计算机应用基础试卷A.doc

装订线 20082009学年第一学期期末考试计算机应用基础试卷(A) 班级 姓名 学号 成绩 _题号一二三四总分分值30302020100得分阅卷人一、选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有唯一正确选项，将正确答案填写在题干后的括号内。1、第一台计算机是在（A）年诞生的A、1946 B、1947 C、1954 D、19552、计算机“病毒”是一种（C）A、操作系统 B、文档 C、程序 D、硬件3、计算机系统组成包括（B）A、主机和外部设备 B、硬件系统和软件系统C、主机、键盘、显示器、打印机 D、系统软件和应用软件4、分辨率属于下列哪种设备的性能指标之一（B）A、键盘 B、显示器 C、软盘驱动器 D、声卡5、Word默认的纸型大小是（），页面方向是（B）A、A4，横向 B、A4，纵向C、B5，纵向 D、B5，横向6、在【设置图片格式】对话框中，不可以设置的图片属性是（C）A、图片大小 B、图片亮度 C、图片样式 D、图片版式6、复制的快捷键时（D）A、Ctrl+V B、Ctrl+AC、Ctrl+Z D、Ctrl+C7、Word 2000文档的默认类型是（c）A、DOT B、WRD C、DOC D、TXT8、在Excel中，如果要在一个单元格中输入多行数据，在单元格输入第一行数据后，按键盘上的（ D ）快捷键，就可以在单元格内换行。A、Shift+Enter B、Ctrl+Enter C、Alt+Enter D、Tab+Enter9、EXCEL 2003是一种（C）软件A、文字处理 B、表格排版 C、电子表格 D、幻灯片放映10、在EXCEL工作表中同时选择多个不相邻的单元格，可依次单击各个单元格的同时按住（A）A、CTRL键 B、SHIFT键 C、ALT键 D、ESC键11、在EXCEL2003的工作表中，若单元格A1=20，B1=25，A2=15，B2=27。当单元格C1中填入公式“=A1+B1”,将公式复制到C2单元格中，则C2单元格的值为（C）A、0 B、45 C、42 D、3512、有一公式=（C4+D4+D5+C5+E5+E4）/6,下面与其功能相同的最简公式为（A）A、=sum(C4,D4,D5,C5,E5,E4) /6 B、=sum(C4+D4+D5+C5+E5+E4)/6C、=sum(C4:E4) /6 D、=Average(C4:E5)/613、可以在幻灯片中插入的对象是（D）A、声音文件 B、电影文件C、图片 D、以上全部14、在Powerpoint2003中，演示文稿与幻灯片两个概念的关系是（A）A、在演示文稿中包含若干张幻灯片 B、在幻灯片中包含若干张演示文稿C、演示文稿和幻灯片市两个没有关系的用户文档文件 D、以上说法都不对15、在PowerPoint 2003中，能够看到演示文稿大纲的视图是（C）A、大纲视图 B、幻灯片视图C、普通视图 D、幻灯片浏览视图16、Excel的扩展名为（C）A、DOT B、DOC C、XLS D、ppt17、下面（ ）个通配符的功能是任意单个字符。A、* B、？ C、 D、-18、Word中进行文本输入时，可以通过按（C）键，在中、英文输入法之间进行切换。A、Alt+Ctul B、 Alt+Shift C 、Ctrl+空格 D、Alt+空格19、在Excel 2003中，依次的包含关系是（C）A、工作薄、单元格和工作表 B、工作表、单元格和工作薄C、工作薄、工作表和单元格格 D、单元格、工作表和工作薄20、在Word中，新建的快捷键是（A）A、Ctrl+N B、Ctrl+D C、Ctrl+U D、Ctrl+S21、在Excel 中，一个工作表是由（B）列组成。A、257 B、256 C、255 D、25422、在Excel 2003工作表中，若单元格A1=2,B1=3,C1=7,D1=3。则SUM(A1:C1)/D1的值为（D）A、3 B、12/3 C、12 D、423、永久性删除的快捷键是(A)A、Shift+Del B、Ctrl+Del C、Alt+Del D、以上答案都不正确24在Excel中，如果要把输入的数字作为文本处理，可在数字前加（ ）。A、” B、 C、 D、25、当文件属于（B）属性时，通常情况下是无法显示的。A、只读 B、隐藏 C、存档 D、常规26、在（D）视图中可以从整体上浏览所有幻灯片的效果，并方便地尽力幻灯片的复制、移动、删除等操作。在此视图中不能直接对幻灯片进行编辑和修改。A、幻灯片 B、大纲C、幻灯片放映 D、幻灯片浏览27、如果要修改组织结构图中的内容，可以通过（A）进行修改A、“图示”工具栏 B、“图表”工具栏C、“绘图”工具栏 D、“版式”对话框28、卸载软件时，应该（B）A、直接删除 B、使用“添加或删除程序”C、将软件放入回收站 D、以上说法都不正确29、通常家庭使用的个人计算机是（D）A、巨型机 B、大型机 C、小型机 D、微型机30、在Excel 2003中，当选中图表时，（D）菜单会变成图标菜单。A、视图 B、格式C、编辑 D、数据二、WORD操作题（30分）31、 新建一个名为“第一题.DOC的文档，在该文档中输入如下文所示的文本内容。探索宇宙的奥秘人类总是在思索与探求着宇宙的奥秘，有的动物也认识星辰，某些候鸟在其移居的漫长途程中，显然是凭借星斗导向的，但唯有人类对天空总是不断地进行着探索。天文学家从事的宇宙研究，不单是对人类本身及栖居的世界产生了深刻的影响，并且还能加深对物理以及化学两学科的认识，特别是近些年来对地球的生命起源的了解也极有贡献。可能导致复杂有机分子的有机化合物，在形成于太阳系而不受地球影响的陨星中屡有发现。天文学家可以提出这样的问题：既然太阳由行星环绕，且其中一颗行星还有生命存在，那为何其它的恒星就不应拥有行星系统，而且其中一些行星不能有生物栖息其上呢？那些生物同地球上的生物形态是一样的吗？为什么不可以一样呢？哪些观测结果能帮助我们解释上述问题？虽然探索其它天体上的生物不是天文学家的主要任务，但只有对诸天体（其中不少就是我们在夜空中所见到的恒星）有了更为透彻的了解，其它星体上的生物才能为我们所认识。人类总是要求认识他们周围的客观环境，而且那个环境远远超出了我们居住的窄小庭院或附近污秽不堪的江河，这个环境小至显微镜下的世界，大至遥远无边的星系，如果我们的兴趣完全局限于现实的生活，我们的眼界也将相应地缩小，人类便太渺小了。32、 设置页面：纸张大小为自定义大小，宽度为20厘米，高度为28厘米；页边距设置成上、下边距为2.6厘米，左、右边距为3.2厘米。33、 设置艺术字：标题“探索宇宙的奥秘”设置为艺术字，艺术字样式为第1行第1列；字体为黑体；艺术字形状为细上弯弧；将该艺术字填充色设置为无色，线条颜色为蓝色；按样文适当调整艺术字的大小和位置。34、 设置分栏格式：将正文第2段和第3段设置为两栏格式。35、 设置边框（底纹）：设置正文第1段底纹的图案样式为10%，颜色为青色，填充颜色为无色。36、 插入图片：在文本框中插入任意一张图片，并参照样文设置文本框的位置，文本框的环绕方式为四周环绕，文本框的填充颜色和线条颜色都为无。37、 设置尾注：设置正文第一段第一行“宇宙”二字为粗体，下划线，添加尾注内容为“宇宙：天地万物”。38、 设置页眉：添加页眉文字为“文档的编辑与排版”。39、 参照样文作相应调整。样文三、Excel操作题（20分）新建工作簿，并命名为：成绩表工作簿1。在工作簿1中完成六张工作表，分别为：成绩表、成绩表统计、排序表、筛选表、分类汇总表、折线图表。具体要求如下：40、 表1：输入5名同学的姓名、性别及三科的成绩，成绩分别为：语文、数学和英语。标题为：“学生成绩表”，将标题字体设置为“黑体、18号”，并使标题在A1：E1区域合并及居中，底纹设置为“浅青绿”，将表1命名为成绩表；41、 表2：将表1复制到表2，在F列计算表中每名同学的成绩sum(总分)、在第7行计算语文、数学、英语的average(平均分)，将表2命名为成绩表统计；42、 表3：将表1复制到表3，按照语文的成绩做升序排列,将表3命名为排序表；43、 表4：将表1复制到表4，按照语文筛选出80分以上的同学,将表4命名为筛选表；44、 表5：将表1复制到表5，作分类汇总。分类字段为：性别；汇总方式为：求平均值；汇总项为：语文、数学、英语；将表5命名为分类汇总表；45、 表6：将表1复制表6。以A2：E7为数据源，建立簇型柱状图，图表标题为：成绩表；X轴为：姓名及性别；Y轴为：成绩。将表6命名为柱状图表；四、PowerPoint 2003操作题（20分）创建演示文稿，要求包含两张幻灯片，文件名为PPT1.ppt。具体内容为：46、 第一张中有演示文稿的标题（标题为“圣诞贺卡”），在右下角插入一个文本框，内容为“下一页”。47、 点击“下一页