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19世纪西方文化19世纪西方文化发展的两个阶段新思想自然科学文学艺术一 19世纪西方文化发展的两个阶段 第一阶段:19世纪上半期西方文明发生重大转折,文化精神有了根本性改观 第一次工业革命的完成标志着欧洲古代农业社会的终结和现代工业化社会的开始,并导致了都市化和现代工商文明的出现;工业文化与传统文化相对立 第二阶段:19世纪下半期无产阶级与资产阶级之间的矛盾成为西方社会的主要矛盾;文化多元化发展. 第二次工业革命开始,社会矛盾加剧二 思想文化:1.英国古典经济学 亚当.斯密:肯定对个人利益的自由追逐;推崇劳动与分工;提出劳动决定商品价值;区分三大阶级:工人、资产阶级、地主 大卫.李嘉图:价值理论(价值决定于劳动时间)和分配学说 2. 德国古典哲学 康德、费希特、谢林 黑格尔的客观唯心主义思想: 绝对精神是万物的本源;绝对精神发展经 历逻辑、自然、精神(个人意识、社会意识、绝对精神)三个阶段;质变量变规律;矛盾是一切事物自身运动的根本;否定之否定是概念发展的方法和途径 费尔巴哈:唯物主义3. 空想社会主义: 法国圣西门、傅立叶;英国的欧文 以上为马克思主义的三个来源4. 马克思主义: 分三部分: 1、马克思主义哲学: 辩证唯物主义;历史唯物主义: 2、马克思主义政治经济学: 3、科学社会主义; 5.功利主义 英国 边沁(法理学家、哲学家、经济学家和社会改革者) 是一种以实际功效或利益作为道德标准的伦理学说。 著有: 道德与立法原则 认为政治社会不起源于契约。,而是起源于功利;避苦求乐是人类活动的最高准则,衡量苦乐的标准是最大快乐原则。6.实证主义 法国 孔德(哲学家,社会学家) 基本观点:一切关于事实的知识都以经验的实证材料为依据;在事实的领域之外,则是逻辑的和纯数学知识;实证主义哲学反对神学和形而上学。7.社会达尔文主义 英国 斯宾塞 赫胥黎 这种思想认为在人类社会里,个人与个人、民族与民族、国家与国家之间都必须进行生存竞争,使适者得到生存,不适者被淘汰。 8.唯意志论与进化论德国 叔本华(1788-1860)作为意志和表象的世界等 认为意志是世界的本质;物质现象是幻觉,痛苦源于“我执” 尼采(1844-1900) 发扬进化论,崇尚超人,“扩张自我,发挥强力。”善即强力,恶即软弱;宣称“上帝死了” 要求重新肯定生命的意义。著有偶像的黄昏权利意志查拉图斯特拉如是说等。9.马克斯.韦伯社会学观点德国 著;认为现代化的核心是理性化 三 自然科学1 、19世纪自然科学的三大发现:(1)进化论 英国 达尔文 物种起源人类起源与性选择(2)能量守恒与转化定律:德国 迈尔,英国 焦耳等(3)细胞学说:由德国植物学家施莱登、动物学家施旺共同确立。英国布朗在植物中发现细胞核;德国弗来明发现细胞核内遗传物质染色体 2、物理学:创立电磁学-法国“安培定律”、德国“欧姆定律”;波动光学 代表是法国的弗雷内尔3、化学:英国诺贝尔5、生物科学:孟德尔发现遗传因子、遗传规律(孟德尔定律)6、通讯技术(跨世纪):电话、无线电、照相技术7、 应用技术:电灯、石油、内燃机、汽车(20世纪初:飞机)四 文学艺术1 浪漫主义:1)、基本持点是: (1 )具有强烈的主观性和抒情性,强调创作白由。 (2)崇尚大自然,将大自然和资本主义城市文明相对立 (3) 喜欢用夸张、对比的手法,追求强烈的艺术效果。 2)、文学:德国海涅;英国湖畔派诗人、拜伦、雪莱;法国雨果;美国爱默生、霍桑、爱伦坡、梭罗瓦尔登湖、惠特曼草叶集;3)、绘画:狄奥多 席里柯梅杜萨号之筏(色彩饱满、对比强烈、节奏急速、 富于情感和想象)4)、音乐:贝多芬(海顿、莫扎特古典音乐到浪漫音乐的桥梁)、舒伯特(奥地利)、门德尔松(德国)、波兰的肖邦、匈牙利的李斯特、奥地利的施特劳斯父子、俄国的柴科斯基、捷克的德沃夏克等2. 现实主义1)、文学:理性和对现实的批判和改造 巴尔扎克,狄更斯,果戈理;托尔斯泰、契诃夫、陀思妥耶夫斯基2)、绘画:描绘生活与自然 米勒(法)拾穗者 康斯太布尔(英)干草车 列宾(俄)伏尔加河上的纤夫 罗丹(法)青铜时代思想者3. 印象派(绘画) 强调色彩由光的变化决定 前期:马奈、莫奈、雷诺阿、德加 后期:塞尚、梵高、高更4.
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