而其他三种就有很多相似性 不易识别结构图 特点也很相近 不易掌握 11 1 直线制组织结构图最典型的特征就是没有职能部门 如果假设自己处于最低层次 的话 只有一个上级可以发布指令 优点解析 由于没有职能部门 只有一个上级 就像军队的管理一样 所以形式简单 命令统一 隶属关系明确 职责清楚 决策迅速 缺点解析 由于没有职能分工 要求总监和每个指挥部门的领导都必须精通各种职能 分工的工作 因此要求总监的能力很全面 必须是 全能 人物 容易造成个人管理的弊端 11 2 职能制组织结构图最典型的特征就是兼有职能部门和指挥部门且职能部门可以向 指挥部门发布指令 图中反映为职能部门直接有竖线连接到指挥部门 如果假设自己处于 最低层次的话 可以有很多个职能部门和指挥部门对自己发布指令 优点解析 由于职能部门的分工清楚 所以专业化程度提高了 管理效率就提高了 缺点解析 可能出现一个下级有多个上级的状况 多头指挥 容易矛盾 11 3 直线职能制组织结构图最典型的特征是兼有职能部门和指挥部门 职能部门不能 直接领导指挥部门 需要通过总监才能进行沟通协调 图中反映为职能部门与指挥部门之 间没有竖线直接相连 如果假定自己处于最低层次的话 只有一个上级可以发布指令 与职 能制相区别 又有多个职能部门存在 与直线制相比较 优点解析 兼有直线领导 统一指挥 职责清楚和管理专业化的优点 缺点解析 由于职能部门不能直接给指挥部门下达命令 所以互通情报线路不畅 容 易产生矛盾 而且传递路线长 11 4 矩阵制组织结构图最典型的特征就是职能部门和指挥部门纵横交叉 呈棋盘状 优点解析 监理人员可以从一个项目转到另一个项目 具有较大机动性和适应性 有 利于业务能力的提高和复杂问题的解决 缺点解析 容易出现扯皮推诿的现象 12 风险的复习方法 风险的复习方法 1 风险识别方法 1 专家调查法 采用专家调查法 所提出的问题应具有指导性和代表性 并具有一定 深度 还应尽可能具体些 专家所涉及的面应尽可能广泛些 有一定的代表性 2 财务报表法 采用财物报表法要对财物报表中所列的各项会计科目作深入的分析研 究 并提出分析研究报告 还应通过一些实地调查以及其他信息资料来补充财物记录 由 于工程财物报表与企业财物报表不尽相同 因而需要结合工程财务报表的特点来识别建设 工程风险 3 流程图法 4 初始清单法 5 经验数据法 6 风险调查法 通常 风险调查可以从组织 技术 自然及环境 经济 合同等方面分析拟建建设工 程的特点以及相应的潜在风险 2 风险分解的途径 1 目标维 按建设工程目标进行分解 也就是考虑影响建设工程投资 进度 质量和 安全目标实现的各种风险 2 时间维 按建设工程实施的各个阶段进行分解 也就是考虑建设工程实施不同阶段 的不同风险 3 结构维 按建设工程组成内容进行分解 也就是考虑不同单项工程 单位工程的不 同风险 4 因素维 按建设工程风险因素分类分解 如政治 社会 经济 自然 技术等方面 的风险 3 风险识别的特点 1 个别性 2 主观性 3 复杂性 4 不确定性 13 目标控制复习方法 目标控制复习方法 1 目标控制的分类 1 按照控制措施作用于控制对象的时间分类 事前控制 事中控制 事后控制 2 按照控制信息的来源分类 前馈控制 反馈控制 3 按照控制过程是否形成闭合回路分类 开环控制 闭环控制 4 按照控制措施制定的出发点分类 主动控制 被动控制 2 主动控制与被动控制 1 主动控制 主动控制可以表述为其他不同的控制类型 2 被动控制 被动控制可以表述为其他的控制类型 3 主动控制与被动控制的关系要做到主动控制与被动控制相结合 3 目标控制的前提工作有 1 目标规划和计划目标规划和计划与目标控制之间表现出一种交替出现的循环关系 目标控制的效果在很大程度上取决于目标规划和计划的质量 目标控制的效果直接取决于 目标控制的措施是否得力 是否将主动控制与被动控制有机地结合起来 以及采取措施的 时间是否及时等 2 目标控制的组织合理而有效的组织是目标控制的重要保障 有效地进行目标控制 需做好以下几方面的组织工作 1 设置目标控制机构 2 配备合适目标控制人员 3 落实目标控制机构和人员的任务和职能分工 4 合理组织目标控制的工作流程和信息流程 4 建设工程措施复习方法 建设工程目标控制的措施 组织措施 技术措施 经济措施 合同措施 1 组织措施 1 组织措施是从目标控制的组织管理方面采取的措施 如落实目标控制的组织机构和 人员 明确各级目标控制人员的任务和职能分工 权力和责任 改善目标控制的工作流程 等 2 组织措施是其它各类措施的前提和保障 3 对由于业主原因所导致的目标偏差 组织措施可能成为首选措施 故应予以足够的 重视 2 技术措施 1 技术措施不仅对解决建设工程实施过程中的技术问题是不可缺少的 而且对纠正目 标偏差亦有相当重要的作用 2 运用技术措施纠偏的关键 1 要能提出多个不同的技术方案 2 要对不同的技术方案进行技术经济分析 3 经济措施 1 经济措施是最易为人接受和采用的措施 2 经济措施不仅是审核工程量及相应的付款和结算报告 还需要从一些全局性 总体 性的问题上加以考虑 4 合同措施 1 对于合同措施 除了拟定合同条款 参加合同谈判 处理合同执行过程中的问题 防止和处理索赔等措施之外 还要协助业主确定对目标控制有利的建设工程组织管理模式 和合同结构 分析不同合同之间的相互联系和影响 对每一个合同作总体和具体分析 2 合同措施对目标控制更具有全局性的影响 在采取合同措施时要特别注意合同中所规 定的业主和监理工程师的义务和责任 3 投资控制 进度控制和质量控制均要以合同为依据 14 虽然距离 2013 年监理考试时间还长 有充足的时间准备 但复习不可盲目开始 要有计划 有条目进行 考生应注意以下四点 14 1 注重知识条目研究 注重知识条目研究 对教材内容掌握重点 主次分明 将掌握知识的过程可以总结为 精读 研读 总览 三个阶段 做到对教材融会贯通 胸有成竹 要做到对监理行业有个初步的了解 对于不是从事监理行业的广大考生来说 很有必 要去更多的了解一些监理行业的信息 做到对这一行业有个整体的印象 因为在监理工程 师的考试中往往很多试题原形来自于实际的项目 所以对项目具体操作的了解将十分有助 与以后的学习及工作 考试大纲是考试试卷命题的依据 考生需要仔细研究知识条目 尤其是里面需要掌握 的条目和熟悉的条目 考生在复习中知识点的落实和试题的选择都应该严格限于条目所界 定的范围 有限时间 只有有的放矢才能轻负高效地完成复习工作 其次 学习往年的教材 2013 年监理工程师的新教材还没有出来 这段时间我们可以 拿来 2012 年的教程或者讲义 网上很多地方都可以找到 结合大纲来学习 因为对于近一两 年的考试重点内容一般变动不大 对 202 年的内容有了很好的把握后 相信等你拿到 2013 年新教材及大纲后一定学起来游刃有余 每年监理考试在题型 题量 分值 对知识能力的考查要求 难度系数都较为稳定 通过对历年考题的研究 能对今年考的试卷的题型 知识能力的考查要求 试题的难度都 做到心中有数 关注过去怎么考 是为了更清晰今后怎样考 大部分试题应该是基础性的 仅有少数试题的具有较高的思维能力要求 所以在复习 中 绝对不能拔高试题的知识要求 但绝不能降低技能的要求 反而对思维和技能的要求 上要有所提高 练习中要增加开放性 重创意 重思路 考生应当在系统学习教材内容的同时 结合近几年的考试真题 掌握重点 分析真题 的难易程度 对教材的考核把握程度 勤学勤练 提高灵活运用教材知识的能力 14 2 重核心 无盲区重核心 无盲区 监理考试中各科目都各有核心知识 我们通过对历年试题与考试条目的研究 对于常 考的核心知识点以及今年的一些变化会更加清晰 2012 年监理考试的形式与往年相同 无论是题型 题量 还是内容与分值的分配 都 不会有变化 核心知识需要考生掌握和巩固 但考试不会仅仅考核心知识 一些考查点每 年都会有所变化 所以在复习中 还要兼顾一些条目中有的非常考知识点 所花时间可以 少一些 但绝不能形成盲区 14 3 重选题 不盲练重选题 不盲练 考生应在教材知识系统掌握的基础上 进行模拟实战训练 并且在做习题时 查漏补 缺 认真分析经验教训 不断提高学习和应试水平 监理考试内容繁杂 考生基本都是在职 复习时间相对较少 在复习中绝对不能打时 间仗 题海战 有限的复习时间要达到高效的复习目标 需要考生做好选题工作 提高复 习效率 在选题 辅导等方面做好工作 不能再盲目地搞题海战术 要有高效 就不能打 疲劳战 现在信息发达 各地模考卷层出不穷 我们不能拿到手就用 在使用前要进行认真分 析和取舍 分析试卷本身是否符合命题趋势 试题考查的知识点是否都在考试大纲范围之内 要针对自己知识的 缺陷 进行选题 不论什么试卷都应选择 剪辑 后再用只有这样才能做 到训练的有效性和针对性 要着重分析每一道试题用到了哪些知识点 试题考查了哪些能 力 分析试卷中各试题的难易情况 解析命题意图 问题的设置 问题的陷阱 分析思考 试题与知识切入的整合点 14 4 重实效 不盲学重实效 不盲学 分析自己在知识和能力方面的薄弱环节 找出复习中出现的具有共性的典型问题 针 对导致错误的根本原因及解决问题的方法进行复习 才能真正解决考生存在的问题 因此 复习时应该有所侧重 要有针对性 在练习讲解前 要准确无误的把握自己答题情况 弄清哪类题错得多 错在哪里 找 出错误的症结 分析何种能力需要加强等都做要到心中有数 考生应总结失分的原因 是知识漏洞 如答不出或答错 还是能力欠缺 如分析不透 表述不清或随意答题 是审题不慎 未看清关键字眼 隐含条件和答题要求而粗心大意 还 是技术性失分 如错别字 笔误或计算出错等 是答题不规范 如公式不写 单位不统一等 还是心理紧张 如考试时头脑一片空白等 考生应明确自己的主要缺陷和今后的努力方 向 认真总结 吸取教训 提高良好应试心理素质 从而更有针对性地进行复习 从以往情况来看 审题不慎而造成不应该的失分还是占有较大的比例 审题问题实际 上是考生将知识转化为技能方面的欠缺 因为考生从不懂到懂 从懂到会是两个跳跃性的 突破 是需要适当的锻炼才能很好的转化 监理工程师考生复习资料 考试答题技巧分析 复习分析一复习分析一 建设工程监理相关法规文件汇编 虽然不是单独的一门考试科目 但是在考试过程 中仍然占有相当大的比重 这部分知识在复习的时候关键在于相关法规的规定和监理实务 工作的流程 复习分析二复习分析二 招标投标与合同是监理工程师考试必考的知识点 复习的时候不仅要熟悉相关的法律 规定和合同条款 而且有些条款必须记忆才能保证答题正确 为了达到记忆准确 建议考 生阅读 招标投标法释义 和 施工合同条件应用指南 这两本书 在理解的基础上记忆 会有事半功倍的效果 考生答题技巧考生答题技巧 这个题目在解答不妥之处的时候要从头到尾把案例的背景资料再阅读一遍 注意读的 时候就把不妥之处用铅笔标注出来 以免遗忘 根据问题 如果问 不妥之处 正确做法 和 为什么 就是有三个采分点 法律和合同是判断的依据 记不清也要写出来 特别是 要把与案例背景相关的地方写出来 即使记不清法律和合同的原文也要写明不妥之处和正 确做法 回答的时候 问到一个就要回答一个 即使依据和正确做法有的时候很相近 也 要分别回答 它们是两个采分点 复习分析三复习分析三 关于法律法规的复习 对于违反法规的做法挑出来不难 难的是回答为什么 这就要 对法规的内容熟悉 多读几遍法条就会准确一些 不能忽视 建设工程监理相关法规文件 汇编 这本教材 特别是其他教材中经常提到的一些条文 复习的时候要注意不同的单位 哪些做法是错误的 哪些做法是要承担责任的 哪些做法是要处罚的 关于文档实务的复习 大家不能忽视 建设工程信息管理 这个科目 虽然客观题可 能出题不多 但在作案例分析的时候 涉及的就比较多了 特别是第三章 复习的时候要 注意每个文档是由谁报给谁的 谁审核 谁签字 有没有日期的限制等 复习分析四复习分析四 这是一个实践性很强的题目 只有熟悉实际工作的程序 才能准确作答 1 监理的工作程序在 建设工程监理概论 教材中第六章涉及到 必须把教材上的几 个程序图读懂 考试时虽然不要求作图 但经常涉及到各个步骤的要求及顺序 2 索赔的程序必须掌握 特别是监理工程师对索赔的处理和总分包索赔的管理 3 作答的时候要注意问题的问法 有可能发生的情况都要写出来 不能只考虑错误的 做法或不被批准的情况 复习分析五复习分析五 合同价款的结算是复习重点 要掌握工程合同价格总价的计算 预付款的计算和扣除 起扣点 保留金的计算和扣留 返还 工程进度款的计算 索赔款的计算与批准支付 工期奖励 与罚款的判定与计算 竣工结算的计算 考生答题技巧考生答题技巧 判断提问内容的主体 是业主支付还是承包商获得 还是工程师批准 尤其是涉及到 索赔的问题 计算过程 能先计算出总数的先计算出总数 如题目中的保留金 预付款等 其次 按照背景条件 可以按照时间顺序列出一个简单的表格 根据题目中的条件和 事件的发生情况逐个标明每种款项的计算基数 比例和时间 以及每种款项发生和支付的 时间 这样在计算的时候就不会漏答了 15 15 1 重视目录 重视目录 拿到教材 阅读目录 大概了解一下教材的脉络 编写人员的思路和全书 各章的主要内容 在大脑中形成一个框架结构 将来精读各个章节时 就像加填充墙 使 整个教材条理化 这个有序完整的体系将有利于考生深入理解和记忆考点 明显提高学习 效率 15 2 重视理解 重视理解 对教材的理解程度和准确性直接影响记忆的效率 应该发挥这个年龄 段的人理解能力强的优势 把教材内容 嚼烂吃透 在仔细 全面阅读的基础上 充分理 解 然后对该记忆的部分重点突破 尽量避免死记硬背 15 3 及时复习和记忆 及时复习和记忆 读懂教材并不等于记住了 要求考生每天安排一点时间去看书 晚上临睡前及时复习 即使躺在床上回忆一下今天阅读的内容 也可使记忆效 如果不 及时复习 明天又变成新的内容 又得重新投人 增加成本 而我们可用的时间成本是很 有限的 15 4 态度决定一切 态度决定一切 既然报名考试 就一定要有一次通过的决心 一定要多给自己积 极的心理暗示 这是学习的动力所在 15 5 最重要的是考试大纲 这是我们学习的最重要的指导文件 最重要的是考试大纲 这是我们学习的最重要的指导文件 一定要以大纲为准来 看各科目 我们学习到最后 要在脑子里形成知识的网络图 网络图的主干就是 考试大纲 只有基础知识掌握了 才能做好练习题 才能起到练习的作用 15 6 做练习题的时候不要盲目地搞题海战术 这样效果不好 做练习题的时候不要盲目地搞题海战术 这样效果不好 建议大家做题的时候只 做选好的几套题 然后一定要把每一套题做错的部分标出来 15 7 拿到练习题以后 大家一定要注意限时做题拿到练习题以后 大家一定要注意限时做题 我们在辅导的时候 经常和大家强 调 平时做练习时一定要把考试时需要机动的时间刨除出来 平时练习时养成好习惯 考 试才能有条不紊 养成这个习惯还有一个好处 能及时发现自己的知识点的不足 一 考试大纲的要求及分析一 考试大纲的要求及分析 一 考核点 1 建设工程参建各方的质量责任 2 施工准备 施工过程的质量控制 3 工程变更的处理 4 施工阶段质量控制的手段 5 建设工程质量问题和质量事故的处理 6 建设工程施工质量验收 7 排列图 因果分析图和直方图的应用 二 新点 重点 1 新点 在上述 7 个考核点中前 4 个考核点 1 2 3 4 为过去大纲中没有的或有变化的 其 中对考核点 1 2 的内容以前考试中也涉及过 但在过去大纲上未明确地提出 第 3 4 个 考核点是新提出的 在 2004 年的考题中第 3 4 两个考核点的内容都涉及到了 2 重点 历年考试中出现最多的内容是关于进场材料 设备及甲供材料设备的质量控制 属于考 核点 2 均出现过 3 次 分别为 1997 2000 2001 年及 1998 200k 2002 年 其次是对出 现不利于质量的情况 质量问题 的处理及不合格的处理 各出现 2 次 分别为 1998 2003 年 及 1997 2000 年 属于考核点 2 施工过程质量控制 及考核点 5 此外质量责任及质量问 题引发的索赔方面也各出现过 2 次 分别为 2000 2002 及 2001 2003 年 均属于考核点 1 的范畴 值得注意的是 2005 年考纲中新列了对 建设工程安全生产管理条例 法规的要 求 应作为重点予以重视 由此看来 考核点 2 出现机会最多应是本章重点 这部分也是 本章的难点 其次是考核点 l 及 5 二 复习要点二 复习要点 一 建设工程参建各方的质量责任 考核点三 1 1 这是本章重点之一 无论是质量控制还是质量问题处理 都与质量责任密切相关 所以是应掌握的一个重点 本考核点复习可以 建筑法 第六章和 建设工程质量管理条 例 第 2 5 章为依据 并参考 质量控制 教材第一章第六节 2 考核可能涉及的主要内容 1 建设单位的质量责任 2 勘察 设计单位的质量责任 3 施工单位的质量责任 4 监理单位的质量责任 3 对于这部分内容 在参考上述文件熟悉各方质量责任的内容后 重在应用 可参考 本书第三部分案例题第三章第一节及附录历年考题中 1998 年 2000 年 2001 年的相应考 题的案例题去体会如何针对工程问题 应用这方面知识去判断和解决 二 施工准备 施工过程的质量控制 考核点三 2 1 本考核点应是本章的重点 也是监理工作中所涉及最广 最核心的重点工作内容 复习时主要参考 质量控制 教材第三章第一 二 三节 以及 监理规范 5 2 5 4 条款 和 施工合同 示范文本 四 第 15 19 条 2 考核可能涉及的主要内容 I 施工质量控制的系统过程 2 对施工单位 承包单位 分包单位 的资质审核 2004 年考题曾涉及这方面内容 3 施工组织设计 质量计划 的审查 4 对现场准备的质量控制 人 材 机 法 环 测量基准 5 作业技术准备状态的控制 质量控制点 作业技术交底 进场材料控制 环境控制 6 施工过程的质量控制 现场巡视 检查 旁站 发现质量问题及影响质量情况的处理 见证取样 重新检验 隐蔽工程检查验收 中间验收 重点中的重点 3 需注意的几点如下 重点 1 进场材料检查的内容及要点 2 现场发现影响质量的情况或质量问题 监理工程师如何处理 责任如何划分 3 重新检验 无论是否经过监理工程师检验 当监理工程师提出重新检验要求时 承包方均应配合 重检结果合格 一切损失由发包方承担 不合格一切损失由承包方承 担 包括费用 工期损失 4 必须实行见证取样的对象及程度 质量教材第三章第三节 三 工程变更的处理 考核点三 3 1 本考核点是本章新考点 也是 2003 版教材中新内容 2004 年考题曾涉及到工程变更 控制的内容 可参考 质量控制 教材第三章第三节和 施工合同 示范文本 八 第 29 30 31 条 以及