浙教版科学七年级下学期1.5植物生殖方式的多样性同步测试（2）D卷.doc

浙教版科学七年级下学期1.5 植物生殖方式的多样性 同步测试（2）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共9题；共17分)1. （1分）扦插时，插穗上只能留少量的叶，其原因是_2. （2分）如图为某些科学概念间的关系，表中符合该关系的是（ ）ABCD消化道被子植物特异性免疫有性生殖消化腺裸子植物非特异性免疫无性生殖肝脏桃树注射疫苗试管婴儿A . AB . BC . CD . D3. （2分）柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗，最有效的方法是进行（ ） A . 嫁接B . 种子繁殖C . 组织培养D . 太空育种4. （2分）将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长出一颗新的植株，这种营养繁殖的方式叫做（ ）A . 嫁接B . 压条C . 出芽D . 扦插5. （2分）将水蜜桃的芽嫁接到油桃树上，这个芽长成枝条后结成的果实是（ ）A . 油桃B . 水蜜桃C . 油桃和水蜜桃的混合品种D . 油桃和水蜜桃两种6. （2分）在选择插穗时，往往不能在同一株植物上剪取太多的枝条，这样做的目的是 （ ） A . 保护树木B . 剪取太多的插穗会增加实验难度C . 太多的插穗不易处理D . 以上选项都不对7. （2分）某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（ ）。A . 嫁接B . 扦插C . 压条D . 组织培养8. （2分）下列现象中，属于有性生殖的是（ ）。A . 酵母菌进行出芽生殖B . 细菌进行分裂生殖C . 玉米依靠种子繁殖D . 马铃薯的块茎繁殖9. （2分）利用组织培养无法做到的是（ ）A . 利用茎尖培养可以得到没有病毒的马铃薯B . 利用鳞片叶快速培育大量水仙花优质种苗C . 把高秆小麦的高产优点和矮秆小麦不容易倒伏的优点结合起来D . 利用花药离体培养，可以得到烟草新品种二、 能力提升 (共5题；共14分)10. （3分）如图为嫁接过程示意图，请据图回答（1）请填写下列结构的名称：1_2_（2）嫁接能否成功的关键是_11. （2分）下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）A . 土豆块茎繁殖B . 油菜叶组织繁殖C . 玉米用种子繁殖新植株D . 石榴的压条繁殖12. （2分）小明成功地将一株红花月季的枝条嫁接到了一株黄花月季的枝条上，将来新发育成的枝条所开出的月季花的颜色应该是 （ ）。A . 全部为黄色B . 全部为红色C . 一半黄色，一半红色D . 受环境影响，无法确定13. （3分）请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题： （1）下图示大豆的种子和幼苗，图乙中 A 所示的结构是由图甲中标号_所示的结构发育而来。（2）张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是_。 （3）如图所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是_点（选填“T1”或“T2”或“T3”）。14. （4分）多年前，一名研究人员在山林考察时偶然看到一株开红花的木继木，而一般木继木都是开白花的。（1）你作为研究性学习小组的一员，你要研究的问题是_。（2）在花卉生产中若要大面积培养红花木继木，应采用_方法。（3）在日常生活中若遇到其它异常现象，我们应（ ）。A . 把异常现象当错觉,不予理睬B . 认为异常现象不可思议C . 对异常现象进行研究D . 把异常现象当成正常现象看待第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共9题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7