语文人教版二年级下册12、《北京亮起来了》教学设计_第1页
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文档简介

1212 北京亮起来了北京亮起来了 教学设计教学设计 教学目标 1 认识本课的生字 会写 辉煌 等生字 2 理解 焕然一新 金碧辉煌 从天而降 犹如 等词义 用 犹如 说话 3 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 感 受北京的美丽和日新月异的变化 进一步激发热爱祖国首都的意识 和感情 教学重难点 1 正确朗读课课文 背诵自己喜欢的部分 积累好词佳句 2 了解课文内容 感受首都北京夜晚的美丽 激发对首都北京 的热爱之情 教学准备 多媒体课件 复习上学期的 北京 课时安排 二课时 教学过程 第一课时第一课时 一 谈话导入 1 同学们 你们对北京认识多少呢 能来说说吗 学生自由 谈论 2 今天 老师再一次带大家去北京旅游 看看这次我们会有什 么收获呢 让我们坐上飞机出发吧 二 创设情景 整体感知 1 北京是我国的首都 是祖国的心脏 是集古老和现代于一体 的城市 它有着悠久的历史 深厚的文化底蕴 也有着浓郁的现代 气息 想欣赏北京的夜景吗 2 师范读课文 并出示相应的图片 3 想进一步细细游览吗 请打开课文 自己读一读 4 说说你游览后的感受 北京是灯的海洋 光的世界 北京多 么明亮 多么辉煌 5 认读词语 夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩 夺目 绚丽多彩 焕然一新 从天而降 繁荣昌盛 幢幢高楼 6 通过游戏激发学生学习兴趣 以此来认读生字 读通读熟课 文 三 精读课文 细细品味 第二小节 1 图文结合 读读谈谈第二小节 你在游览长安街时 看到了 什么 2 根据学生回答 随机出示词 华灯高照 灯光闪烁 从天而 降 金碧辉煌 光彩夺目 勾画 幢幢高楼 并作直观理解 3 做做小导游 向没有去长安街的小朋友介绍介绍 边指图 边介绍 4 听了刚才的介绍 你了解长安街了吗 让没有选第二小节 的学生也运用这些词语说话 第三小节 1 读文看图 你看到了什么 2 理解 犹如 3 除了立交桥上的彩灯 你还看到了哪些灯 它们如何装点北 京 4 说话训练 仿照句子 一座座立交桥犹如道道彩虹 照明灯犹如 草坪灯犹如 喷泉灯犹如 礼花灯犹如 第四小节 1 图文结合 读读谈谈第四小节 你在游览商业街时 看到了 什么 根据学生回答出示词语 明亮 绚丽多彩 五光十色 繁华 2 以前的王府井大街 西单大街又怎样 3 读资料 体会北京的新变化 感悟 焕然一新 第五小节 1 读第五小节 你有什么问题 2 古老和年轻 矛盾吗 为什么 四 总结全文 1 北京是一幅多彩的油画 画里盛开着鲜花 飘动着车流和人 流 散发着浓郁的现代气息 高耸的大厦 闪烁的霓虹灯 彩虹似 的立交桥 啊 夜晚的北京 多么明亮 多

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