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文档简介
人民教育出版社初中七年级英语下册Unit 5 Why do you like pandas?Section A 1a-2d 兴国县龙口中学 黄菊玉 一、教材分析: 本单元主要是通过学习动物名称和常见的有关描述动物的形容词,学会表达个人对动物的喜好;学会运用why, what, where引导的问句,了解动物的外形、生活习性及主要产地,并能运用英语简单描述自己喜欢的动物,进一步培养和激发热爱动物、保护动物、维护生态平衡的朴素情怀。主要学习内容如下表:类别语言项目单词词组Zoo ,animal, tiger, elephant, koala, panda, lion,giraffe,smart,cute,fun,beautiful clever, interesting,friendly,scaryshy, kind of, Africa日常交际用语Why do you like pandas?Because they are cute.They are kind of shy.They are very big.语法Why, What Where 开头的特殊疑问句because引导的原因状语从句描述性的形容词二、教学目标:1、语言技能目标:通过本单元的学习,学生将学会描述动物,学会表达喜好并陈述原因。2、学习策略目标:学会调动已有知识,根据情景推测句子含义.3、情感态度目标:学生通过谈论动物的各种特点,让学生学会观察、关爱野生动物并珍爱大自然。4、文化意识目标:了解各种动物的特性及它们的分布点。三、参考任务与活动1.Bingo 游戏:猜图片学单词2.分组对话3.展示玩具,编对话。四、教学设计Period 1: Section A 1a,1b,1cStep 1:Free Talk Do you like animals?Do you want to go to the zoo?What animals do you want to see?Step 2:Enjoy the zoo picture.(从面上)Step 3:Do you know these animals?(从点上)Step 4:What can you see in the picture?(We are at the zoo now.)Step 5: Section A 1a设计意图:巩固知识Step 6:guessing gameWhat animal is it?The one who guesses out is the lucky dog and can get one score引出形容词:Cute,interesting,fun,scary,friendly,smart,lazy,beautiful, clever, shyStep 7:listeningSection A 1b 2b 2cStep 8:Make a dialogueIf you and your friend go to the zoo. What animal do you want to see first? Make a dialogue.A: Lets see the _ first.B: Why do you like _?A: Because theyre cute/B:But I like_. Do you like _?A:设计意图 :在句型操练中巩固知识。Step 9: Make a summary设
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