数学北师大版六年级下册绘制校园平面图_第1页
数学北师大版六年级下册绘制校园平面图_第2页
数学北师大版六年级下册绘制校园平面图_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

育才小学部数学教案设计育才小学部数学教案设计 第四单元第四单元 第第 10 10 课时课时 总课时总课时 课题课题绘制校园平面图绘制校园平面图 主备人主备人吉庆成使用人使用人 教学教学 目标目标 1 在实践活动中巩固比例知识 同时能灵活运用比例知识解决简单的实际问题 2 通过 测一测 问一问 等活动 引导学生探索解决简单实际问题的方法 培养学生的实际操作能力和实践活动能力 3 在活动中培养学生的团结协作精神 鼓励学生观察和认识周围事物中所包含的 数学知识 使学生感受到数学与现实生活的密切联系 教学教学 重点重点 1 综合利用方向与位置 长度单位 常见平面图形 对称 比例尺等知识 体验 绘制校园平面图的过程 2 会确定参照方向 能以确定的参照方向为标准化出某个场所的简单示意图 知识知识 链接链接 图形与位置 比例尺 测量 导导 学学 过过 程程 复习复习 导入导入 我们已经学习了图形与位置 比例尺 测量等知识 今天我们就运用 这些知识来绘制我们校园的平面图 复案调整复案调整 一 实地测量 绘制校园平面图 动手实践环节 1 组织学生测量 每小组测量一个场所并记录数据 2 回教室整理讨论 首先交换数据 然后讨论比例尺 求出图距 画草图 3 每个学生尝试画校园平面图 交流反思环节 1 小组内交流 评价 2 展示好的作品 齐全 准确 合理 美观 3 学习好的作品 再次完善平面图 独立评价 小组互评 取长补短 达达 标标 检检 测测 检查各小组的平面图 不断完善
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论