备课就是设计好问题_第1页
备课就是设计好问题_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

备课就是设计好问题备课就是设计好问题 写好教案是保证教师有计划 有步骤地上好课的必要手段 对 提高教学质量有重要意义 教案的书写有一些环节 对此 学校 教师都较重视 即要求教案合乎规范 我认为在合乎规范的前提下 还要根据自己的需要和习惯 突出个人的特色 并要有对不同课的 针对性和侧重点 不要流于形式 在实践中证明备课中的问题设计 及预评这两个环节相当重要 把它们落实在教案上也是很有必要的 作用不可低估 因为它直接影响到教学目标能否达到 有时候我们也有相当一部分有一定教龄的老师对教学过程的书 写往往只是一些教学内容的知识框架 所以在上课中会出现讲授的 多 学生参与的少 枯燥有余而生动不够 虽然有时也向学生启发 性地提出一些问题 但很多属于临场发挥 凭经验脱口而出 提出 来的问题有的缺乏创意 有的尚欠精致 禁不起推敲 有的甚至只 是为了营造一种师生互动的课堂氛围 对一些事实性的 记忆性的 问题 课本有明白的阐述 只需读一下即可 表面上看整个课堂热 热闹闹 而事实上只是为问而问 为活跃而活跃 学生的思维活动 并没有真正展开 所以在备课中要做好问题的准备工作 进行问题 的设计 严谨思考并落实在教案上 让有效的问题贯穿教学过程 这样也有利于改进 通过教师的有效引导 真正发挥学生的主体作 用 让学生有效地学习 问题的设计可从以下几个方面出发 1 从生活经验出发 既提高了学生的学习兴趣 又有助于学生 把感性知识上升到理论 2 从当场现察出发 课堂上的观察可以是媒体情景 图片图表 和小实验 这些观察活动都充分调动了学生的学习积极性 3 从知识的联系出发 这样一步一步 从知识的联系出发 环 环紧扣 并在黑板上画辅助示意图 逐步推导出新知识 非常有助 于分析能力的提高 4 从培养逆向思维出
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论