



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
说课吧 尊敬的各位老师:你们好!今天我说课的内容是 探访自然奇观 ,我将从教材、教法、学法、教学目标、教学重难点、教学准备、和教学过程七个方面来汇报我的教学设计。一、教材分析 本课节选自-人美版 ,在新课改理念下,我明确了本课课型属于探索发现领域(地位作用)二、学情分析 ,初中生两极分化已形成,个体差异明显,形象思维往抽象思维转化,但形象思维仍然占主体地位,因而直观性教学更贴近学生实际,三、教学目标必须从学生角度出发,同时结合教材人文与科技的特色,我把传统的三个教学目标整合而成学会学习、学会做人、学会爱美和学会创造四个目标来阐述。1、知识目标:通过图像、影像、文字等方式了解外国的一些宝贵的自然遗产2技能目标:能够以语言交流的方式来说说自己对自然奇观的感想3情感目标:为大自然的神奇感到骄傲,激发学生珍视、保护世界自然遗产的情感四、根据教材内容和学情分析,我确定本课教学重点为:教学难点为:教学兴趣点为:五、教学准备巧妇难为无米之炊,因此备好画具是上好本课的前提条件。教师准备:多媒体课件 画具等学生准备:网上资料收集 画具等六、我以体验、问答、小组组合制 来完成我的教学方法,目的在于,另以多媒体课件贯穿全课,通过直观、详尽的视频学习,从而达到符合学生年龄思维发展的需要。学法:读图讨论互动七、根据我以人为本,突出学生主体地位的理念,我的教学过程设置如下:导入新课-讲授新课-学生练习-作业点评-小结-板书设计-拓展其中导入和讲授新课15分钟,学生练习20分钟,其他安排10分钟。创设情景,导入新课讲授新课 教师示范读图学生说步骤,教师示范, 目的在于调动学生主动参与,学生练习,播放轻音乐,教师巡视指导小组合作及提出明确的作业要求目的是学科落实新课标的整合,同时突出学生主体地位,而且又为学生创设轻松创作的氛围。作业点评自评互评和师评,尊重个体差异,以鼓励为主目的是锻炼学生口语表达能力及获得成功体验,同时每个学生都希望得到教师的肯定与表扬,从而使学生变得更加自信。课堂小结我的小结不是简单的总结,为此我设计了三个问题你学会了什么?你的体会是什么?你喜欢今天这堂课吗?目的是通过学生回顾内容,尊重其个体感受,从而实现本教材人文性特点,同时又起到巩固今天所学知识的作用。板书设计详见课件目的是再现过程,突出重点课外作业预习下节课内容及收集资料,备好画具。拓展根据我以人为本,应用赏识教育法的教学特色,我在整个教学过程中因势利导,促进学生主动参与活动,贯穿愉快
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 雨污分流改造工程施工方案
- 建筑拆除施工临时设施搭建与使用方案
- 绿化景观提升方案
- 废弃矿山修复项目环境监测方案
- 建筑垃圾资源化利用项目建筑工程方案
- 高性能氢氧化铝生产线项目建筑工程方案
- 中学迁建项目技术方案
- 建材厂建设项目技术方案
- 200万千瓦风电项目经济效益和社会效益分析报告
- 10GWh储能电池项目建筑工程方案
- 现代低压电器技术 课件 2. 常见低压电器
- 高中新外研版单词总表(必修123+选修1234)
- 催化重整(石油加工生产技术课件)
- 小区业主改动入户门申请书范本
- (完整版)袱子的书写格式和称呼
- 焊工-焊接安全技术考试题库(含答案)
- 新版质量环境职业健康安全三体系管理评审
- 某某集团年度经营计划编制指引
- 上海市嘉定区2023届初三中考一模数学试卷+答案
- 角膜地形图分析
- YY/T 1789.3-2022体外诊断检验系统性能评价方法第3部分:检出限与定量限
评论
0/150
提交评论