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文档简介
槐乡的孩子槐乡的孩子 教学目标教学目标 1 有感情地朗读课文 2 读懂课文内容 引导学生从小树立热爱劳动的观念 3 培养独立阅读能力 体会一些词句表情达意的作用 教学重点教学重点 引导学生自己读懂课文的内容 培养自读能力 并使学生感受到劳动是快乐的 教学难点教学难点 查找槐树的图片及文字资料 教学过程教学过程 一 谈话导入 揭示课题 在草地上玩耍 去野外登山会获得许多的乐趣 但你有没有品尝过劳动的快乐 就有 这么一群孩子 他们通过自己的劳动挣钱作学费 同样生活得快快乐乐 那他们的快乐又 是什么呢 这节课就让我们一起走进槐乡 走进生活在那里的天真可爱的孩子们 板书课 题 槐乡的孩子 二 初读课文 整体感受 1 教师配乐朗读 学生边听边想象画面 2 当我们沉醉于这如诗如画的槐乡风情中 此刻你最想说的一句话是什么 让学生说 出听后的整体感受 3 槐乡独特的风土人情令人陶醉 相信读了课文你们一定会被槐乡那独特的风情所吸 引 介绍略读课文的学习方法 a 默读课文 画出不认识的字 想方法解决 b 边读边思考 课文主要讲了一件什么事 槐乡的孩子可爱吗 你从课文的哪些描写 中体会到的 c 自己有什么不懂的地方 记下来 准备和同学讨论 1 学生自由读课文 要求读准生字新词的读音 较长的句子或者一下子读不通顺的 句子反复读几遍 2 分成小组组织朗读 出现的问题互相帮助纠正 三 细读课文 理解感悟 1 按自然段指名朗读 教师相机纠正读音 2 槐乡的槐树 槐花 尝试填空 并联系课文中的重点词句说说理由 学生交流 教师适时评价并小结 槐乡的槐花是美丽的 八月 槐树打了话苞 那花苞米粒般大小 散发着淡淡的清 香 不仔细闻是闻不到的 槐乡的槐米是宝贵的 槐米 可以入药 还能做染料 3 槐乡的孩子是 的 你从课文中哪些词句看出来 尝试填空 并联系课文中的重点词句说说理由 学生交流 教师适时评价并小结 槐乡的孩子是可爱的 1 他们勤劳懂事 从小就知道分担父母的辛劳 不伸手向父母要钱 靠自己的劳动 换取学费 2 他们吃苦耐劳 以苦为乐 有很强的自立精神 3 采摘槐米虽然非常辛苦 但是孩子们以苦为乐 4 槐乡的孩子是快乐的 四 欣赏评价 深化感悟 1 你喜欢课文中的哪些句子 用笔画出来 多读几遍 然后全班交流 2 通过课文的朗读 我们认识了槐树 认识了槐乡的孩子 那么你有些什么感受呢 3 说说心里话 你想做槐乡的孩子吗 为什么 小组讨论 指名回答 畅所欲言 4 引导小结 快乐不只是来自于休闲 享受 劳动中也有无穷的
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