2019-2020学年高中地理 第五章 环境管理 第一节 环境管理概述课后检测能力提升 湘教版选修6_第1页
2019-2020学年高中地理 第五章 环境管理 第一节 环境管理概述课后检测能力提升 湘教版选修6_第2页
2019-2020学年高中地理 第五章 环境管理 第一节 环境管理概述课后检测能力提升 湘教版选修6_第3页
2019-2020学年高中地理 第五章 环境管理 第一节 环境管理概述课后检测能力提升 湘教版选修6_第4页
2019-2020学年高中地理 第五章 环境管理 第一节 环境管理概述课后检测能力提升 湘教版选修6_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 第一节第一节 环境管理概述环境管理概述 一 选择题 1 环保总局启动 区域限批 政策 将一些有重大污染的企业列入 黑名单 环保 总局主要应用了环境管理手段中的 a 行政手段 b 法律手段 c 经济手段 d 技术手段 解析 选 a 区域限批 是国家的行政手段 环境管理是指通过行政 法律 经济 宣传教育和技术手段 组织各地区 各部门 各单位按照一定的环境目标和规划而开展保护和改善环境的社会活动 据此完成 2 3 题 2 有关环境管理的叙述 不正确的是 a 全人类的一切基本需要应该得到满足 b 发展经济不能超出生物圈耐受的极限 c 环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响 d 科学有效的环境管理虽然不能使技术措施更有效 但是能够缓解环境问题的产生 3 个人和企业作用于环境的一切经济 社会行为都要得到合理的约束 因此 环境管 理的对象包括 个人 企业 政府 地区 a b c d 解析 第 2 题 环境管理简单表述是 通过环境管理达到既要发展经济满足人类的基 本需要 又不超过环境的容许极限 科学有效的环境管理可以使技术措施更有效 第 3 题 环境管理的对象是指被管理者 个人 企业应属于环境管理的对象 政府具有双重身份 它既是环境管理的执行主体 又是被管理的对象 因为政府直接投资兴办诸如供水 供电 铁路等公用事业 同时又掌握国有资产和自然资源的所有权和管理权 答案 2 d 3 c 4 实行环境管理的原因是 a 技术手段的局限性 b 环境管理能杜绝环境问题的产生 2 c 环境问题的形成源于自然环境的恶化 d 环境管理是解决环境问题的唯一有效途径 解析 选 a 环境问题的产生既有技术上的原因 也有因缺乏正确的环境意识和环境 道德造成的 因此 不能单纯依靠技术措施来解决环境问题 据报道 近些年来 日本一些科学家提出了 零排放 的概念 认为世界上没有 无 用之物 一切废物都能被利用起来 并把实施 零排放 的社会称为 循环型经济社会 经政府 企业和科技界的共同努力 日本取得了显著的成效 据此回答 5 6 题 5 日本政府认为的 循环型经济社会 应该是 a 完全不排放废弃物 b 不开采自然资源 c 最佳生产 最少消费 d 适量消费 最少废弃 6 下列行为符合 零排放 概念的是 a 秸秆燃烧后还田 b 推广使用干电池 c 采富矿弃贫矿 d 用牛粪培育蘑菇 解析 循环型经济社会 走可持续发展道路 既要满足需求 也不损害环境 将废 弃物再利用 最大限度地减少废弃物的排放 答案 5 d 6 d 下图为我国某地按 清洁生产标准制订技术导则 标准建立的清洁生产工业园 结合 所学知识 完成 7 8 题 7 下列有关该生态工业园的叙述 正确的是 a 从生态工业园的规划范围看由第二产业拓展到第一 三产业 b 工业生态园效法的是自然生态系统 因此应着重发展第一产业 c 生态工业园应规划成高新技术产业开发区 3 d 生态工业园内各个产业间形成了争夺资源 相互竞争的态势 该工业园的建设受到哪些环境管理手段的制约 8 行政手段 法律手段 经济手段 技术手段 a b c d 解析 第 7 题 生态工业园的规划主导产业为第二产业 但是在发展第二产业的同时 也带动了第一产业和第三产业的发展 主要是第一产业为其提供原料 第三产业为其服务 第 8 题 清洁生产标准制订技术导则 是环保部门根据国家行政法规所赋予的组织和指挥 权利制定的国家环境保护标准 因此属于行政手段的范畴 另外该标准还详细规定了进行 清洁生产时应该达到的技术标准 该工业园的建设一定依据了该标准中所规定的技术标准 因此又受到技术手段的制约 答案 7 a 8 d 我国已将 环境保护 确定为一项基本国策 并在实践中逐步形成了一系列符合我国 国情的环境管理原则和制度 据此回答 9 10 题 9 全面规划 合理布局 综合利用 化害为利 依靠群众 大家动手 保护环境 造福人民 属于我国的 a 环境保护的基本方针 b 环境管理的基本原则 c 环境管理制度 d 环境管理政策 10 同步规划 同步实施 同步发展 的 三同步 原则属于 经济建设与环境保护协调发展原则 谁污染谁治理 谁开发谁保护原则 环境管理的主要原则 环境管理制度 a b c d 解析 第 9 题 题干信息属于我国环境保护的基本方针 第 10 题 三同步 是经济 建设与环境保护协调发展原则的核心内容 4 答案 9 a 10 c 二 综合题 11 读公产的悲剧 完成下列问题 假设有一片草场 采用了先进的技术手段提高牧草产量 可以供养奶牛的最大数量为 40 头 每头奶牛产奶 1 000 升 如果增加一头奶牛就会使每头奶牛生产量减少 30 升 现 有三户牧民在该草场放牧 牧民甲养 10 头奶牛 牧民乙养 20 头奶牛 牧民丙养 10 头奶牛 1 假定牧民丙多放养一头奶牛 草场上放养的奶牛数量为 41 头 这时每头奶牛都不 能获得足够的草料 致使平均产奶量将下降 此时 三个牧民的收益怎样变化 2 为什么草场不能保证每个牧民都实现利益最大化 3 怎样能够做到在环境退化之前就避免资源滥用现象的发生 4 第 3 题中的措施体现了环境管理的哪些手段和职能 5 从管理内容上看 第 3 题中的措施属于环境管理中的哪种类型 解析 1 现在 牧民甲的收益 10 头 1 000 升 头 10 000 升 牧民乙的收益 20 头 1 000 升 头 20 000 升 牧民丙的收益 10 头 1 000 升 头 10 000 升 如果丙多 养一头奶牛 牧民甲的收益 10 头 970 升 头 9 700 升 牧民乙的收益 20 头 970 头 19 400 升 牧民丙的收益 11 头 970 升 头 10 670 升 因此 甲 乙牧民的实际收 益下降 丙的收益虽有增加 但并没有达到 11 头奶牛收益的最大化 2 这需要从环境承 载力的角度分析 3 避免环境退化的关键是确定合理的载畜量 这往往需要一定的法律和 行政手段来维持 4 宣传 属于 教育 在法律手段和行政手段中 往往要运用 罚 款 这一条款 确定每个牧民养奶牛的量属于 规划 和 协调 保证每个牧民不增加饲 养奶牛量需要 监督 为促进其他职能的发挥 也需要行之有效的指导 5 确定合理的 奶牛数量 是为了对草场资源的合理利用 资源环境管理 这是在一块草场中进行的 是 为了避免其土地退化 区域环境管理 奶牛饲养本身就是一种行业 专业环境管理 答案 1 甲 乙牧民的实际收益减少 丙牧民的实际收益增加 但并没有达到收益的 最大化 2 草场的承载能力是有限的 若在这片草场上放养的奶牛数量无限制地增加 最终会 使这片草场完全退化 再也无法在此放牧 3 可以给草场规定合理的载畜量 并在牧民中广泛宣传 自觉执行 必要的时候可以 运用法律手段和行政手段强制执行 环境管理 5 4 手段 宣传教育手段 法律手段 行政手段 经济手段等 职能 规划 协调 监 督 指导等 5 资源环境管理 区域环境管理 专业环境管理 12 阅读以下材料 回答问题 材料一 覆盖了调整产业 控源截污 优化水系 引流活水 清除淤泥 拆迁整治 绿化及湿地建设等七大工程的太湖 蠡湖 新城 清水流域 示范工程 是无锡生态建设的 重头戏 材料二 太湖流域水质示意图 1 据图判断太湖水质污染情况的分布特点 并分析太湖水域污染最严重区域形成的主 要原因 2 利用材料 说明环境管理的执行主体是什么 3 清水流域 示范工程体现了我国环境管理中的哪种思想 解析 1 太湖流域人口众多 城市密集 工农业废水和生活污水排放量大 导致水域 污染由东南部向西北部 北部加重 2 结合材料及所学环境管理的相关知识即可作答 3 体 现了我国环境管理中经济效益 社会效益和环境效益相统一的思想 答案 1 特点 污染情况由东南部向西北部 北部加重 原因 入湖水体污染严重 2 执行主体是政府 3 符合我国的经济建设 城乡建设和环境建设同步规划 同步实施和同步发展 实现 经济效益 社会效益和环境效益相统一的环境保护战略方针 13 读图文材料 完成下列问题 材料一 2011 年中国内地部分省区废水排放情况示意图 6 材料二 地下水污染示意图 1 从排放的废水构成比例看 上海与江苏的差别是 原因是上海 2 材料二中地下水污染的来源主要有 等 相对河水污染而言 地下水污染治理难度较大 其原因是 3 水环境管理的手段主要有经济手段 手段和 手段 4 保护城市水源地应采取哪些措施 解析 1 上海轻工业和第三产业比重大 因而工业废水比重相对较低 2 从材料二 图中可以看出地下水污染源主要来自工业污水 生活污水 垃圾填埋等 地下水埋藏深 更新慢 污染治理难度更大 3 水环境管理的手段主要有经济手段 行政手段 法律手段 4 保护城市水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论