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2 采茶舞曲 教学目标 1 通过聆听茶歌 体会民歌中山歌 小调的特 点 2 通过学唱 采茶舞曲 及越剧曲目的欣赏 感受轻 快的舞曲节奏与欢快的音乐情绪 教学重点 学唱 采茶舞曲 感受轻快的舞曲节奏与欢 快的音乐情绪 教学难点 体会民歌中山歌 小调的特点 教学准备 相关资料准备 教学过程 一 组织教学 1 教师播放电影 刘三姐 姑娘们茶山采茶对歌片段 请同学们说说播放的电影片段的片名是什么 片中人物在 做什么 2 教师 茶山 采茶 茶歌 都离不了一个 茶 字 茶 在我们的现实生活中具有重要的地位 今天我们就来 品一品这个 茶 二 了解茶文化 1 教师 大家都知道中国是茶的故乡 在外国人眼里 China 与 Tea 茶 是同义的 说到中国人与茶的渊源 我 们不得不提到神农尝百草的故事 几千年前 神农尝百草 遇七十二毒 得茶以解之 神农尝百草 无意品出了茶 的妙趣 从此 中国人与喝茶结下了不解之缘 2 师 我国地广物博 那么各地又都有哪些名茶呢 谁 能说上一些茶的名字来 同学们说自己知道的茶名 三 歌曲教学 采茶舞曲 1 播放乐曲 提问 从歌词中你感受到了怎样的画面 景美 人秀 茶香 2 歌曲的旋律性强不强 所唱的内容是什么 3 对 采茶舞曲 这首歌的背景简介 课件 采茶 是流行于我国南方各省的一种民间歌舞 各地区的 采茶 歌舞 内容和表演形式大体相同 这首歌舞小调 采茶舞 曲 作于 1958 年春 是作曲家周大风根据浙江的民间 采茶 歌调 吸取越剧唱腔音调 创作而成的一首 浙江味 浓郁的新民歌 因而它一直被作为浙江省人民广播电台节 目的开始曲 4 请同学们再次细细品味一下这首江南民歌 课件 5 请同学们唱歌词之后提问 这首 采茶舞曲 描绘了 怎样一幅美丽画卷 教师总结 歌词前四句 在赞美江南秀美的景色及茶乡 西湖的新气象 音乐婉转细腻 还有轻巧的色彩 后几句 表现采茶姑娘的劳动景象 最后又表现了采茶姑娘们的心 情 课件 6 完整演唱一遍 采茶舞曲 教师伴奏 7 这首歌曲我们讲到具有江南风味 那么我们想不想 尝试着用江南地区的方言来演唱呢 在唱之前我们先听一 遍范唱 仔细听听用方言和用普通话所带来的不一样的感 受 并注意哪些字 词最具有代表性 试试用笔作个记号 着重听前两句 8 欣赏方言版 采茶舞曲 课件 10 9 请学生说出特别的字 词 水 长 岸 茶 10 游戏 超级模仿秀 课件 11 音乐响起 先请 大家一起模仿用方言来演唱 再一组挑选一位同学上来模 仿 较优秀的给予表扬和鼓励 11 请同学们带方言有表情地演唱 歌词以写实的手法 表现采茶姐妹上山坡 穿茶林 摘茶 拣茶的火热劳动场 面和相互追逐嬉戏的情景 流畅甜美的抒情性旋律与活泼 跳荡的采茶节奏相结合 使这首 采茶舞曲 的风格格外 清醇隽永 回味无穷 四 拓展 茶 情 播放 门前情思大碗茶 请同学们从歌中来体会一下 北京人爱喝的茶 在同学们说出感受后 教师简介北京大碗茶及风土人情 与 门前情思大碗茶
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