2017-2018-1课程设计任务书-多高层建筑结构课程设计-土木142V20171016

广西科技大学鹿山学院20172018学年第 1 学期课程考核试题考核课程 多高层建筑结构课程设计 （ 卷）考核班级 土木142 学生数 印数 考核方式 课程设计 考核时间 2 周一、课程设计目的多高层建筑结构设计是专业培养目标所必须的重要教学环节，本课程设计是学生在学习结构力学、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计()和混凝土结构设计()（多高层建筑结构设计）的基础上，运用所学的框架结构设计的专业知识进行课程设计实践，巩固和进一步掌握多层框架结构设计的知识，并为今后毕业设计做必要准备。通过课程设计使学生掌握结构设计从收集资料、方案比较、设计理论、设计计算、绘图的全过程，培养学生的工程结构设计能力。二、设计资料1.某市某小型办公楼，采用整体式钢筋混凝土框架结构，标准层平面图见图1。2.建筑物层高：1层层高为，2层层高为，3层层高为。分组/m/m/m13.63.33.323.93.63.634.23.63.63.抗震设防烈度为6度。4.基本风压：，地面粗糙度为C类。5.恒载分项系数为1.2；活荷载分项系数为1.4。6.材料选用：混凝土强度等级和钢筋强度等级和材料性能按相应规范选取。三、有关建筑做法及设计分组情况1.楼面面层及顶棚做法分组楼面面层顶棚抹灰水磨石楼面（0.65kN/m2）刮腻子刷乳胶漆大理石楼面（1.35kN/m2）刮腻子刷乳胶漆2.填充墙做法分组内墙外墙190厚烧结空心砖（2.09kN/m2）240厚烧结空心砖（2.64kN/m2）190厚小型空心砌块（2.28kN/m2）240厚小型空心砌块（2.88kN/m2）200厚加气混凝土砌块（1.54kN/m2）250厚加气混凝土砌块（1.93kN/m2）3.柱网尺寸跨度及开间尺寸分组如下。分组A-B轴/mB- C轴/mC-D轴/m开间/ma6.02.46.03.9b6.32.46.33.9c6.62.46.64.2d6.92.46.94.2e6.02.76.03.9f6.32.76.33.9g6.62.76.64.2h6.92.76.94.25.其他：（1）室内外高差450mm；基顶标高为-1.200m。（2）屋面做法：不上人屋面（活荷载0.5 kN/ m2），卷材防水（有保温层，二道防水），水泥膨胀珍珠岩找坡。（注：屋面保温、防水、找坡层总重按2.5 kN/m2计算。） （3）女儿墙： 240 mm厚，采用实心砖（自重按18 kN/m3）砌筑，墙高0.5m，100mm混凝土压顶。（4）外墙饰面：20 mm厚水泥砂浆打底、找平，面刷乳胶漆（外墙用）。（5）内墙饰面：混合砂浆刷乳胶漆（总厚度20mm）。（6）外纵墙上开窗高度：窗台高1.0m；层高3.3m的窗高为1.5m，层高3.6m的窗高为1.8m，层高3.9m的窗高为2.1m，层高4.2m的窗高为2.4m；开间5.4m的窗宽为3.3m，开间6.0m的窗宽为4.2m。（7）内纵墙自重计算可以不扣除门洞，外纵墙自重计算必须扣除窗洞，然后再计算窗重。（塑钢窗自重按0.45 kN/m2计算。）四、设计内容1.结构布置确定混凝土的强度等级和梁、板、柱的截面尺寸。2.选取中间一榀框架作为计算单元，确定计算简图。3.荷载计算（1）竖向荷载 楼面荷载 恒荷：按楼面做法实际材料计算； 活荷：内走道(中间跨)：2.5kN/m2，其余房间2.0kN/m2。 屋面荷载 恒荷：按屋面做法实际材料计算； 活荷：不上人屋面，0.5 kN/m2。（2）水平荷载 水平风荷载：。4.竖向荷载作用下框架内力计算分层法或力矩分配法。5.水平荷载作用下框架内力计算反弯点法或D值法。6.水平荷载作用下框架侧移验算D值法计算层间侧移，验算最大层间侧移和顶点侧移是否满足规范要求。不满足要求所采取的措施 增大构件的截面尺寸提高混凝土的强度等级7.内力组合按高层建筑混凝土结构技术规程有关规定，可任选一层进行截面内力组合。8.框架设计对所选择进行内力组合层的构件进行截面设计。9.绘制施工图手工绘制此层的结构布置图和框架结构施工图。五、时间安排及设计要求设计时间：2周。设计成果：（1）完成并提交一份课程设计报告（应写明有关的计算过程、计算简图和计算表格等）。 （2）绘制所选楼层柱、梁的结构布置图（比例1:100），并对所计算构件进行平法标注；绘制所选一榀框架结构的配筋立面图（比例1:50），并绘制出有关的横截面配筋图（比例1:10-1:20）。 （3）图纸要求：1张A2（线形、字体应符合制图规范）。在规定时间独立完成设计任务，不允许抄袭。每个学生应遵守校规，整个设计工作应在设计专用教室进行，不应迟到、早退、旷课。六、考核方式与评分标准1考核方式：根据以下三方面综合考核（1）所提交的设计成果，包括设计的完整程度，设计方案和计算的正确程度，设计图纸的表达能力和绘图质量。（2）设计态度，包括出勤情况，学习态度等。（3）独立设计的能力。设计中可以相互学习和探讨，但要求独立完成，禁止抄袭，若有抄袭，一经发现，成绩评定为不及格。2评分标准根据以上考核结果评分，等级按五级（优、良、中、及格、不及格）评定。七、主要参考书1 中华人民共和国国家标准.混凝土结构设计规范(GB 50010-2010)S.北京:中国建筑工业出版社,20022 中华人民共和国国家标准.工程结构可靠性设计统一标准(GB50153-2008)S.北京:中国建筑工业出版社,20093 中华人民共和国国家标准.建筑结构荷载规范(GB 50009-2012)S.北京:中国建筑工业出版社,20064 中国建筑标准设计研究院主编.混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板）（11G101-1）S .北京:中国计划出版社,2011.85 国振喜，张树义 主编.实用建筑结构静力计算手册M.北京：机械工业出版社，2009.16 梁兴文，史庆轩主编.混凝土结构设计M.北京：中国建筑工业出版社，2011.127 东南大学,天津大学,同济大学合编，清华大学主审.混凝土结构(上册)：混凝土结构设计原理M.北京:中国建筑工业出版社,2008.118 东南大学,天津大学,同济大学合编，清华大学主审.混凝土结构（中册）：混凝土结构与砌体结构设计M.北京:中国建筑工业出版社, 2008.11图1 标准层平面图设计分组序号学号姓名基本风压分组柱网尺寸分组层高分组楼面面层及顶棚做法分组填充墙做法分组备注120112032蒙成伟0.30a3220132319李洲0.30b1320132611杨鲁0.30c2420132613杨森0.30d3520140225余重毅0.30e1620140361龙俊0.30f2720140659周子龙0.30g3820140949闫洋0.30h1920141138玉展华0.30a21020141161何海华0.30b31120141424姚崇0.30c11220141865周小淞0.30d21320141869蒋翔0.30e31420141873韦元凯0.30f11520141876黄伟0.30g21620141881刘鑫生0.30h31720141889农虓0.30a11820141893黄世立0.30b21920141900严大堃0.30c32020141903王鹏程0.30d12120141908吴日光0.35e22220141911覃德剑0.35f32320141918黄伟0.35g12420141924刘海宇0.35h22520141928李凯成0.35a32620141932杨建龙0.35b12720141943陈立琦0.35c22820141955王培旭0.35d32920141957向敏瑜0.35皓阳0.35f23120142906崔建超0.35g33220142907禹李周0.35泽远0.35a23420142912杨家香0.35b33520143153彭乾0.35泽鑫0.35d23720143178唐果0.35e3380.35f1390.35g2400.35h3课程设计报告课程名称： 多高层建筑结构课程设计 课题名称： 某办公楼钢筋混凝土框架结构设计 指导教师： 李红远 班 级： 土木142 姓 名： 张某某 学 号： 20140001 成绩评定： 指导教师签字： 二一七年十一月十三日课程设计报告规范例文：一、课程设计目的（仿宋，四号，加粗）通过课程设计，掌握自动控制系统的组成及工作原理二、课程设计内容（仿宋，四号，加粗）（一）典型控制系统的分析与设计1. .三、课程设计步骤（仿宋，四号，加粗）（一）独立完成系统的原理设计（二）画出线路图四、数据及结果分析五、总结及心得体会（字数300字以上）（仿宋，四号，